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發(fā)布時(shí)間:2017-01-22 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

親情閱讀短文篇一:親情閱讀

(一)一生的欠條

?大學(xué)畢業(yè)那年,父親求親告友,在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認(rèn)為蠻體面的工作,我卻毫不猶豫地放棄了,決定到外面闖一闖。那晚,我和父親深談,描繪自己的理想抱負(fù)。父親說(shuō)我心比天高,母親則在一旁抹眼淚,都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化,非要“走出去”。

?父親終于問:“你決定去哪里呢?”

?我思慮半天,搖搖頭。

?父親抽著劣質(zhì)煙,良久,才一字一頓地說(shuō):“兒大不由爹呀,你已經(jīng)是成年人了,以后的路怎么走自己看著辦吧。”

?父親同意了!那一刻,我為父親無(wú)奈的妥協(xié)和“支持”而感激涕零,默默發(fā)誓,一定不讓父母失望!

?第二天一早,我收拾好簡(jiǎn)單的行囊,躊躇再三,還是硬著頭皮向父親索要路費(fèi)。從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè),十幾年里,我不知向父親伸手要了多少次錢,但總覺得都是天經(jīng)地義的,唯有這一次,我心里特別發(fā)虛。我勸自己說(shuō):這是最后一次向父親伸手要錢!

?于是,我怯怯地去找父親,不想屋里屋外到處找都找不到。正在做早飯的母親戚然地說(shuō):“你父親一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢去了。出門在外,人地兩生,沒錢咋行?稍奂业那闆r你也知道,為了給你找工作,家底已掏空了。”母親說(shuō)著,皸裂的雙手仍在冰涼的水盆里搓洗著紅薯,眼圈紅紅的,有些浮腫。我不知道該如何撫慰母親,只能木然地站著,心如刀絞。

?父親回來(lái)時(shí)已是半晌,身后還跟著一個(gè)人,原來(lái)是個(gè)糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐產(chǎn)不豐收,糧食賤得要命,父親一直舍不得賣。可是那天,父親一下子賣了幾千斤,裝了整整一三輪車。

?還沒等我開口,父親就把2000元賣糧款交到了我手里,我感激涕零,訥訥不能言?沙龊跷乙饬系氖,父親竟然板著臉,冷冷地說(shuō):“寫個(gè)欠條,這錢是借給你的。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己負(fù)責(zé)自己了!”他語(yǔ)氣果斷,不容置疑。我目瞪口呆地看著父親,像看一個(gè)陌生人,難以置信。可是父親已經(jīng)拿來(lái)了紙和筆,攤在桌上。父親的不近人情,讓我失望到了極點(diǎn),內(nèi)心五味雜陳。就要離家遠(yuǎn)走,父親一句祝福和叮嚀的話都沒有,只讓我留一張冷冰冰的欠條!

?惱恨、氣憤一并涌上心頭,我抓起筆,以最快的速度寫下欠條,頭也不回地走了,淚水流了滿臉,但更憋著一股勁:一定要盡快贖回欠條,哪怕再難,讓父親看看兒子不是孬種!

⑴我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一天、兩天、三天??我像一只無(wú)頭蒼蠅在這個(gè)城市里東闖西撞。人才市場(chǎng)、街頭廣告、報(bào)紙招聘,不放過(guò)任何一次希望。

⑵一個(gè)星期后,憑著自己的一支筆,我在一家廣告公司謀得了一份文案的工作。在工作之余,我沒忘給自己充電,時(shí)有文章在省內(nèi)外的報(bào)刊上發(fā)表。半年后,我又跳槽到了一家報(bào)社。這期間,我只應(yīng)景式地往家里打了兩次電話,每次都以工作忙為借口匆匆掛斷,心里仍然對(duì)父親滿懷怨恨。

⑶到報(bào)社發(fā)了第一筆工資后,我徑自回了家。父親對(duì)我的不期而歸大感意外,一迭聲問我在省城怎么樣,坐啥車回來(lái)的,回來(lái)有急事嗎??聽得我心煩意亂。我冷冷敷衍著,同時(shí)鄭重地掏出2000元錢,向父親索要欠條。

⑷父親一愣,然后緩緩走到里間,打開箱子,從一本舊書里取出了那張嶄新的欠條。沒等我伸出手,父親就當(dāng)面把欠條撕了,又一把推開我的2000元,坐了下來(lái)。他抽著旱煙,有些傷感地說(shuō):“當(dāng)時(shí)讓你寫欠條,也是怕你年少輕狂,半途而廢,逼著你往前走呢。你走時(shí)那種眼神,讓我心里不好受到今天!要說(shuō)欠的,2000元你以為就能還清嗎?”

