蓮湖區(qū)殘聯(lián)聯(lián)系電話【★西安蓮湖區(qū)高一語數(shù)外同步輔導(dǎo)班聯(lián)系電話哪有/西安一對(duì)一補(bǔ)語文】
發(fā)布時(shí)間:2018-09-22 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
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免費(fèi)課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58165
部分課程簡介:
課程名稱:
高中三年級(jí)數(shù)學(xué)
課程介紹:
高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高中沖刺提分的關(guān)鍵階段。
1.整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力
2.加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律
3.重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率
4.結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好高中沖刺準(zhǔn)備。
適合對(duì)象:
【高中三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通、成績亟待突破提升、查漏補(bǔ)缺前后銜接、高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)、掌握良好學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)特色:
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
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聚智堂教育綜合介紹
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談,可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)電話,由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布:雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)、未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)
具體地址
西安小寨校區(qū) 小寨校區(qū) 陜西省 西安市 雁塔區(qū)
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西安高新校區(qū) 高新校區(qū) 陜西省 西安市 高新區(qū)
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西安鐘樓校區(qū) 鐘樓校區(qū) 陜西省 西安市 蓮湖區(qū)
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西安輕工校區(qū) 輕工校區(qū) 陜西省 西安市 新城區(qū)
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西安交大校區(qū) 交大校區(qū) 陜西省 西安市 碑林區(qū)
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西安經(jīng)開校區(qū) 經(jīng)開校區(qū) 陜西省 西安市 未央?yún)^(qū)
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--教學(xué)心得
關(guān)注可能受到不平等待遇的學(xué)生。從學(xué)生那里獲得反饋信息,注意任何可能由于某方面的不公平而產(chǎn)生的情緒。
2注意幽默分寸。不要將那些可能被某一群體的人認(rèn)為有侮辱含義的笑話或逸事。
3考試與學(xué)習(xí)一體化。確?荚嚺c規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)緊密聯(lián)系;確保考試有具體的標(biāo)準(zhǔn),可在一定時(shí)間范圍內(nèi)完成并可產(chǎn)生一定效果?荚囯y度事宜將更有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。-
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、徇有給我以強(qiáng)烈震撼的那枝冰中的蓮蓬。蓮柄早已沒入冰雪中,蓮頭卻執(zhí)拗地伸出在冰面上,面朝著空曠的天空,十七個(gè)空了的蓮房猶如十七個(gè)森然的彈洞。真是觸目驚心。望著這十七個(gè)無言的黑洞,我依稀聽到了吶喊與控訴。它一定有過孕子的艱難與幸福,那十七粒飽滿圓潤的蓮子,肯定蘊(yùn)含著新鮮而又芬芳的思想。不然,枯燥猙獰的嚴(yán)冬不會(huì)向它施以能夠致以死命的寒冷。但是寒冷又能怎樣?飽滿的蓮子早已植入湖底的泥中。沒有了蓮子的蓮蓬,仍然勇敢而堅(jiān)定地面向有著太陽、月亮與星星的明亮的天空,大睜著追求與探尋的眼睛,并讓自己那十七個(gè)曾經(jīng)孕育過十七粒蓮子的蓮房,沖破覆蓋的冰雪,成為湖的自由呼吸的通道! 、馓柹饋砹。冬日的湖上,荷的故事正沒有盡頭! 、隙暮,最熱的當(dāng)是荷了。冰壓不住它,雪也蓋不住它。它總是融化了冰雪,讓熱的生命在這冰雪的湖面上醒目著。放眼望去,白茫茫的世界里,總有那曾經(jīng)外直中空的荷柄,或挺著,或曲著,或擰著,或舉著,從冰下牽緊了紋理畢現(xiàn)的荷葉和蓮子散盡的蓮蓬。融去了身上冰雪的荷,黑著或灰著,卻嶄新著。夏日的荷是從水中生的,“出淤泥而不染”;冬日的荷是從冰雪中生的,歷垢世而彌新彌凈。更有愛的宣言寫在冰雪之上——干枯了也要擁抱著,共同迎受著寒風(fēng),等待冰消雪融的日子;既然災(zāi)難不可避免,那就相挨相慰著一起凍結(jié)于冰雪之上,攜手承受苦難。誰能說與所愛者攜手承受苦難,不也是一種巨大的享受與幸福呢? ⑿熱的荷,當(dāng)是偉大的潔凈與愛的楷模了。
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