黨支部四史學(xué)習(xí)教育工作方案附工作安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容

　黨支部 4 史學(xué)習(xí)教育工作方案附工作安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的 1 門(mén)重要必修課，也是愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部份。

　2019 年 11 月，____總書(shū)記考察上海時(shí)提出“引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史”。2020 年 1 月 8 日，____總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)”。為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委印發(fā)的《關(guān)于展開(kāi)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)行方案》(校黨委發(fā)〔2020〕11 號(hào))，進(jìn) 1 步推動(dòng)繼續(xù)教育學(xué)院干部、黨員和職工學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱“4 史”)，提出以下實(shí)行方案。

　1、指點(diǎn)思想 ?

　堅(jiān)持以____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想為指點(diǎn)，增強(qiáng)“4 個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“4 個(gè)自信”、做到“兩個(gè)保護(hù)”，把展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育作為 1 項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，了解我們黨創(chuàng)建以來(lái)、新中國(guó)成立以來(lái)和改革開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史、我們黨創(chuàng)建以來(lái)的奮斗史、新中國(guó)成立以來(lái)和改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成績(jī)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實(shí)

　立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè) 1 百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，助力學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)和學(xué)校繼續(xù)教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇?tīng)?zhēng)先、走在前列。

　2、目標(biāo)任務(wù) ?

　通過(guò)學(xué)習(xí)教育，深入認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不容易、新中國(guó)來(lái)之不容易、中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義來(lái)之不容易，深入認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治尋求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

　(1)永葆堅(jiān)定信心。把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)掌控歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以馬克思主義為指點(diǎn)，堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。

　(2)永葆奮斗精神。蘇醒看到前進(jìn)的道路上仍然充滿艱巨險(xiǎn)阻、仍然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭(zhēng)，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)期長(zhǎng)征路，緊密?chē)�繞國(guó)家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，深入推動(dòng)學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展，久久為功、綿綿用力，再創(chuàng)學(xué)校繼續(xù)教育光輝歷程。

　(3)永葆為民情懷。牢記我們黨來(lái)自人民、植根人民，把滿足人民大眾對(duì)美好生活的向往作為 1 切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更加自覺(jué)地走大眾線路，辦人民滿意的高等教育，更好地服務(wù)人民、造福人民，筑牢我們黨長(zhǎng)時(shí)間執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的大眾根基。

　(4)永葆擔(dān)當(dāng)本質(zhì)。依照____總書(shū)記為上海發(fā)展勾畫(huà)的雄偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開(kāi)放前沿窗口的豪情和創(chuàng)造，聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮高校

　社會(huì)服務(wù)功能，加快推動(dòng)我校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，助力推動(dòng)教師教育特點(diǎn)鮮明的高水平大學(xué)建設(shè)，以優(yōu)良的成績(jī)迎接建黨 100 周年。

　3、學(xué)習(xí)內(nèi)容 ?

　堅(jiān)持以學(xué)思踐悟____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員、干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，學(xué)習(xí)《____關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)____總書(shū)記重要講話中有關(guān)“4 史”的重要論述，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第 1 卷和第 2 卷、 《中國(guó)共產(chǎn)黨的 910 年》 《x 簡(jiǎn)史(1949⑵019)》《新中國(guó) 70 年》等著作，把學(xué)習(xí)“4 史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同新時(shí)期進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推動(dòng)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，同學(xué)習(xí)貫徹____總書(shū)記考察上海重要講話精神和對(duì)教育工作的重要論述統(tǒng) 1 起來(lái)。學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。

　4、重點(diǎn)措施 ?

　(1)把展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交換學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合，延續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想，推動(dòng)學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通。把“4 史”作為繼續(xù)教育學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織展開(kāi)專題學(xué)習(xí)。把“4 史”作為黨員、干部平常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。把“4 史”學(xué)習(xí)教育作為學(xué)院教工黨支部“3 會(huì) 1 課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活始終。嚴(yán)格履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)芍亟M織生活制度，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)“4

　史”，并帶動(dòng)全部黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全部黨員、干部堅(jiān)定理想信心、傳承紅色基因、永葆政治本質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