⑸我臉紅了。一張欠條就讓我氣憤難平,哪能體諒父親的一片苦心?

⑹“城里花銷大,錢你留著。孩子給父母最好的回報(bào),就是自個(gè)兒能自立自強(qiáng),過(guò)上

好日子!”

⑺父親說(shuō)著,用粗黑的大手抹了抹眼角,讓我陡然心酸。我蹲下身去,把地上的小紙片撿了起來(lái)。我要把它重新粘好,隨時(shí)帶在身邊,時(shí)刻銘記這張欠條里蘊(yùn)含的綿長(zhǎng)的情意??

(選文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 作者不詳)

【經(jīng)典訓(xùn)練】

1、第4段中“父親抽著劣質(zhì)煙”一句在文中有什么作用?

2、第6段中說(shuō)“唯有這一次,我心里特別發(fā)虛。”,去找父親是“怯怯地”。為什么“我”會(huì)有這樣的表現(xiàn)?

3、“他抽著旱煙,有些傷感地說(shuō)”,請(qǐng)問父親此時(shí)為什么會(huì)“有些傷感”?

4、第7段對(duì)母親采用了什么描寫?請(qǐng)找出相關(guān)的句子體會(huì)其表達(dá)的意思。

5、“大學(xué)畢業(yè)那年”,父親為了給我找工作,把家底都掏空了。而現(xiàn)在我要“走出去”,父親給我2000元卻要我寫個(gè)欠條。你是如何理解父親這種行為表現(xiàn)的?

6、第⑨⑩段細(xì)膩地寫出了“我”當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和心理,它有什么作用?

7、文章的標(biāo)題“一生的欠條”有什么深刻含義?

8、文中第10段說(shuō)“孩子給父母最好的回報(bào),就是自個(gè)兒能自立自強(qiáng)”,你是如何理解這句話的?請(qǐng)結(jié)合你現(xiàn)在的實(shí)際,你將如何回報(bào)父母的恩情?

(二)有一種痛,永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)!

①男孩是單親家庭的孩子,從小與母親相依為命。從小學(xué)到高中畢業(yè),他是在母親的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)的。他也很爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)一直名列前茅。母親更是疼愛他,從來(lái)不讓他做家務(wù)。為了供兒子上學(xué)深造,她兼了幾份工作,努力掙錢。兒子看在心里,暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大后學(xué)有所成,一定讓母親過(guò)上好日子。

②后來(lái),男孩考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。母親每個(gè)月都千里昭昭地坐火車趕到男孩的宿舍,給他帶好多吃得和零用錢。每次還幫著他打開水,給他洗臟衣服。每次臨走時(shí),都不忘叮囑他:食堂的伙食不好,這些零花錢是要你買點(diǎn)好吃的,別舍不得花錢,媽媽年紀(jì)大了,用不了多少錢。他看著母親的花白頭發(fā)和額頭上的深深皺紋,他暗暗發(fā)誓:將來(lái)等參加工作了,一定要好好報(bào)答母親。

③斗轉(zhuǎn)星移,男孩大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位,她也交上了理想中的女朋友。為了在陌生

的城市站住腳根,他努力打拼,只有逢年過(guò)節(jié)才回去,每次回去,母親總是說(shuō);“兒子,你參加工作才幾年,沒有多少積蓄,來(lái)回車費(fèi)那么貴,以后你少回家來(lái),媽身體健康著呢,你就放心吧。”兒子心里想,我以后一定在事業(yè)上做出成績(jī),才對(duì)得起我的母親,從此,男孩每月只寄回錢,逢年過(guò)節(jié)才到家一次。在以后的幾年了,男孩靠著努力,他有了自己的房子,車子。他在心里暗暗發(fā)誓:等我再有錢了,我一定把母親接到這里,給他買套大房子,讓她過(guò)上富裕的生活。

④直到有一天,老家捎信來(lái),母親病重厲害,危在旦夕。他這才慌忙往回趕,等到家的時(shí)候,母親已不能言語(yǔ),母親拉著他的手,微笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛??

