心田上的百合花的短文篇一：心田上的百合花閱讀答案

心田上的百合花閱讀答案

在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不曉得啥時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。????

百合心里特別開(kāi)心，附近的雜草卻特別不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ�百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，而且真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了�！惫�開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值而且不是跟我們一樣？”???

百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?nèi)绾慰次�，我都要開(kāi)花！”????

在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。???? 百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上天天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。????

幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。????

不管別人如何欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�

1、“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)好在哪里？（3分） “全心全意”表現(xiàn)了百合努力開(kāi)花時(shí)一心一意、專心執(zhí)著的特點(diǎn)。

“默默”表現(xiàn)了百合不張揚(yáng)（不炫耀）的品質(zhì)。（兩詞各1.5分）

這兩個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)作用都結(jié)合了文段的主題回答的。我們?cè)陂喿x時(shí)，要注意作者托物言志的寫(xiě)法，借百合花寫(xiě)人的特點(diǎn)（采用擬人的修辭，把花當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，閱讀時(shí)，可以把百合花當(dāng)作某類(lèi)人來(lái)理解）。

2、根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色�！边@句話應(yīng)放在第④段a、b、C哪個(gè)位置？（2分）

C。這是考順序的，前一句的“有一天，它終于開(kāi)花了”是選擇答案的關(guān)鍵提示語(yǔ)。后句也有很強(qiáng)的提示作用。

3、第③段運(yùn)用了哪些修辭手法？展示了“百合”怎樣的形象？（4分）

排比、擬人、反復(fù)。（答對(duì)其中兩個(gè)給2分，答對(duì)一個(gè)給1分）表現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定，追求執(zhí)著的形象。（每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分。）

此考點(diǎn)不是簡(jiǎn)單的修辭判斷，而是考修辭的表達(dá)作用，不同修辭，表達(dá)作用不同，要積累常見(jiàn)修辭的表達(dá)作用。答題時(shí)，可以選自己有把握的修辭種類(lèi)來(lái)回答

4、本文的線索是什么？文章主要運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法？（2分）

線索：百合的成長(zhǎng)過(guò)程。或：百合努力證明自己存在的過(guò)程。（1分）

寫(xiě)作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。

線索是作者選材、組織材料的脈絡(luò)。寫(xiě)作手法、表現(xiàn)手法和表達(dá)方式是截然不同的。寫(xiě)作手法，要在于平時(shí)積累。

5、文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（3分）

百合花的精神令人感動(dòng)，作者從內(nèi)心流露出贊美之情�；颉鞍俸匣ǖ木�神令無(wú)數(shù)人感動(dòng)，觸動(dòng)人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角�！保ㄒ馑枷嘟�即可給分）。

此題是考對(duì)文章思想內(nèi)容的理解。

6、百合己長(zhǎng)出花苞，野草為何還嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，該怎樣做？（4分） 第一問(wèn)：答到“嫉妒、詆毀、心胸狹窄”意思即可。（2分）第二問(wèn)：言之成理即可給分，否則酌情扣分。（2分）

此題是發(fā)展性考題。擬人化的手法，其實(shí)就是寫(xiě)人的。

心田上的百合花的短文篇二：心田上的百合花,閱讀答案

篇一：心田上的百合花,閱讀答案

心田上的百合花 在一個(gè)偏僻、遙遠(yuǎn)的山谷,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖.不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合.百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣.但是,它心里知道自己并不是一株野草.它的內(nèi)心深處,有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合,不是一株野草.唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵.”有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛.終于,

