植物啃石頭短文閱讀
發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
植物啃石頭短文閱讀篇一:閱讀短文練習(xí)
雨越下越大,本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這下只好拉倒了。我坐在門口,看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了。”我沒理會,卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西:“爸爸,你看!屋檐下的石頭,怎么隔著一段距離,就有一個小窩?”爸爸還沒有回答,我就自己解釋說:“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下的雨水打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問:“雨水有那么大的盡兒,把石頭打出窩窩來?”爸爸這一問,我也愣住了。爸爸見我答不出,就走過來笑著說:“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了,雨點(diǎn)的力量雖小,可是長年累月,它總滴到一個地方,漸漸地就打出小窩來了!苯又,爸爸又說,“無論干什么事情,只要有這種
滴水穿石的精神,就一定會成功的!
聽了爸爸的話,我心里想:“要永遠(yuǎn)記住‘滴水穿石’的啟發(fā)!
1
、用“‖”給文章分段。
2、給本文命一個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。
3、“我”發(fā)現(xiàn)了什么“奇妙的東西”?(用“ ”劃出文中的句子回答。)
45、讀了這篇文章后你得到什么啟發(fā)?
(二)家鄉(xiāng)的小河 在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花,綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。 小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。 傍晚小河真可愛。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處紅,那處綠。又一陣風(fēng)來,倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。 小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一動不動。清清的明月,悄悄爬倒空中,對著小河照鏡子。這時(shí),寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣奚奚簌素的聲響。遠(yuǎn)處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時(shí)的小河顯得更靜、更清。
家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!
3、判斷。對的打“√”;錯的打“×”
短文反映了作者對家鄉(xiāng)小河的喜愛。()
短文反映了作者對家鄉(xiāng)的熱愛。()
短文反映了作者對家鄉(xiāng)小河、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。()
短文是按先概括寫再具體寫的結(jié)構(gòu)來寫的。()
短文是按先概括寫再具體寫最后概括寫的概括來寫的。()
(三)特殊的墻 暑假里有一天,我做完作業(yè),無意間打開電視機(jī)。這時(shí),電視里正在播抗洪搶險(xiǎn)的緊張場面。只見滔滔的洪水奔騰而下,搶險(xiǎn)大軍背著一包又一包沙袋,快速沖上堤壩。誰知水流湍急,沙袋剛?cè)酉氯ィ捅缓樗疀_走了,把一輛卡車推下去堵決口,誰知又被洪水沖走了。怎么辦?怎么辦?在這緊急關(guān)頭,只見抗洪戰(zhàn)士手挽著手,縱身跳入洪流中,用血肉之軀筑起了一道人墻。
墻——不是該用磚和水泥砌成的建筑嗎?
面對這堵“墻”,我愕然了。這是一堵不平凡的“墻”,它是由堂堂七尺男兒之軀,是一顆顆燃燒著的愛國有民的赤誠的心壘成的。它完全可以與我國的世界之最的萬里長城一樣震驚中外,甚至比萬里長城更偉大。今天的社會上,不是還有一些人也在筑“墻”嗎?他們是貪國家之財(cái),用來堆砌個人的安樂窩。這種人,也許能在這堵“墻”里
取得暫時(shí)的歡樂,但這堵“墻”遲早是要倒塌的。
面對此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心愛的儲錢罐,跑出家門??
1、用課文中劃線的詞語造句。
短文講的三種“墻”,分別指的是什么?