⑤男孩痛不欲生,他后悔還沒有回報(bào)母親什么,母親已離他而去了。他甚至沒有給母親過(guò)一次生日,買一次衣服,沒有陪母親逛過(guò)街。沒有一次問母親身體如何,這些他是能做的。

⑥有一種痛,無(wú)法彌補(bǔ)。等到醒悟了,已經(jīng)晚了。作為子女,都要銘記一點(diǎn):父母并不希望子女給他們很多物質(zhì)上的滿足,但我們可以多陪陪父母,常回家看看,也許是

進(jìn)門時(shí)放好的一雙鞋,出汗時(shí)遞過(guò)來(lái)的一條毛巾,過(guò)馬路時(shí)的一次小小攙扶,生日時(shí)的一聲溫馨祝福,都是父母莫大的欣慰。作作為每一位子女,在父母還健在時(shí),請(qǐng)珍惜每一次與父母在一起的時(shí)光,多陪陪父母。(選文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 作者不詳)

【經(jīng)典訓(xùn)練】

1、本文表面寫男孩的成長(zhǎng)歷程,實(shí)則寫博大精深的母愛。文中的母愛表現(xiàn)在哪里?

2、“有一種痛,永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。”,男孩“痛”了,痛得“痛不欲生”。他為什么會(huì)痛?

3、文章最后一段主要采用什么表達(dá)方式?有什么作用?

4、生活中,我們子女總是無(wú)償享受父母的關(guān)愛,而忽略了給予父母以關(guān)愛。作為子女,我們到底應(yīng)該如何去關(guān)愛父母?

(三)孝心無(wú)價(jià)(畢淑敏)

①我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血??我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉( )跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?

②我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀( )斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。

③我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到qú( )成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

④可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

⑤父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。

⑥有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上

有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

⑦“孝”是稍縱即逝的juàn( )戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。

⑧趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信; ,

;, ;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣??

⑨但在“孝”的天平上,它們等值。

⑩只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

【經(jīng)典訓(xùn)練】

1、給加點(diǎn)的字注音及看拼音寫漢字。

蹉( )跎 期冀()水到qú()成 juàn( )戀

2、解釋“衣錦還鄉(xiāng)”的意思。

3、結(jié)合上下文補(bǔ)全句子。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信; , ;

, ;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣??

4、發(fā)短信也是盡孝的一種的方式。母親節(jié)來(lái)了,請(qǐng)你擬一條手機(jī)短信發(fā)給你的母親吧。

5、將第①段中劃線的反問句改成陳述句,并體會(huì)其表達(dá)效果。

(四)父親二十年前的叮囑

①天剛蒙蒙亮,父親就挑著柴火和我上路了。那時(shí)我剛到縣城里上初中,父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近,父親經(jīng)常抽空上山砍柴,然后賣到縣城,由此給我湊生活費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末,我都會(huì)回家?guī)椭赣H一起砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次,因?yàn)槲翌~外需要五元錢的奧數(shù)測(cè)試費(fèi),所以父親昨晚又摸黑砍了一擔(dān)柴,等到今天早晨在縣城賣掉后再把錢給我。

②“最近錢是越來(lái)越緊張了!备赣H挑著擔(dān),邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué),這句話我聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣輕微的冷風(fēng)襲來(lái)。天漸漸亮了,山脊的輪廓越來(lái)越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來(lái),落在父親的身上,倏忽就不見了。忽然又有兩個(gè)落到我的鼻子上,用手一摸也沒了,鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望,雪花正從天而降,有些大一點(diǎn)的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲,山路靜謐而空明。

③街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān),帶著我挨家挨戶找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),又怕柴火打濕了沒人要,父親走得很快,我能聽到他的喘氣聲越來(lái)越大了。最后終于在一條城鄉(xiāng)結(jié)合部的弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火,從那人手里接過(guò)一沓毛票,仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共四元。父親說(shuō):“同志,我這擔(dān)柴要五塊錢哩!薄笆裁?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了一眼父親!白蛱焓 昨天。您沒看我這擔(dān)柴,比別人的要厚重得多嗎?”父親小心翼翼地說(shuō)。“那我不管,都是四塊錢,我又沒有讓你搞這么厚重!蹦侨藳]有絲毫加錢的意思。“今天下雪了,您看我多不容易。您就加一塊吧。”父親幾乎是哀求的口吻了。 ④我從門縫看見那人在褲兜掏來(lái)掏去,終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔,然后把那沓毛票

從我父親手里抓過(guò)去,又把那張紙鈔從門縫往外一扔,丟下一句話:“拿去吧!”

