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蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元測(cè)試題_蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試題

發(fā)布時(shí)間:2018-10-05 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

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一、看拼音寫(xiě)漢字。(10分)

zhī zhū


cán kuì


zēnɡ tiān


xuán yá


xiāo huǐ


fán nǎo

ɡuàn{
水( )
澆( )
lǒnɡ{
合( )
( )罩
shì{
發(fā)( )
攝( )
ào{
驕( )
( )妙
  二、下面加點(diǎn)的詞句用得對(duì)的畫(huà) “√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(6分)

  1. 他平時(shí)體育成績(jī)一般,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然得了冠軍,值得祝賀。 ( )

  2. 仰望高聳入云的東方明珠塔,它真是開(kāi)天辟地,雄偉壯觀! ( )

  3. 《一路花香》給我們的啟示是“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。 ( )

  4. 個(gè)別外國(guó)學(xué)生瞧不起徐悲鴻,其實(shí)他是有眼不識(shí)泰山。 ( )

  5.說(shuō)話表達(dá)要注意通順連貫,不能斷斷續(xù)續(xù),如古人所說(shuō)的:“君子一言駟馬難追”。 ( )

  6. 舉國(guó)歡慶國(guó)慶,真是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”! ( )

  三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

  1.本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了很多有趣的動(dòng)物,根據(jù)課文的描寫(xiě)選用文中的詞語(yǔ)

  介紹一下它們:( )的金絲猴,( )的大熊貓, 的( )小熊貓,( )的羚羊,( )的老牛,( )的駿馬……

  我們應(yīng)該牢記:要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球媽媽。

  2. 中秋節(jié)的夜晚,面對(duì)那圓圓的月亮,人們總會(huì)情不自禁地吟誦起:“( ),( )。( ),千里共嬋娟! 這千古絕句中的“嬋娟”是指( )。

  3. “每當(dāng)天氣晴朗時(shí),( ),都倒映在湖水中, 構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà),難怪人們把這些湖泊叫做“( )”呢!保ā毒耪瘻稀罚┤绱嗣利惖木吧,讓我們不禁聯(lián)想到( ) 、( ) 等四字詞語(yǔ)。

  四、按要求填空。(12分)

  1.在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

 。 )雞腸草和鵝腸草的葉子十分相似,( )藥性不同。( )不仔細(xì)分辨,( )有抓錯(cuò)藥的可能,后果將不堪設(shè)想。

  2.根據(jù)語(yǔ)境,選擇學(xué)過(guò)的名言、詩(shī)句或歇后語(yǔ)填空。

 。1)如果你的同桌對(duì)讀書(shū)不感興趣,你會(huì)用“( )”這句名言來(lái)勸說(shuō)他。

 。2)正如顧憲成先生所說(shuō)“ ______,______;______,______!蔽覀儗W(xué)生不能只讀書(shū),而要做生活的有心人,關(guān)注自然,關(guān)注社會(huì)。

 。3)今天,我不小心打碎了教室的玻璃,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我的心里真是 “ ________! (填一句歇后語(yǔ))

 。4)看到滿樹(shù)的霧凇奇觀,我想到了詩(shī)句:“ ________,________!

  3.這次冬季長(zhǎng)跑比賽中,馬小麗同學(xué)得了年級(jí)第一名,為班級(jí)贏得了榮譽(yù),你會(huì)這樣稱贊她:( )

  五、閱讀短文,完成練習(xí)。(22分)

  (一)

  《九色鹿》(節(jié)選)

  山林之中,春光明媚。九色鹿在開(kāi)滿鮮花的草地上睡得正香。突然,烏鴉高聲叫喊道 九色鹿 九色鹿 快醒一醒吧 國(guó)王的軍隊(duì)捉你來(lái)了 九色鹿從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)自己已處在刀槍箭斧的包圍之中,無(wú)法脫身。再一看,調(diào)達(dá)正站在國(guó)王身邊。九色非常氣憤,指著調(diào)達(dá)說(shuō):“陛下,您知道嗎?正是這個(gè)人,在快要淹死時(shí),我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住地,誰(shuí)知他竟然見(jiàn)利忘義!您與這種靈魂骯臟的小人一起來(lái)殘害無(wú)辜,難道不怕天下人笑話嗎?”

  1.在空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  2.聯(lián)系《九色鹿》的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“見(jiàn)利忘義”一詞的理解。

  _____________________________________

  3.將劃線的句子換一種說(shuō)法,意思不變。

  _____________________________________

  4.《九色鹿》這篇課文告訴我們:( )真君子,忘恩負(fù)義是小人。

  (二)

  《死神也怕咬緊牙關(guān)》

  那個(gè)驚心動(dòng)魄的故事是這樣的:

  羅伯特和妻子瑪麗終于登上了山頂。他們站在山頂上向遠(yuǎn)處眺望,城市中白色的樓群在藍(lán)天白云的映襯下,變成了一幅無(wú)比美麗的畫(huà)卷。他們兩個(gè)人高興得

  手舞足蹈。對(duì)于終日忙碌的他倆,這真是一次難得的旅行。

  悲劇正是從這時(shí)候開(kāi)始的。突然

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