在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞.百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒较鲁靶χ�百合：“這家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花.我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了.”公開(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣!” 百合說(shuō)：“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花；我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花,是由于喜歡以花來(lái)證明自己的存在.不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次?我都要開(kāi)花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放著自身的能量.有一天,它終于開(kāi)花了.它以自己靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的花.這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了. 百合花一朵兩朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴.年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽.它的種子隨著風(fēng),落在山谷和懸崖上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合. 幾十年后,無(wú)數(shù)的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花.許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人們看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角. 不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在.” 1、“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處,請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)好在哪里?（3分） “全心全意”表現(xiàn)了百合努力開(kāi)花時(shí)一心一意、專心執(zhí)著的特點(diǎn).“默默”表現(xiàn)了百合不張揚(yáng)（不炫耀）的品質(zhì).（兩詞各1.5分）這兩個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)作用都結(jié)合了文段的主題回答的.我們?cè)陂喿x時(shí),要注意作者托物言志的寫(xiě)法,借百合花寫(xiě)人的特點(diǎn)（采用擬人的修辭,把花當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),閱讀時(shí),可以把百合花當(dāng)作某類(lèi)人來(lái)理解）. 2、根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色.”這句話應(yīng)放在第④段a、b、c哪個(gè)位置?（2分） c.這是考順序的,前一句的“有一天,它終于開(kāi)花了”是選擇答案的關(guān)鍵提示語(yǔ).后句也有很強(qiáng)的提示作用. 3、第③段運(yùn)用了哪些修辭手法?展示了“百合”怎樣的形象?（5分） 排比、擬人、反復(fù).（答對(duì)其中兩個(gè)給2分,答對(duì)一個(gè)給1分）表現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定,追求執(zhí)著的形象.（每個(gè)要點(diǎn)1分,共2分.）此考點(diǎn)不是簡(jiǎn)單的修辭判斷,而是考修辭的表達(dá)作用,不同修辭,表達(dá)作用不同,要積累常見(jiàn)修辭的表達(dá)作用.答題時(shí),可以選自己有把握的修辭種類(lèi)來(lái)回答

4、本文的線索是什么?文章主要運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法?（2分） 線索：百合的成長(zhǎng)過(guò)程.或：百合努力證明自己存在的過(guò)程.（1分）寫(xiě)作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）.線索是作者選材、組織材料的脈絡(luò).寫(xiě)作手法、表現(xiàn)手法和表達(dá)方式是截然不同的.寫(xiě)作手法,要在于平時(shí)積累. 5、文章以“心田上的百合花”為題,有什么含義?（3分） 百合花的精神令人感動(dòng),作者從內(nèi)心流露出贊美之情.或“百合花的精神令無(wú)數(shù)人感動(dòng),觸動(dòng)人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角.”（意思相近即可給分）. 此題是考對(duì)文章思想內(nèi)容的理解. 6、百合己長(zhǎng)出花苞,野草為何還嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,該怎樣做?（4分） 第一問(wèn)：答到“嫉妒、詆毀、心胸狹窄”意思即可.（2分）第二問(wèn)：言之成理即可給分,否則酌情扣分.（2分）此題是發(fā)展性考題.擬人化的手法,其實(shí)就是寫(xiě)人的. 一：一株長(zhǎng)生長(zhǎng)環(huán)境不好的百合花，為了讓明自已的存在，不顧任何艱難險(xiǎn)阻，努力成長(zhǎng)，終于有一天，它成功了，然后在它的努力下，周?chē)�好多地方都長(zhǎng)出了百合，有一天，當(dāng)人們看到這成片的百合花時(shí)，都不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)看，包括許多情侶都在這許下了誓言。這時(shí)，成片的百合們都在默默成長(zhǎng)，因?yàn)榘矀兌笺懹浾�，�?lái)自第一株百合那用花來(lái)讓明存在的深刻教導(dǎo)。二：天生我才必有用，用心，用力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這個(gè)過(guò)程不是一帆... 乃牛自豪158 2014-11-30 一：一株長(zhǎng)生長(zhǎng)環(huán)境