⑤風(fēng)裹挾著雪吹過(guò)來(lái),紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著,不知是因?yàn)槔溥是累,他的鼻氣變得忽粗忽細(xì)。等我走過(guò)去剛要把地上的錢撿起來(lái),父親忽然把我拉到一邊,然后低下頭,彎下腰,緩緩地把那張紙鈔拾了起來(lái),揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角,頭幾乎觸到了地上。父親站起身來(lái),對(duì)那人說(shuō)一聲:“多謝了!”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開。

⑥“爹,你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了,我問父親。因?yàn)橐魮?dān),父親出門的時(shí)候穿得有點(diǎn)少!澳憧傻媒o我好好讀書,”父親頓了頓,說(shuō):“沒有別的出路,只有讀書才能進(jìn)城里哩!

⑦雪下得越來(lái)越大,整個(gè)縣城變成了一片銀白色。父親沒有急著回家,他要一直把我送到學(xué)校去。“爹,本來(lái)我不想花那么多錢去那個(gè)什么測(cè)試的。可是老師說(shuō)了,要是獲得好名次,將來(lái)能保送上北京的大學(xué)!毖劭纯斓綄W(xué)校,我終于忍不住說(shuō)了心里話。我有點(diǎn)想哭了,眼睛濕濕的。“測(cè)試好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué),那真要感謝老祖宗了。”父親摸著我的頭說(shuō):“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來(lái)這個(gè)愿望你能幫我了啦。”

⑧到學(xué)校門口了,父親從懷里把那五元錢掏出來(lái),塞到我的書包里。好像生怕它還會(huì)飄走似的,他使勁地把書包捏了又捏。“孩子,爹還有一句話。”父親望著我,神情與以往大不一樣。“等你將來(lái)有錢了,假使也遇到了像我這樣的人,你最好、不要讓他??”

⑨“什么?爹?

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⑩“在你面前低頭彎腰。”

(選文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 作者不詳)

【經(jīng)典訓(xùn)練】

1、揣摩下列句子的含義。

①“把那張紙鈔從門縫往外一扔”體現(xiàn)了買柴人怎樣的心態(tài)?

②“等我走過(guò)去剛要把地上的錢撿起來(lái),父親忽然把我拉到一邊”,父親為什么不讓“我”去撿錢?

2、文中多處采用景物描寫,請(qǐng)找出一處并體會(huì)其作用。

3、標(biāo)題“父親二十年前的叮囑”具體指什么?

4、試分析文中的父親形象。

親情閱讀短文篇二:《親情》閱讀附答案

閱讀下文,完成問題。

親情

於梨華

十載旅居國(guó)外,淡忘了舊日做女兒、做學(xué)生時(shí)的逍遙自在。也淡忘了舊時(shí)的“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。不能淡忘,更無(wú)法擺脫的是思親之情。不但不能擺脫,而且與日俱增。但是千里迢迢,飛出去的鳥也有了自己的窩。于是,思憶帶了夢(mèng)的色彩,省親之念也似夢(mèng)一般的遙遠(yuǎn)。及至夢(mèng)成了真,人也喜得有些癡呆,不知是夢(mèng)還是真了。

倦鳥終于歸巢,然而巢中景物皆非。母親兩鬢已有白發(fā),父親亦無(wú)昔日的豪邁。妹妹已嫁,屬她自己的家,待我如客。我還失落了童稚的弟弟。因?yàn)樗麄兘砸验L(zhǎng)大,在他們自己的天地中,找尋他們自己的愛情與夢(mèng),各自躲在他們與她們編織的網(wǎng)中。我試著走近他們,他們忙忙的退縮,似乎在說(shuō):“請(qǐng)不要羅嗦,我們已不需你的照顧!彼麄?cè)跄苤溃乙褜?duì)他們渴念10年,F(xiàn)在只要他們拋開一切,與我共聚數(shù)天,接起斷了的線,與我共憶10年前,我們都還依戀在巢中的那段息息相關(guān)的手足之情。我想捉住的,只是現(xiàn)在,而他們則急于迎接未來(lái)。一似當(dāng)年的我,拍翅飛去,毫不留戀。他們?cè)跄苤溃顪嘏、最值留戀的生活,即是在雙親的身邊?