春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間,新竹遍地。 竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候開始萌發(fā)。春季,是竹子生長的(初期 旺期 中期)。可這時(shí),常常因?yàn)橥寥辣容^(干旱 干燥),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出,一日能長一、二尺,有時(shí)還能長高一米。春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能長成竹林。
竹子能做成笙、笛、籮筐,能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架,為人民蓋房作梁,它都默默無言,甘心情愿。它的枝丫,扎成掃帚,也能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄,腐爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。 1、從下面選出合適的題目序號填入文前的橫線上。
①竹 ②竹筍 ③竹林 ④竹器
2、把短文中兩處括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。
3、給“日”字只添一畫寫出不同的常用字,寫出4個。 4、“藏”字用音序查字法應(yīng)查字母 ,用部首查字法先查_____部,再查___畫。
5、選擇
(1)第二自然段的第一個句子是一個()。
A.疑問句 B.設(shè)問句 C.反問句 (2)( )一夜之間能長一、二尺,()不到一年能長成()
A.竹林 B.新竹 C.春筍
(3)這篇短文介紹竹的用途的順序是()→( )→()
A.梢 B.竿 C.葉
本文主要寫了竹(),贊揚(yáng)了竹()。
A.成材迅速B.無私奉獻(xiàn)C.用途廣泛D.默默無聞
(五)漓江
桂林的漓江是一條美麗的江。 春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢! 夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。 冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山??使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。
1、寫出下列詞語的反義詞。
沉睡—( )安靜—( )豐收—()
2、讀短文,補(bǔ)充詞語。
色彩() 顏色() 熱鬧() 生機(jī)() 美不() 豐碩()
5、漓江一年四季的景色各有特點(diǎn),選用文中的詞語寫下來。
植物啃石頭短文閱讀篇二:四年級閱讀短文練習(xí)
一、感謝你的敵人
一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也不一樣,每分鐘要比西岸的快13米。
這些差別,這位動物學(xué)家曾百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的,全屬羚科類,并都生長在半干旱的草原地帶,飼料來源也一樣,全以一種叫鶯蘿的牧草為主。
有一年,他在動物保護(hù)協(xié)會的贊助下,在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到東岸的10只還剩下3只,另外7只全被狼吃了。
這位動物學(xué)家全明白了,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪侨海晃靼兜牧缪蛑匀跣,正是因(yàn)槿鄙倭诉@么一群天敵。
1、動物學(xué)家曾百思不得其解的問題是:()
A兩岸的羚羊群種類一樣,生存環(huán)境一樣,繁殖能力一樣,奔跑速度也一樣。 B兩岸的羚羊群種類一樣,生存環(huán)境一樣,繁殖能力一樣,奔跑速度不一樣。 C兩岸的羚羊群種類一樣,生存環(huán)境一樣,繁殖能力不一樣,奔跑速度一樣。 D兩岸的羚羊群種類一樣,生存環(huán)境一樣,繁殖能力不一樣,奔跑速度不一樣。
2、動物學(xué)家運(yùn)到東岸的10只羚羊一年后還剩下3只,是因?yàn)榇嬖谥鴶橙耍海ǎ?A饑餓 B疾病C狼群 D獵人
3、下面哪一項(xiàng)說法是錯誤的?()
A東岸的羚羊要感謝狼,因?yàn)橛辛死,它們?qiáng)健。
B西岸的羚羊要感謝狼,因?yàn)闆]有狼,它們安全。
C東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪沁@一天敵。
D西岸的羚羊之所以弱小,是因?yàn)樗鼈兏浇鄙倭死沁@一天敵。
4、讀完這個小故事,我明白了:()
A我們要憎恨敵人,因?yàn),有了敵人,就有可能成為一個弱者。
B我們要感謝敵人,因?yàn),有了敵人,才有可能成為一個強(qiáng)者。
