2020 年在機關(guān)工委理想信念和黨性教育輪訓(xùn)班開班儀式上的講話范文 下面我就辦好這次培訓(xùn)班講三點意見，供大家參考。

　一、辦班為什么 1、落實全面從嚴治黨要求。在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上提出了從嚴治黨八個方面要求，隨后又提出“全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨”的戰(zhàn)略部署。“四個全面”，把“黨要管黨、從嚴治黨”提到了前所未有的高度。推進全面從嚴治黨，就是要思想教育從嚴、干部管理從嚴、作風要求從嚴、組織建設(shè)從嚴、制度執(zhí)行從嚴、責任落實從嚴。“六個從嚴”，首先是思想教育從嚴。思想上松一寸，行動上就會散一尺。思想上的滑坡是最嚴重的病變。市直機關(guān)是全市改革發(fā)展的樞紐和“中軍帳”，更要帶頭踐行全面從嚴治黨要求，為全市各部門當好表率，堅持不懈抓好思想理論 WZ，特別是不斷深化、系列重要講話的學習，做到指導(dǎo)思想先進、理論 WZ 先行。使意志不被“亂花”迷惑、定力不被“浮躁”困頓、正氣不被“物欲”摧毀。要把黨性教育貫穿干部教育全過程，不斷錘煉“責任心”和“進取心”、“自律心”和“持久心”，把錘煉黨性的過程變成滌蕩思想污垢的過程、變成抵御各種誘惑的過程、變成鍛造優(yōu)良作風的過程，使黨性在時代的風浪中愈煉愈強，意志愈磨愈堅，讓我們永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

　2、開展“兩學一做”學習教育。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是黨中央的一項重要工作部署，是繼黨的群眾路線教育實

　踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學習對于一個國家、一個民族是如此，對一份事業(yè)、對一個人也是如此。黨員干部抓學習教育更要自覺主動。從今年開始到黨的十九大，市直機關(guān)要帶頭貫徹落實中央部署，把“兩學一做”作為黨員干部堅定理想信念、提高能力素質(zhì)、加強黨性教育的一次重大機遇和重要政治任務(wù)，切實抓緊抓好，形成抓學習的良好風氣和濃厚氛圍。

　3、加強干部隊伍建設(shè)需要。干部教育，重在平時、貴在經(jīng)常。要把“補鈣壯骨”作為人生常態(tài)，高舉理想之幟、信念之炬，煉就“金剛不壞之身”。一是思想教育要經(jīng)常。理想信念人人在講，思想教育年年在搞，但還不夠入腦入心、知行合一。一些黨員干部自我感覺良好，學風不實、自我松懈、不以為然，導(dǎo)致思想教育陷入“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的尷尬狀況。然而，反腐的實踐表明，恰恰是這平日里不被重視的思想教育和理想信念問題，卻成為了眾多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部墜入貪腐深淵的最重要根源。這些反面典型政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，丟掉了身份、忘記了誓言、背棄了人民，我們要受警醒、明底線、知敬畏，守住清白，當好清官。二是理論水平要提升。理論素質(zhì)是干部最基本的素質(zhì)。在干部理論考學中，不少同志政治理論欠缺、政治常識匱乏，有的對“四個全面”不知曉，有的對經(jīng)濟新常態(tài)很陌生，有的對“四有干部”很模糊，“筋骨”不硬、“腦袋”不富的現(xiàn)象令人堪憂。必須引起大家高

　度重視，牢固樹立終身學習理念，使理論學習成為提升素質(zhì)、鍛煉能力、履行責任、加強修養(yǎng)的重要途徑。三是思想根基要牢固。好干部第一位的標準就是信念堅定。李鴻忠書記講，“政治關(guān)是首觀，首關(guān)不過，余關(guān)莫入。”大家要自覺加強思想教育、永葆信念堅定，爭做“仙桃好干部”。

　二、效果看什么 培訓(xùn)的效果可以體現(xiàn)在很多方面，但對黨員干部來講，應(yīng)該主要集中在“三看”上。

　1、看黨性強不強。黨性，是黨員的政治屬性，是黨員干部立身立業(yè)立言立德的基石。當前和今后一個時期，增強黨性修養(yǎng)就是要把十八大、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神學習好、領(lǐng)會好、貫徹好，做到真學、真懂、真信，真正用黨的理論創(chuàng)新成果WZ 頭腦，指導(dǎo)工作。一要對黨忠誠。作為黨員干部，要在錘煉黨性上狠下功夫，時刻牢記黨員身份，牢記黨員義務(wù)，對黨絕對忠誠。要在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨，自覺做信念堅定的“明白人”、表里如一的“老實人”、嚴守紀律的“規(guī)矩人”，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二要敢于擔當。有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就�？锤刹�，就是要看“肩膀”，看能不能負重，看敢不敢擔當。領(lǐng)導(dǎo)干部都肩負著一定責任，有的擔子還不輕，要當“戰(zhàn)士”不當“紳士”，不要愛惜羽毛、不敢發(fā)聲；黨員同志要在關(guān)鍵時刻、為難之處，能挺身而出，敢于批評，勇于亮劍，做到對人對己對事講原則、守規(guī)矩。如果前怕

　狼后怕虎，“在崗不在狀態(tài)”，甚至“為官不為”、“懶政怠政”，遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退，做一天和尚撞一天鐘，有的連鐘都不撞，這些人將會半途而廢、一事無成。三要樂于奉獻。今天 200多名學員都來自教育、人社、民政和衛(wèi)計委等民生服務(wù)部門，落實政策、服務(wù)群眾，不僅需要有專業(yè)的知識，更需要有奉獻的精神，還要有不怕吃苦、敢于吃虧的決心。人的一生，盡在得失之間。正所謂“失之東隅，收之桑榆”。要對黨和人民常懷感恩之心，多追求思想境界、能力水平的所得，與同事同行，不比升遷、不比待遇、不比享受，而要比能力、比業(yè)績、比作風、比干凈。