像兩只知事的老鳥,雙親把家移到荒漠的鄉(xiāng)下。屋外是靜寂的田徑,屋內(nèi)草地一片,沒有孩童的嬉游,也沒有年輕人的腳步。草地中有一小池,池水輕泣,是唯一打破寂寥的聲音。屋內(nèi)掛滿了照片,照片中有父親往日的事業(yè),今日亦成夕陽(yáng)余輝,無(wú)法照亮空屋里滿滿的落寞。照片中有我們的童年,童年一去不返。我放下行囊,停留下來(lái),重拾被拋下了10載的女兒的夢(mèng)。白天,母親為我勞碌,試著填滿我在異國(guó)10年來(lái)被忽略的食欲;夜晚,我們對(duì)坐空屋,我?guī)е鴤,描述旅居海外的生活,試著將它連到舊時(shí)的日子。但是在靜僻的鄉(xiāng)下,聽著門外的噴池輕濺,面對(duì)雙親的落寞與安詳,那串充滿了掙扎的日子顯得遙遠(yuǎn)而陌生,以致我懷疑自己是否在陌生的世界里,消度過(guò)10年?懷疑自己曾否離開過(guò)雙親的羽翼?因?yàn)椋匾老ハ,我(guī)缀趸謴?fù)了當(dāng)年的逍遙自在,我?guī)缀蹩梢詫?0年像一張日歷似的斷然撕去而完全忘卻。

但也僅是幾乎而已。重聚后,是狂歡;狂歡后,是細(xì)細(xì)的喜悅;喜悅后面則是黎明一般的寧?kù)o。寧?kù)o中,我觀察,并感受,一切都與以往不同。

母親難免懸念在巢外飛翔的群鳥,父親常憶昔日的豪情壯志而悒然,而我亦無(wú)法不緬懷未被攜同的情愫。因此,寂寞會(huì)驟然來(lái)到掛滿了往時(shí)歡笑的空屋,我會(huì)驟然覺得,我僅是一個(gè)帶著疲乏的遠(yuǎn)客,在此暫停行腳。當(dāng)秋風(fēng)來(lái)時(shí),我將重新負(fù)起行囊,再向寂寞的人生探索。目前的親情,已非往日,而僅是驛站里的甘露,瞬息即逝。

惶然,徘徊于無(wú)人的田徑。凝望田徑外的空曠,空曠上的蒼天,是什么改變了?是我失落了什么?蒼天無(wú)語(yǔ),白云悠悠而去。見白云倏忽千變,我悟及人間豈有永駐的歡樂?或是不散的筵席?人間豈有永聚的伴侶?或是不逝的愛?聚散去留,何人不是客?帶著遲來(lái)的恍悟,我穿過(guò)田徑,奔回悄立的門庭,門庭內(nèi)是殷殷親情。我對(duì)它曾企盼10年,我為它不遠(yuǎn)千里而來(lái),無(wú)需疑問它為何容顏已改,而該慶幸它安然存在。

1.本文把人比作“鳥”,把家比作“窩”“巢”,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出這樣表達(dá)的妙處。___________________________________________________

2.從下面兩題中,任選一題作答。

(1)“倦鳥終于歸巢,然而巢中景物皆非!苯Y(jié)合下文,分析“巢中景物”發(fā)生了哪些變化?(列出四點(diǎn)即可)

(2)本文運(yùn)用對(duì)比手法,寫出了10年前后不同的人生體驗(yàn)。請(qǐng)找出文中通過(guò)哪些內(nèi)容

的對(duì)比,來(lái)重溫親情贊歌的。(列出四點(diǎn)即可)

選答第( )題。

___________________________________________________

3.分別寫出“我”、母親、父親落寞的原因。

“我”:__________________________________________

“母親”:________________________________________

“父親”:________________________________________

4.“我”在田徑徘徊時(shí)“恍悟”到了什么?

___________________________________________________

參考答案:

1.形象地寫出了游子和家之間密切相關(guān)的關(guān)系。

2.(1)要點(diǎn):父母把家移到了鄉(xiāng)下,居住環(huán)境變了;父母年已老,都充滿了寂寞;父親的事業(yè)不再,已無(wú)昔日的豪邁(豪情壯志);姐弟已長(zhǎng)大,且都有了自己的天地,對(duì)“我”產(chǎn)生了隔閡??(注意:這里的“物非”指的應(yīng)是“人”的變化。)

(2)要點(diǎn):父母都有白發(fā):母親兩鬢已有白發(fā);父親亦無(wú)昔日的豪邁;弟弟妹妹都已經(jīng)成家:妹妹已嫁,屬她自己的家;弟弟妹妹待我如客:我試著走近他們,他們忙忙的退縮;搬家環(huán)境變化:雙親把家移到荒漠的鄉(xiāng)下,屋外是靜寂的田徑,屋內(nèi)草地一片,沒有孩童的嬉游??