　(2)捉住重要節(jié)點(diǎn)展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開(kāi)放新實(shí)踐，利用好中共 1 大、2 大會(huì)址和 4 大記念館等革命遺址遺址、記念場(chǎng)館，自貿(mào)實(shí)驗(yàn)區(qū)等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)及愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí)。學(xué)院處級(jí)干部依照學(xué)校黨委統(tǒng) 1 布置，以慶祝浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)。并借上海世博會(huì)舉行10 周年記念活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。在“71”黨的生日，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)，展開(kāi)主題黨日、重溫入黨誓辭等政治儀式和紅色文化記念場(chǎng)館尋訪活動(dòng)等。在“10ー”國(guó)慶節(jié)，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)新中國(guó)史活動(dòng)，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民展開(kāi)社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和獲得的偉大成績(jī)。在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第 1 個(gè)百年奮斗目標(biāo)之際，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史活動(dòng)。

　(3)創(chuàng)新方式方法展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮學(xué)院教工黨支部的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，積極探索有益于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法。充分利用學(xué)校組建的“4 史”宣講團(tuán)資源，聘請(qǐng)其中的專家教授，為學(xué)院“4 史”學(xué)習(xí)教育開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)講座。也可利用上海的紅色革命地圖展開(kāi)紅色尋訪活動(dòng)，到革命遺址遺址、記念場(chǎng)館實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解相干歷史，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采取多種情勢(shì)，把“4 史”內(nèi)容融入各種活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái)，組織引導(dǎo)黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“4 史”，依照要求，學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部線上學(xué)習(xí)“4

　史”不低于 10 學(xué)時(shí)。

　(4)堅(jiān)持分類(lèi)施策展開(kāi) “4 史”學(xué)習(xí)教育。針對(duì)不同對(duì)象特點(diǎn)，展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育。學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真參加學(xué)校、學(xué)院中心組專題學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)兩重組織生活要求，發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，把自已擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)“4 史”，成為知史學(xué)史、以史明志的榜樣，學(xué)會(huì)歷史思惟、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。學(xué)院在職教工黨支部要通過(guò)“3 會(huì) 1 課”、主題黨日等深入展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育，讓黨員普遍接受 1 次深入的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實(shí)際展開(kāi)好“4 史”學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢(shì)，以現(xiàn)身說(shuō)法，宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。教職工要通過(guò)自學(xué)、參加專題講座、紅色尋訪等活動(dòng)，提升“4 史”學(xué)習(xí)效果，建立正確的歷史觀，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

　5、組織領(lǐng)導(dǎo) ?

　(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的“4 史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負(fù)責(zé)全程抓好學(xué)院“4史”學(xué)習(xí)教育的展開(kāi)。學(xué)院黨總支將依照上級(jí)和學(xué)校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓好本身的教育，作出榜樣，避免只抓下級(jí)、不抓本身。

　(2)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。學(xué)院將充分認(rèn)識(shí)展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，依照學(xué)校黨委統(tǒng) 1 部署，切實(shí)實(shí)行主體責(zé)任。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，依照具體實(shí)行方案，及時(shí)作出安排。每一個(gè)教工黨支部要結(jié)合實(shí)際，對(duì)展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。黨總支書(shū)記將切實(shí)承當(dāng)起第 1 責(zé)任人的責(zé)任，親身審定工作方案，親身部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

　(3)強(qiáng)化催促檢查。學(xué)院“4 史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)教工黨

　支部展開(kāi)的“4史”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、偏向性問(wèn)題，避免情勢(shì)主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育獲得實(shí)效。

　黨支部 4 史學(xué)習(xí)教育工作方案附工作安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、工作目標(biāo) ?

　全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過(guò)學(xué)習(xí)“4史”，深入認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不容易、新中國(guó)來(lái)之不容易、中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義來(lái)之不容易。弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是甚么、是怎樣來(lái)的，以史為鏡，進(jìn) 1 步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。通過(guò)“4 史”學(xué)習(xí)教育，進(jìn) 1 步堅(jiān)定理想信心，掌控歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)，知其所來(lái)、明其所趨，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;進(jìn) 1 步樹(shù)牢主旨意識(shí)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設(shè)家門(mén)口好學(xué)校，辦好人民滿意的教育;進(jìn) 1 步鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，深入學(xué)習(xí)貫徹____總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，激起教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，全力實(shí)行各項(xiàng)教育改革，加速推動(dòng) xx 教育現(xiàn)代化。

　2、主要任務(wù) ?