不好的百合花，為了讓明自已的存在，不顧任何艱難險(xiǎn)阻，努力成長(zhǎng)，終于有一天，它成功了，然后在它的努力下，周?chē)�好多地方都長(zhǎng)出了百合，有一天，當(dāng)人們看到這成片的百合花時(shí)，都不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)看，包括許多情侶都在這許下了誓言。這時(shí)，成片的百合們都在默默成長(zhǎng)，因?yàn)榘矀兌笺懹浾�，�?lái)自第一株百合那用花來(lái)讓明存在的深刻教導(dǎo)。二：天生我才必有用，用心，用力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這個(gè)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，我們必須通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能獲得成功。三：因?yàn)樽髡叩某砷L(zhǎng)經(jīng)歷和百合花一樣，都經(jīng)歷了不平凡的歲月，當(dāng)他們成功后，都會(huì)為自已堅(jiān)定不已的努力取得的成功而感到自豪。 心田上的百合花 在一個(gè)偏僻、遙遠(yuǎn)的山谷，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于，在一個(gè)春... 2014-11-30 心田上的百合花 在一個(gè)偏僻、遙遠(yuǎn)的山谷，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于，在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。 百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒较鲁靶χ�百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣！” 百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花！” 在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放著自身的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它以自己靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的花。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵兩朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷和懸崖上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。 幾十年后，無(wú)數(shù)的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人們看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！� 1、“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)好在哪里？（3分） “全心全意”表現(xiàn)了百合努力開(kāi)花時(shí)一心一意、專心執(zhí)著的特點(diǎn)�！澳�默”表現(xiàn)了百合不張揚(yáng)（不炫耀）的品質(zhì)。（兩詞各1.5分）這兩個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)作用都結(jié)合了文段的主題回答的。我們?cè)陂喿x時(shí)，要注意作者托物言志的寫(xiě)法，借百合花寫(xiě)人的特點(diǎn)（采用擬人的修辭，把花當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，閱讀時(shí)，可以把百合花當(dāng)作某類(lèi)人來(lái)理解）。 2、根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色�！边@句話應(yīng)放在第④段a、b、c哪個(gè)位置？（2分） c。這是考順序的，前一句的“有一天，它終于開(kāi)花了”是選擇答案的關(guān)鍵提示語(yǔ)。后句也有很強(qiáng)的提示作用。 3、第③段運(yùn)用了哪些修辭手法？展示了“百合”怎樣的形象？（5分） 排比、擬人、反復(fù)。（答對(duì)其中兩個(gè)給2分，答對(duì)一個(gè)給1分）表現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定，追求執(zhí)著的形象。（每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分。）此考點(diǎn)不是簡(jiǎn)單的修辭判斷，而是考修辭的表達(dá)作用，不同修辭，表達(dá)作用不同，要積累常見(jiàn)修辭的表達(dá)作用。答題時(shí)，可以選自己有把握的修辭種類(lèi)來(lái)回答 4、本文的線索是什么？文章主要運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法？（2分） 線索：百合的成長(zhǎng)過(guò)程�；颍喊俸吓�力證明自己存在的過(guò)程。（1分）寫(xiě)作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。線索是作者選材、

組織材料的脈絡(luò)。寫(xiě)作手法、表現(xiàn)手法和表達(dá)方式是截然不同的。寫(xiě)作手法，要在于平時(shí)積累。 5、文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（3分） 百合花的精神令人感動(dòng)，作者從內(nèi)心流露出贊美之情�；颉鞍俸匣ǖ木�神令無(wú)數(shù)人感動(dòng)，觸動(dòng)人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角�！保ㄒ馑枷嘟�即可給分）。

篇三：心田上的百合花,閱讀答案

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心田上的百合花的短文篇三：心田上的百合花 閱讀答案

心田上的百合花

①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：我是一株百合，不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶Π俸希哼@家伙明明是一株 草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?

③百合說(shuō)：我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑�道自己有莢麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥�我都要開(kāi)花!

④在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)放了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這個(gè)時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。⑤百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合花。

⑥幾十午后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了百年好合’’的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的莢，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。

1.本文主要運(yùn)用了的寫(xiě)作手法，塑造了百合花的性格特征。(3分)

2.作者為什么將本文題目定為心田上的百合花?如果改為一株百合花或頑強(qiáng)的百合花有什么不同?(2分)

3.請(qǐng)解釋第④自然段和第⑦自然段中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

鄙夷：

全心全意：

4.百合要努力開(kāi)花的原因是什么?假如你是野草，你會(huì)怎樣對(duì)待百合花?(3分)

答案：

1.托物言志 信念堅(jiān)定、追求執(zhí)著(執(zhí)著同執(zhí)著)(3分。第一空1分，第二空2分。第二空答案意思相同即可)

2.作者為百合花的精神深深感動(dòng)，題目流露出贊美之情，如果改動(dòng)后則難以表達(dá)出這種情感。(2分。意思相符即可)

3.鄙夷：輕視、看不起。 全心全意：一心一意，專心執(zhí)著。(2分)

4.以花來(lái)證明自己的存在。略(3分)

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