3.“我”:沒法重接10年前的情愫,到父母身邊僅是暫停行腳,馬上又將離去。母親:子女長(zhǎng)大后相繼離去。父親:隨著時(shí)間的流逝,昔日曾有過(guò)的輝煌事業(yè)和豪情壯志都成了過(guò)去。

4.不管發(fā)生了什么變化,不管變得如何物是人非,只要殷殷親情還在,就是值得欣慰之事。

(意對(duì)即可)

親情閱讀短文篇三:課外閱讀專題訓(xùn)練(一)——親情篇

課外閱讀專題訓(xùn)練(一)——親情篇

(一)禮物

燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒,然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。

那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時(shí)地發(fā)出輕微的酣聲,借著不很明亮的燈光,女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。

掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書包和畫夾,躡手躡腳地退出了房門。

天邊還沒有露出魚肚白,朦朦朧朧的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。

那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn),但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。

沒入學(xué)那會(huì)兒,女兒常常做夢(mèng)。夢(mèng)見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚。可是,入學(xué)要交納1萬(wàn)元,建校費(fèi),1萬(wàn)元呀,到哪去弄呢? 入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。

終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣。

母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔,常常現(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒有睡上一個(gè)完整的覺了。母親不很老,卻有了白發(fā)。女兒流淚了,她在心里暗暗發(fā)誓,有朝一日,一定要加倍回報(bào)母親的愛!

放學(xué)歸來(lái)的路上,女兒一臉的陽(yáng)光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來(lái)的。為了買下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過(guò)多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。

推開房門,女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問,就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學(xué)會(huì)亂花錢啦,看看你買的是什么玩藝兒,袒胸露背的,連件衣服都沒穿,多寒磣人哪!?“媽,這是一座母女雕像,是送給您的??”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買這能頂什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說(shuō)說(shuō),退了吧!薄安,我不退!薄澳蔷蛽Q成別的什么吧,襪子或手套都行!蹦赣H說(shuō)完,扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒動(dòng),隨著一聲很清脆的響聲,工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像,兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái)。

1.本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事,請(qǐng)寫出故事的梗概。

故事梗概:_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.按要求分析下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)“入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待!薄敖棺啤北憩F(xiàn)了女兒怎樣的心情?

答:_____________________________________________________________________

(2)“終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣!薄靶∩剿频摹边@個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的情感,說(shuō)說(shuō)你的理解。 答:_______________________________________________________________________

(3)“母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。”說(shuō)說(shuō)母親為什么“失望”。(2分)

答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

3.填空。

文中兩次寫到女兒流淚,第一次因?yàn)開___________________________而流淚。第二次因?yàn)開___________________________而流淚。

4.文章結(jié)尾寫飽含著女兒愛與深惰的“雕像”破碎了,事情為什么是這樣的結(jié)局?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

(二)生日

(1) 30歲生日,我點(diǎn)燃了53支蠟燭。

(2) 妻子邊找酒邊嘮嘮叨叨地說(shuō):"沒聽說(shuō)誰(shuí)的生日是提前兩天過(guò)的,害得我啥也來(lái)不及

準(zhǔn)備。"桌上擺著生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和許多帶殼的炒花生,這最后一樣是我母親生前十分喜愛的食物。

(3) 屋里的電燈滅了,燭光的火苗一齊跳起了"迪斯科",為它們伴奏的曲子,是我指定

的一首由民歌改編的輕音樂曲《天女散花》。(a)我的眼睛濕潤(rùn)了。

(4) 母親穿著那件深藍(lán)色夾衣坐在藤椅中,她已經(jīng)病懨懨的,說(shuō)話要強(qiáng)打起精神,只有

臉上慈愛的神色是兒子每時(shí)每刻都能從愁容中分辨出來(lái)的。她說(shuō):"明天,是你29歲生日,過(guò)不過(guò)?"