　1、堅(jiān)持示范帶頭，把“4 史”學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實(shí)“4 史”學(xué)習(xí)教育的載體和抓手。推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出榜樣，先學(xué) 1 步，深學(xué) 1 層，將“4 史”教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持集中輪訓(xùn)與干部在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交換研討相結(jié)合。嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)芍亟M織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭交換“4 史”學(xué)習(xí)體會(huì)。黨工委書(shū)記主動(dòng)深入基層

　學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)黨支部講 1 次“4 史”專題黨課，帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通，將“4 史”教育融入教育教學(xué)全進(jìn)程。把學(xué)習(xí)“4 史”同學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅(jiān)定理想信心、傳承紅色基因、永葆政治本質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

　2、突出平常常常，把“4 史”學(xué)習(xí)教育納入黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)“3 會(huì) 1 課”、主題黨日等基本制度，把學(xué)習(xí)“4 史”貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內(nèi)安排很多于 4 次圍繞“4 史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng);黨支部書(shū)記最少上 1 次“4 史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的黨課。把“4 史”學(xué)習(xí)作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部份，納入校(園)長(zhǎng)暑期集中培訓(xùn)、后備干部、中層干部專題培訓(xùn)的核心課程，逐漸提高課時(shí)比重。將“4 史”學(xué)習(xí)內(nèi)容作為入黨積極份子、新發(fā)展黨員、黨務(wù)工作者、支部書(shū)記、普通黨員全員全覆蓋培訓(xùn)的必選內(nèi)容，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、分組研討、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等情勢(shì)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)積分制，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。優(yōu)化“4 史”教育情勢(shì)，發(fā)掘各類(lèi)紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺(tái)作用，充分應(yīng)用各級(jí)黨建服務(wù)陣地同享資源，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，拓展學(xué)習(xí)陣地。

　3、捉住重要節(jié)點(diǎn)，把“4 史”學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶記念活動(dòng)。在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí)，延續(xù)推動(dòng)全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)“4 史”高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年之際、世博會(huì)舉行 10 周年記念活動(dòng)、“71”黨的生日、“101”國(guó)慶節(jié)、“61”兒童節(jié)、國(guó)家公祭日等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，以理論宣講、主題黨團(tuán)日、升國(guó)旗儀式、入團(tuán)入隊(duì)儀式等情勢(shì)，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣揚(yáng)城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國(guó)和改革開(kāi)放的偉大成績(jī)，進(jìn) 1 步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的情勢(shì)與內(nèi)涵，營(yíng)建“4

　史”學(xué)習(xí)教育良好氛圍。

　4、聚焦青少年學(xué)生，把“4 史”學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹(shù)人教育。立足校園主陣地，推動(dòng)“4 史”教育“進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)儀式、進(jìn)隊(duì)伍”，把“4 史”內(nèi)容融入教育教學(xué)全進(jìn)程，引導(dǎo)青少年扣好人生第 1 粒扣子。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好道德與法治課、歷史課，發(fā)掘語(yǔ)文、地理等相干學(xué)科課程和教學(xué)方式中包含的“4 史”教育資源。實(shí)行中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新行動(dòng)，遴選 1 批思政課教學(xué)名師，征集 1 批思政課精品教學(xué)案例，打造 1 批思政課示范課堂，強(qiáng)化“4 史”教育。把“4 史”內(nèi)容融入主題團(tuán)日、班隊(duì)會(huì)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，策劃展開(kāi)“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時(shí)期好少年”等中小學(xué)生主題教育。扎實(shí)展開(kāi)升國(guó)旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)等儀式，強(qiáng)化黨旗下宣誓、配戴團(tuán)徽圍巾、向國(guó)旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴(yán)感，激起愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)義情感。抓好思政骨干教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng) 1 批能講歷史、會(huì)講歷史、善講歷史的專兼職師資隊(duì)伍。

　3、工作要求 ?

　(1)層層壓實(shí)責(zé)任。各單位要高度重視，切實(shí)覆行主體責(zé)任，全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)教育，緊密結(jié)合實(shí)際，制定具體工作方案，作出部署安排，細(xì)化措施。各單位黨組織書(shū)記承當(dāng)起第 1 責(zé)任人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在 1 線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，進(jìn)行具體指點(diǎn)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。

　(2)抓好兼顧推動(dòng)。區(qū)教育黨工委成立“4 史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負(fù)責(zé)全程抓好“4史”學(xué)習(xí)教育的展開(kāi)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)平常工作，辦公室主任由黨工委副書(shū)記兼

　任。教育局機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好本身的學(xué)習(xí)教育，作出榜樣。黨群科要加強(qiáng)工作指點(diǎn)，把展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，在黨員、干部平常教育管理中抓細(xì)抓實(shí)。普教 1 科、普教2 科、活動(dòng)中心、教育學(xué)院、實(shí)踐基地、團(tuán)工委、關(guān)工委等部門(mén)要各司其職、各負(fù)其責(zé)，切實(shí)抓好青少年“4 史”學(xué)習(xí)教育。

