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高二物理寒假家教怎么教效果好/武漢硚口古田二路輔導(dǎo)班 硚口區(qū)古田片規(guī)劃2018

發(fā)布時間:2018-09-20 來源: 短文摘抄 點擊:

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【教育心得】
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。


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如何提高語文成績.現(xiàn)在的高中學(xué)習(xí)逐漸的加重對語文的考察,分數(shù)逐漸的上升,所以,我們應(yīng)該重視,使自己的成績提高。由于學(xué)習(xí)方法的不一樣,我們的成績也會不一樣,如何使考試前語文成績?nèi)〉每焖俚奶岣吣?我們應(yīng)該掌握好的方法。下面是學(xué)大的專家為大家總結(jié)的高中如何提高語文成績。
觀念問題:語文不是背一背.許多家長和學(xué)生在實際的學(xué)習(xí)過程中,都有一種根深蒂固的偏見:那就是語文差一點沒關(guān)系,因為語文不需要腦子,臨考試的時候,背一背,記一記,也就行了。當然,大家之所以這樣講,與語文課堂的某些現(xiàn)狀有關(guān),有的老師就是把語文當成知識課來上的。考試就是知識搬家,將記在筆記本上的內(nèi)容原封不動地搬到了試卷上。語文考試就變成了關(guān)于記憶力的檢測。記憶力當然是人很重要的一項能力,一個人失去了應(yīng)有的記憶力,那會完全變成白癡了。但是現(xiàn)代人才,絕非僅僅有記憶力就行的。思維力、想象力、反思力、推斷力、創(chuàng)造力,這些能力的要求對一個現(xiàn)代人來說是更為重要的能力。語文課與這些能力原本相關(guān),但為大家所忽略。將語文的學(xué)習(xí)視為只要背一背,記一記,這是造成語文低分的重要的主觀原因。

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