(5) (5)(b)我的心不禁震顫不已。母子異地生活多年,我從來(lái)就沒有記住自己的生日,

而她卻像神圣的鐘聲,定時(shí)在母親的胸懷里撞響。

(6) 然而我不忍心讓媽媽勞神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,惟

一需要的是治療和休養(yǎng)。我說(shuō):"媽,這次不過(guò)了吧,已經(jīng)沒這習(xí)慣了。"

(7) 親的眼光停滯在我身上,良久又停滯在自己的足尖上,最后她說(shuō):"不講究就算了。

"話語(yǔ)里分明藏有嘆息和莫名的遺憾。

(8) 我們大家對(duì)她隱瞞了病情,但是她有了預(yù)感,因此,她有遺憾,我們是理解的。在

她病逝之后我才發(fā)現(xiàn),母親深感遺憾的卻不僅這一點(diǎn)。給母親立墓碑時(shí),查閱她的生卒歲月,我吃驚地看到一行字:"生于1934年12月14日。"假如我們也想著給母親祝壽的話,每年母親的生日恰好是比我的早兩天。

(9)我懂了,可是懂得太遲了。母親在最后的日子里惦記著兒子的生日,何嘗不希望兒子關(guān)切地叫一句,頭一次也是最后一次為她的生日做些表示呢!可是,兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了……

(10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一個(gè)為我斟酒,一個(gè)為我切蛋糕。

(11)牧牧舉起酒杯,眨眨眼睛,大聲說(shuō):"爸爸,慶賀你的生日!"

(12)(c)我百感交集,本來(lái)濕潤(rùn)的眼睛更無(wú)法睜開了,我把牧牧抱過(guò)來(lái)騎在膝上,和他頭碰頭地說(shuō):"今天不是慶賀,是紀(jì)念。來(lái),牧牧吹蠟燭。"

(13)牧牧吹一支數(shù)一個(gè)數(shù),吹到20支就發(fā)現(xiàn)了問題,"怎么這么多?"

(14)兒子和妻子都看著我,哞子里映出不同色調(diào)的燭輝。我對(duì)兒子說(shuō):"吹吧,吹完了講個(gè)故事給你聽。"

(15)牧牧吹完了,我當(dāng)真講了一個(gè)"故事",還告訴他別學(xué)"故事"里的那個(gè)人。他聽懂沒有很難說(shuō),但垂頭吸泣的妻子肯定是聽懂了的。

1.(3分)第(1)、(2)段中有三處暗示了此次生日的特殊,這三處是:____________,

____________,____________。

2.(2分)聯(lián)系全文看,標(biāo)題"生日"包含了兩方面的內(nèi)容:①________________________,②________________________。

3.(3分)聯(lián)系上下文,分析文中畫橫線(a)(b)(c)三處分別表現(xiàn)了"我"怎樣的感情?

(a) 處:______________________________________________________________ (b) 處:_______________________________________________________________(c)處:_______________________________________________________________

4.(3分)文中的幾個(gè)人物形象,從人性角度分析,都是美的。請(qǐng)各用一個(gè)詞(兩個(gè)字)概括母親、"我"、妻子三人的性格特點(diǎn)。

母親:________ ______ "我":______ ________ 妻子:______________

5.(2分)讀罷上文,忽然想起前不久,某校一名老師給學(xué)生出了這樣一道家庭作業(yè):給自己的母親洗一次腳。此舉讓家長(zhǎng)、學(xué)生感慨良多。為了避免出現(xiàn)文中的遺憾,我們應(yīng)該在平時(shí)為自己的父母做些什么呢?想一想,列出幾點(diǎn)你應(yīng)該做的事。

答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.(3分)上文中還有不少值得我們品味的地方,請(qǐng)自選一處,寫幾句賞析的話。

答:_______________________________________________________________________

課外閱讀專題訓(xùn)練(二)——自然篇

(三)藏羚羊跪拜

這是聽來(lái)的一個(gè)西藏故事。發(fā)生故事的年代距今有好些年了?墒,我每次乘車穿過(guò)藏北無(wú)人區(qū)時(shí)總會(huì)不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。 那時(shí)候,槍殺、亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等,眼下已經(jīng)成為鳳毛麟角了。