C我們要感謝敵人,因?yàn),沒有敵人,才有可能成為一個強(qiáng)者。
D我們要感謝敵人,因?yàn),沒有敵人,就更可能成為一個強(qiáng)者。
二、軍艦鳥
軍艦鳥生活在熱帶沿海的島嶼上,是一級保護(hù)動物。全世界只有5種,我國有3種,分布在西沙群島一帶。
軍艦鳥名字的來歷和它的行為有關(guān)。在國外,有一種海盜船被稱為“軍艦”,軍艦鳥就是以這種海盜船來命名的,因?yàn)樗鼈兿窈1I船一樣搶奪其他鳥類的食物。
雌軍艦鳥嘴巴呈玫瑰紅色,胸部、腹部都是白色的。雄軍艦鳥的嘴巴是黑的,上身也是黑的,并帶有綠色光澤。它最突出的特點(diǎn)是:有一個比較大的紅色喉囊(nánɡ),當(dāng)充氣時(shí),喉囊變大,像一個紅色的氣球,壓縮喉囊時(shí)可以發(fā)出“呵!呵!”的聲音,這喉囊和聲音都是為了吸引雌鳥的。
因?yàn)檐娕烒B的羽毛上沒有防水的油脂,一旦被海水浸濕羽毛,它們就會淹死。因此,軍艦鳥們生活在海岸邊或沿海的島嶼上,不敢深入到大洋中心的島上。軍艦鳥從來不潛水捉魚,而是喜歡追逐軍艦或者漁船,撿食被浪花擊暈的魚和船上丟棄的碎魚塊兒。軍艦鳥的腳上沒有蹼(pǔ),它們不會游泳,但可以棲息在樹枝上。
1、雄軍艦鳥最突出的特點(diǎn)是什么?()
A 它的嘴巴是黑色的,能捕食淺水中的小魚。
B 嘴巴呈玫瑰紅色,胸部、腹部都是白色的。
C 它的上身是黑色的,并且?guī)в芯G色的光澤。
D 有一個比較大的、能發(fā)出聲音的紅色喉囊。
2、軍艦鳥名字的來歷是:()
A 因?yàn)樗鼈冎饕钤诤Q笾械臐O船或者軍艦上。
B 因?yàn)樗鼈兿矚g撿食軍艦上丟棄的碎魚塊兒等食物。
C 因?yàn)樗鼈兿癖环Q為“軍艦”的海盜船一樣搶奪食物。
D 因?yàn)樗鼈兿矚g在軍艦后面追逐,圍著軍艦飛來飛去。
3、軍艦鳥為什么不深入到大洋中心的島上?()
A 因?yàn)樗鼈兊挠鹈蠜]有防水的油脂,不會游泳。
B 因?yàn)槟抢餂]有被浪花擊暈的魚和丟棄的碎魚塊兒。
C 因?yàn)檐娕灮驖O船不能深入到大洋中心的島上。
D 因?yàn)樗鼈兊暮砟掖,增加了體重,飛不到那里。
4、下面哪一項(xiàng)說法是錯誤的?()
A 到目前為止,世界各地一共有5個種類的軍艦鳥。
B 雄軍艦鳥發(fā)出“呵!呵!”的聲音,是為了吸引雌鳥。
C 雌軍艦鳥善于潛水捉魚,是個捕魚的能手。
D 軍艦鳥的腳上沒有蹼,但是它可以棲息在樹枝上。
三、會變色的魚
魚類的喬裝本領(lǐng)能使它們有效地保護(hù)自己。除了喬裝,有些魚還有更驚人的本領(lǐng),例如變色。它們可以像變色龍一樣,以周圍的環(huán)境作底色,把自己從一種顏色變成另一種顏色。
像生活在我國海南島一帶的石斑魚,能很快地從黑色變?yōu)榘咨瑥狞S色變?yōu)榫p紅色,從紅色變?yōu)榈G色,還能使身上的點(diǎn)、斑、帶、線忽明忽暗,需要時(shí)顯亮出來,不需要時(shí)暗淡下去。
還有比目魚,它的背部斑點(diǎn)一般情況下是橘紅色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑點(diǎn)就變成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(línɡ)鲆(pínɡ)魚,身體是灰色的,如果把它放到鋪滿沙子的水箱中,它就變?yōu)辄S色。
還有生活在亞馬遜河的葉魚,能隨著環(huán)境的變化而改變自己的顏色。它漂浮在水面上,像一片片枯樹葉。它就憑著自己獨(dú)特的偽裝術(shù)襲擊獵物。
魚類的變色,主要是為了適應(yīng)環(huán)境,隱蔽自己,躲避敵害。但也不全是這個緣故。像雄斗魚在打架前,身體顏色會改變。這和我們?nèi)祟惐患づ瓡r(shí)臉色發(fā)生改變有點(diǎn)相似。還有的魚變色是在求偶期,那是為了吸引異性。
那么,魚類為什么能變色呢?這是魚的色素細(xì)胞活動造成的。魚的眼睛將外界的信息刺激傳遞給大腦,大腦通過部分神經(jīng)系統(tǒng)控制色素細(xì)胞的活動,于是魚就會變色。如果把一條會變色的菱鲆魚眼睛罩住,再把它從深色的背景移到另一個淺色的背景,這時(shí)它的顏色就不會有什么改變。
1、背部斑點(diǎn)能從橘紅色變成白色的魚是:()
A 菱鲆魚 B 比目魚
C 葉魚 D 石斑魚
2、葉魚像枯樹葉似的漂浮在水面上,它這樣做是為了:()
A 隨水漂流,節(jié)省體力B 裝飾自己,吸引異性
C 保護(hù)自己,以防受傷D 偽裝自己,襲擊獵物
3、魚類能變色是由什么造成的?()
A 季節(jié)變化 B 色素細(xì)胞活動
C 身體長大 D 所吃食物不同
4、下面哪一項(xiàng)說法是錯誤的?()
A 雄斗魚在打架前,身體顏色會改變。
B 魚類的喬裝本領(lǐng)能使它們有效地保護(hù)自己。
C 石斑魚能變好幾種顏色。
D 蒙住菱鲆魚的眼睛,它也會變顏色。
四、開在空中的花——雪
人們常說“瑞雪兆豐年”。大雪預(yù)示著來年的豐收,所以生活在北方的人們對雪有一種特殊的偏愛。對孩子們來說,下雪是件快樂的事,能玩雪球、堆雪人、打雪仗??