　2、看能力行不行。這次培訓(xùn)既是一次集中理論學習，也是一次綜合素質(zhì)錘煉。集中學習只是一個引導(dǎo)、一個開頭，大家要通過培訓(xùn)，提升三個方面能力：一是增強學習能力。知識就是力量，學習成就未來。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，做人要學習，做事要學習，做一個好官更要學習。從一定意義上講，學習能力決定領(lǐng)導(dǎo)能力，學習水平?jīng)Q定領(lǐng)導(dǎo)水平。“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，這句話語出于宋代蘇東坡，全句的意思是：只有廣見博識，才能擇其精要者而取之；只有積累豐厚，才能得心應(yīng)手為我所用。作為新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部，既要懂學的道理，更要有博學的自覺。二是增強團結(jié)協(xié)作能力。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力。機關(guān)工作綜合性強、涉及面廣，需要大家緊密團結(jié)、相互配合，要牢固樹立全局觀念、大局意識，心往一處想，勁往一處使，共同推進機關(guān)工作不斷邁上新臺階。三是增強開拓創(chuàng)新能力。黨員干部真正有效應(yīng)對新情況新問題新機遇新挑戰(zhàn)，必須在以新應(yīng)新上下功夫。市

　直機關(guān)作為全市改革發(fā)展的中軍帳、大本營、參謀部，必須“新”在最前列、“新”在第一位。要不斷樹立新觀念、新思維，用新桃換舊符，特別是在貫徹五大發(fā)展理念中，要堅持做好表率、以新應(yīng)新。

　3、看作風實不實。功崇惟志，業(yè)廣惟勤。從某種意義上講，作風是黨性的外在表現(xiàn)�？匆粋�人的黨性強不強，首先看他的作風實不實。我曾經(jīng)在科級干部培訓(xùn)班講過：人心向背看作風。大家作為市直機關(guān)干部，重點要在四個方面加強作風建設(shè)。一是調(diào)查研究的作風。“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。”沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。大家在機關(guān)工作，下基層的時間和機會不多。要有意識的“補課”，善于抓住和利用各種機會，經(jīng)常到基層一線去看一看、聽一聽，掌握第一手素材，為工作和領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價值的依據(jù)。二是求真務(wù)實的作風。實踐是檢驗真理的唯一標準。要一切從實際出發(fā)，說實話、辦實事、求實效。特別是要堅持問題導(dǎo)向，堅持把問題作為進步的空間、創(chuàng)新的方向，用解決問題的實際效果來檢驗工作的具體成效。三是嚴謹細致的作風。在今年政府工作報告中，李克強總理首提“工匠精神”。我認為，工匠精神就是一種嚴謹細致的作風、一種精益求精的精神。要養(yǎng)成嚴謹細致的作風，關(guān)鍵是要抓住兩條：第一是思維要嚴謹，第二是工作要細致�？系禄�、可口可樂等代表著美國的實力與自由；奔馳、寶馬等代表著德國的縝密與嚴謹；松下、索尼等代表著日本的精致與小巧。我覺得，他們反映的都是一種“工匠精神”；我更覺得，我們最需要最缺乏的就是這種工匠精神。干部也要有“工匠精神”，不搞變通、不走捷徑，工作中要追求零失誤、零差

　錯，認真負責、精益求精做好每一項工作，注重每一個細節(jié)，多出精品、良品，不出次品、廢品。四是雷厲風行的作風。要強化質(zhì)量意識和時間觀念，見事快動手早，說干就干，工作一旦部署，就要迅速作出反應(yīng)，提出應(yīng)對措施，做到件件有回音、事事有著落。

　三、學習比什么 培訓(xùn)班既是加油站，又是競技場。在三天的集中學習中，既要補鈣加油、提升能力，又要比學趕超、展示形象。

　1、比融會貫通。這次培訓(xùn)主要是對黨的最新理論成果進行再學習、再認識、再深化。要以培訓(xùn)為契機，準確把握黨的政治理論特別是系列重要講話精神實質(zhì)，原原本本地學、認認真真地學、老老實實地學，弄懂其內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系，做到融會貫通，條理分明，形成“豎成線”、“橫成片”思想認知，防止斷章取義、浮光掠影、淺嘗輒止。

　2、比知行合一。學習的目的在于運用。要堅持學以致用、學用結(jié)合，緊密結(jié)合自身實際，用科學的思想方法分析問題、研究問題，提高攻堅克難、化解矛盾的能力，著力在解決工作中的重點難點問題上取得新的突破，真正做到學有所得、學有所悟、學有所獲，取得實實在在的學習成效。

　3、比遵章守紀。嚴格的培訓(xùn)紀律，是確保學習效果的重要保證。既來之則安之，磨刀不誤砍柴工。我們堅定黨性首先從遵守培訓(xùn)紀律開始，從遵守學習紀律開始。要端正學習態(tài)度，嚴格遵守各項紀律，

　全心全意投入到學習中去，認真完成培訓(xùn)任務(wù)，力爭在有限時間里學到更多的知識，收到較好的效果。

　組織部是干部之家，黨校是學員之家。為做好這次培訓(xùn)工作，市委組織部、市委黨校、市直機關(guān)工委派專人跟班學習、全程服務(wù)，同時對大家的學習紀律、課堂紀律記錄在案。希望大家在這個“家”認真學習交流，提高政治素養(yǎng)，提升履職能力。

　同志們，學習沒有終點，只有終身。

　謝謝大家！

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