當(dāng)時(shí),經(jīng)常跑藏北的人總能看見一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā),留著濃密大胡子,腳蹬長(zhǎng)統(tǒng)藏靴的老獵人在青藏公路附近活動(dòng)。他無(wú)名無(wú)姓,云游四方,朝別藏北雪,夜宿江河源,餓時(shí)大火煮黃羊肉,渴時(shí)一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣來(lái)一筆錢,他除了自己消費(fèi)一部分外,更多地用來(lái)救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時(shí)總是含淚祝愿:上蒼保佑,平安無(wú)事。 殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后應(yīng)該說(shuō)那天是他很有福氣的日子。大清早,他從帳篷里出來(lái),伸伸懶腰,正準(zhǔn)備喝一碗酥油茶時(shí),突然瞅見幾步之遙對(duì)面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮,送上門來(lái)的美事!沉睡了一夜的他渾身立即涌上來(lái)一股清爽的勁頭,絲毫沒有猶豫,就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來(lái)了杈子槍。他舉槍瞄了起來(lái),奇怪的是,那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后沖著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)只見兩行長(zhǎng)淚就從它眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟,扣扳機(jī)的手不由得松了一下。藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語(yǔ):“天上飛的鳥,地上跑的鼠,都是通人性的!贝藭r(shí)藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個(gè)獵手,不被藏羚羊的求饒打動(dòng)是情理中的事。他雙眼一閉,扳機(jī)在手指下一動(dòng),槍聲響起,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢(shì),眼里的兩行淚跡也清晰地留著。

那天,老獵人沒有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊蹺,藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿?這是他幾十年狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠,雙手一直顫抖著??

次日,老獵人懷著忐忑不安的心情對(duì)那只藏羚羊開膛扒皮,他的手仍在顫抖。腹膛在刀刃下打開了,他吃驚得叫出了聲,手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上??原來(lái)在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只小藏羚羊,它已經(jīng)成形,自然是死了。這時(shí)候,老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯,也才明白它為什么要彎下笨重的身子為自己下跪:它是在求獵人留下

自己孩子的一條命呀!/天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。

當(dāng)天,他沒有出獵,在山坡上挖了個(gè)坑,將那只藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了。同時(shí)埋掉的還,有他的杈子槍??

從此,這個(gè)老獵人在藏北草原上消失。沒人知道他的下落18.用一句話簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。

1、本文敘述了的故事。

2、為什么說(shuō)“殺生和慈善在老獵人身上共存”?請(qǐng)根據(jù)文中有關(guān)內(nèi)容回答。

3、用“ ____ ”線在文中畫出你感受最深的一個(gè)語(yǔ)段或句子,并談?wù)勀愕捏w會(huì)。

_____________________________________________________________________

4、根據(jù)文章中心,你認(rèn)為人類應(yīng)該怎樣正確看待人與動(dòng)物的關(guān)系。_____________________________________________________________________

5、閱讀文章有關(guān)內(nèi)容和下面兩段資料,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出你探究的結(jié)果。(3分) ① 藏羚羊?yàn)槲覈?guó)特有的珍貴瀕危動(dòng)物,屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,主要棲息在西藏等高原地

帶。喜群居生活,性怯懦機(jī)警,常出沒在人跡罕至的地方。(《中學(xué)生知識(shí)畫報(bào)》) ②近幾年來(lái),武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)??如今,在可可西里的青藏公路沿線,藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結(jié)隊(duì),不時(shí)向過(guò)路車輛嗚叫相迎,揮蹄致意。(《中國(guó)國(guó)防報(bào)》2002.5.28) ______________________________________________________________________

(四)自然之道

① 一天傍晚,在加拉巴哥群島最南端的海島上,我和7位旅行者由一位當(dāng)?shù)氐哪贻p人做向

導(dǎo),沿著白色的沙灘前進(jìn)。當(dāng)時(shí),我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。

② 小海龜孵出后可長(zhǎng)至330磅。它們大多在四五月份時(shí)出世,然后拚命地爬向大海.

③ 黃昏時(shí),如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走,就會(huì)先有一只小海龜鉆出沙面來(lái),作一番偵察.

試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否安全。

④ 我恰好碰到了一個(gè)很大的、碗形的巢穴。一只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英

寸。當(dāng)我的伙伴們聚過(guò)來(lái)時(shí),我們聽到身后的灌木叢中發(fā)出了瑟瑟的聲響,只見一只反舌鳥飛了過(guò)來(lái)。

⑤"別作聲,注意看。"當(dāng)那只反舌鳥移近小海龜?shù)哪X袋時(shí),我們那位年輕的向?qū)嵝颜f(shuō),"

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