雪從云中降落到地面,是白色不透明的六角形固體降水物,就像盛開的花朵一樣,因此,人們常稱雪為“雪花”。雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下形成的。
普通降雪有小雪、大雪,例如人們所說的“鵝毛大雪”,就算比較大的降雪了。但是,在英國和美國曾經(jīng)下過更大的雪,雪花的直徑有10厘米,如同小碟子一樣大,被人們稱作“雪碟”。
我國北方經(jīng)常下雪。在我國平原地區(qū),積雪最長的地方是黑龍江的漠河,每年積雪時(shí)間有200多天。青藏高原的高山區(qū)長年積雪,大興安嶺、小興安嶺、阿爾泰山、天山等地下雪和積雪的時(shí)間都在半年以上,長白山的天池達(dá)9個月。
雪不僅有各種各樣的形狀,還有各種各樣的顏色。我們一般看到不同的雪是白色的,但是在西藏下過紅雪,內(nèi)蒙古下過黃雪,西伯利亞下過青雪,阿爾卑斯山下過綠雪,瑞士下過褐雪。這些奇特的雪之所以有不同顏色,是因?yàn)檠┲泻胁煌闹参锘虻V物質(zhì)的細(xì)小顆粒。
雪下到地面和高山上,形成積雪,給人類帶來豐富的水力資源。甘肅河西走廊一帶的農(nóng)田,就是靠祁連山的雪水澆灌的。當(dāng)然暴風(fēng)雪也會給人類帶來危害。
1、在我國平原地區(qū),積雪時(shí)間最長的地方是:()
A青藏高原的高山區(qū)題B黑龍江的漠河
C大、小興安嶺 D 長白山的天池
2、世界上有些地方下過不同顏色的雪,西伯利亞下過:()
A紅雪 B黃雪 C 青雪 D 綠雪
3、造成雪的顏色不同的原因是:()
A下雪的時(shí)間早晚不一樣。
B下雪的溫度各不相同。
C雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。
D 雪中含有不同的植物或礦物質(zhì)的細(xì)小顆粒。
4、、從文中看,雪有很多好處,你認(rèn)為下列說法中最全面的一項(xiàng)是:() A孩子們可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。
B雪可以降溫,也可以使空氣清新。
C給人們帶來歡樂和水力資源。
D雪能夠殺滅多種有害細(xì)菌。
五、金 子
布娜、云娜和其其格提著小籃子,拿著小刀去村南挖野菜。這里的野菜又大又新鮮,大人們可愛吃了。
呀!好大的一片野菜。孩子們一會兒就挖了好多野菜。布娜挖著,挖著,刀尖突然碰到了一個硬東西。她用刀一挑,從松軟的土中跳出了一個黃澄澄、亮晶晶的小圓片。“哎,這是什么呀?”布娜叫起來。“這是不是金子?”云娜把小圓片掂了掂說:“我看肯定是金子!”
孩子們的眼睛都瞪得大大的,心突突地跳著,她們覺得這件事是可以震動全村老少。于是,她們急忙向村里跑去。
孩子們飛快地進(jìn)了村,把撿到的東西交給了正在開會的村長,搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長帶著微笑看了看孩子們,又笑著把圓片遞給了身邊的干部看。干部們誰也不說話,只是笑著。孩子們愣住了,為什么干部們只是傻笑?
這時(shí),一位干部拿起那塊小圓片,端詳了一下,笑著說:“這難道是金子嗎?這是黃銅呀,是裝飾馬鞍用的銅頂帽。”孩子們后悔極了,個個難為情地低下了頭,像一棵棵霜打過的小草。老村長彎下腰,撫摸著孩子們的頭,意味深長地說:“__________________________
_______________________________________________________”
1、當(dāng)三個孩子看到從土里跳出了一個黃澄澄、亮晶晶的小圓片時(shí),最能表現(xiàn)他們當(dāng)時(shí)心情的詞語是:()
A高興 B吃驚 C奇怪 D驚喜
2、當(dāng)孩子們把小圓片交給村干部時(shí)他們都在笑,他們?yōu)槭裁葱δ?? ) A他們?yōu)楹⒆觽兺诘浇鹱佣吲d。 B他們笑孩子們太傻了,把黃銅當(dāng)成了金子。
C他們是為孩子們有一顆純真的童心而高興。
D他們覺得孩子挖到東西就大驚小怪而好笑。
3、根據(jù)上文的內(nèi)容,你覺得老村長會和孩子們說什么呢?()
A你們雖然沒有撿到金子,可是你們卻擁有更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子。傻孩子,你們撿到的不是金子,而是裝飾馬鞍用的銅頂帽。
C孩子們,下次撿到東西要看看好再告訴別人到底是什么。
D孩子們,雖然你們沒有撿到金子,但裝飾馬鞍用的銅頂帽也是很值錢的。
4、這篇短文的中心思想是( )。
A本文贊揚(yáng)了布娜、云娜和其其格三人勤勞、善良的美好品格。
B本文贊揚(yáng)了布娜、云娜和其其格三人誠實(shí)、拾金不昧的美好品格。
C本文贊揚(yáng)了布娜、云娜和其其格三人熱愛集體、關(guān)心他人的美好品格。 D本文贊揚(yáng)了布娜、云娜和其其格三人天真、知錯就改的美好品格。
植物啃石頭短文閱讀篇三:人教版_四年級上冊閱讀題及參考答案
四年級語文上冊閱讀短文
(一)井蛙之志
有一天,一只小井蛙對來井邊飲水的畫眉鳥說:“朋友們都(潮
嘲)笑我坐井觀天,見識短淺,這太不公平了!這回我(立下 樹下)雄心壯志:訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,兩年內(nèi)成為一名知識淵博的學(xué)者!不信你瞧,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃都訂好了!”大概是由于過分(感動 激動)吧,小井
蛙(的 得)肚皮一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)奮干一(番 場)事業(yè)
呢!
畫眉鳥說:“井蛙弟弟訂了計(jì)劃可得努力去實(shí)現(xiàn)呦!好吧,兩年
后我聽你的好消息。”說完,就飛走了。
小井蛙愛不釋手地看著自己的(紅 宏)偉計(jì)劃,越看心里越美。
他興沖沖地(借 惜)來了幾本厚厚的書籍,心想,這一來當(dāng)上學(xué)者
就更有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本書,翻開看了幾行,喲,看書還挺吃力
的呢!他想,先好好休息幾天,等精力(充分 充沛)了,(在 再)來啃這本厚書也不遲。
一個星期后,當(dāng)他第二次拿起書的時(shí)候,忽然想起:蝌蚪們不是
約我今天去做游戲嗎?去不去呢?小井蛙又想:兩年的時(shí)間還長呢,先
去玩,明天再看書吧!
從蝌蚪那里回來后,小井蛙感到身上有點(diǎn)酸脹酸脹的,不過精神
還是挺不錯。他正準(zhǔn)備看書,抬頭一望,(園園 圓圓)的月亮正掛在
井臺的上空,好幾顆星星還直沖他眨眼呢!小井蛙的心又動了:這么好
的天氣不賞賞月,開開心,那才是傻瓜呢,明天再看書吧!
這樣一天推一天,兩年時(shí)間不知不覺地溜走了。一天清晨,小井
蛙正在睡懶覺,朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音:“明日推明日,明日
有多少,萬事推明日,時(shí)光空消磨??”“誰呀?這么早就來吵吵,煩
死了!”小井蛙嘟囔了一句!拔沂钱嬅冀憬悖氐刳s早來祝賀你成為
學(xué)者的。太陽都曬著屁股了,你怎么還沒起床呀?”小井蛙一翻身
爬起來,張開嘴巴,攤開雙手,半天說不出一句話來。
1、 把文中不正確的字、詞劃去。
2、 解釋下面的詞語。
(1) 坐井觀天:
(2)愛不釋手:3、井蛙所立的志向;它是這樣
去做的:
;結(jié)果。
4、 這則寓言故事給了我們怎樣的啟示?
(二)給予的故事
從前有個人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難耐,快要支持不住了。
他仍然(托拖)著沉重的腳步,一步一步地向前走,終于找到了一
間廢棄的小屋。
這間屋子已經(jīng)很久沒人住了,風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前,他
發(fā)現(xiàn)了一個吸水器,就用力抽水,卻一滴水也沒有。他失望到了(及 極)點(diǎn)。
忽然,他看見吸水器旁有一個水壺,壺口被木塞緊緊地塞住了。
壺上有一張紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才
能打水。但是,請?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨匮b滿。他小心翼翼地打開
水壺塞,里面果然有滿滿一壺水
。這個人面臨著艱難的(決 抉)擇,要不要按紙條上說的,把這
壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去后吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這
壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會保住自己的生命。
他思索再三,最后,他下決心照紙條上說的做了,吸水器中果然
涌出了泉水!他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒,他重新把水壺
裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了兩句話:“請相信我,紙條上的話
是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水。”
1、把文中括號里不正確的字用“﹨”劃掉。
2、“塞”這個字在文中出現(xiàn)了多次,但都讀( );它還有兩個音,如“塞外”的“塞”讀();“堵塞”的“塞”讀( )。
3、聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
(1)小心翼翼:
(2)置之度外:
4、把“如果倒進(jìn)去后吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水?”這句話改為陳述句。
5、用“ ”畫出描寫那個人抉擇時(shí)的心理活動的內(nèi)容。
6、這個故事蘊(yùn)含著怎樣的哲理?用自己的話說一說。
(三)拐彎處的回頭
一天,弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個
同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸,于是他一邊蹺著扎了繃帶的
腳給父親看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不
料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代了他幾句,便自己走了。
弟弟很傷心,很委屈,也很生氣,他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”
他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個同學(xué)笑著勸道:"別生氣,大部分老爹都這樣,其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等一下你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你。"
弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣,于是他們不約而同停住了
腳步,立在那兒注視著父親遠(yuǎn)去的背影。父親依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭??可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像很不經(jīng)意似的悄悄回過頭來瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。
雖然,這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的
人,弟弟的眼睛里閃著淚光。當(dāng)?shù)艿芙K于把這件事告訴我時(shí),我也有一種想要流淚的感覺。很久以來,我都在尋找一個代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。
1、 本文記敘的主人公應(yīng)該是( )
A、弟弟 B、同學(xué) C、“我” D、爸爸
2、文中“我” 對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。
找出弟弟心情變化的語句,用橫線畫出來。
3、本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動作,真切感人。閱讀短文,回答:
(1)這一動作發(fā)生的時(shí)間僅僅 ;地點(diǎn)是 。
(2)最能表現(xiàn)爸爸此時(shí)神態(tài)的詞是: ;對弟弟關(guān)心的
動作是: 。
(3)這一動作體現(xiàn)了爸爸的性格是:
4、請你根據(jù)自己的理解完成下面的填空。
父愛像
(四)最貴的項(xiàng)鏈
店主站在柜臺后面,百無聊賴的望著窗外。一個小女孩走過來,整張臉都貼在了櫥窗上,出神地定著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。
她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主狐疑的打量著小女孩,說:“你有多少錢?” 小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤在柜臺上,興奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。 她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我。我相信她一定會喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣!
店主拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點(diǎn)。”小女孩滿心歡喜,連蹦帶跳的回家了。
在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@里買的嗎?多少錢?”
本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密!
姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項(xiàng)鏈卻貨真價(jià)實(shí)。她買不起的!
店主接過盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價(jià)格,她付出了她所擁有的一切!”
1、 根據(jù)意思從文章中找出相應(yīng)的詞語,寫在括號里。
(1)形容非常謹(jǐn)慎和小心。( )
(2)實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)不假。( )
2、根據(jù)文章內(nèi)容填空。
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