　(3)加強(qiáng)督查指點(diǎn)。區(qū)教育黨工委將采取聽(tīng)取匯報(bào)、訪問(wèn)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)工作指點(diǎn)和催促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學(xué)習(xí)教育展開(kāi)情況和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、偏向性問(wèn)題，避免情勢(shì)主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育獲得實(shí)效。“4 史”教育展開(kāi)情況，將作為基層黨建工作述職評(píng)議考核、支部評(píng)星定級(jí)的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評(píng)審的重要根據(jù)。

　(4)做好宣揚(yáng)引導(dǎo)。教育局黨辦、行政辦等部門(mén)要加強(qiáng)宣揚(yáng)引導(dǎo)，廣泛展開(kāi)宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)，激起全部黨員、干部和師生學(xué)史讀史熱忱，營(yíng)建濃厚學(xué)習(xí)氛圍。各單位要落實(shí)專人，及時(shí)梳理總結(jié)本單位展開(kāi)“4史”學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)做法、成功經(jīng)驗(yàn)等相干信息，依托校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等各類(lèi)平臺(tái)展開(kāi)宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)，并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)報(bào)送學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

　黨支部4史學(xué)習(xí)教育工作方案附工作安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容2019年11月，____總書(shū)記考察上海時(shí)提出“引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史”。2020 年 1 月 8 日，____總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)”。為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委印發(fā)的《關(guān)于展開(kāi)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、

　社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)行方案》(校黨委發(fā)〔2020〕11 號(hào))，進(jìn) 1 步推動(dòng)繼續(xù)教育學(xué)院干部、黨員和職工學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱“4 史”)，提出以下實(shí)行方案。

　1、指點(diǎn)思想 ?

　堅(jiān)持以____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想為指點(diǎn)，增強(qiáng)“4 個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“4 個(gè)自信”、做到“兩個(gè)保護(hù)”，把展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育作為 1 項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，了解我們黨創(chuàng)建以來(lái)、新中國(guó)成立以來(lái)和改革開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史、我們黨創(chuàng)建以來(lái)的奮斗史、新中國(guó)成立以來(lái)和改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成績(jī)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，讓初心薪火相傳，聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè) 1 百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，助力學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)和學(xué)校繼續(xù)教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇?tīng)?zhēng)先、走在前列。

　2、目標(biāo)任務(wù) ?

　通過(guò)學(xué)習(xí)教育，深入認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不容易、新中國(guó)來(lái)之不容易、中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義來(lái)之不容易，深入認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治尋求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

　(1)永葆堅(jiān)定信心。把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)掌控歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以馬克思主義為指點(diǎn)，堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。

　(2)永葆奮斗精神。蘇醒看到前進(jìn)的道路上仍然充滿艱巨險(xiǎn)阻、仍然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭(zhēng)，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)期長(zhǎng)征路，緊密?chē)�繞國(guó)家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，深入推動(dòng)學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展，久久為功、綿綿用力，再創(chuàng)學(xué)校繼續(xù)教育光輝歷程。

　(3)永葆為民情懷。牢記我們黨來(lái)自人民、植根人民，把滿足人民大眾對(duì)美好生活的向往作為 1 切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更加自覺(jué)地走大眾線路，辦人民滿意的高等教育，更好地服務(wù)人民、造福人民，筑牢我們黨長(zhǎng)時(shí)間執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的大眾根基。

　(4)永葆擔(dān)當(dāng)本質(zhì)。依照____總書(shū)記為上海發(fā)展勾畫(huà)的雄偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開(kāi)放前沿窗口的豪情和創(chuàng)造，聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮高校社會(huì)服務(wù)功能，加快推動(dòng)我校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，助力推動(dòng)教師教育特點(diǎn)鮮明的高水平大學(xué)建設(shè)，以優(yōu)良的成績(jī)迎接建黨 100 周年。

　3、學(xué)習(xí)內(nèi)容 ?

　堅(jiān)持以學(xué)思踐悟____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想為主線，組織引導(dǎo)黨員、干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，學(xué)習(xí)《____關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)____總書(shū)記重要講話中有關(guān)“4 史”的重要論述，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第 1 卷和第 2 卷、 《中國(guó)共產(chǎn)黨的 910 年》 《x 簡(jiǎn)史(1949⑵019)》《新中國(guó) 70 年》等著作，把學(xué)習(xí)“4 史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同新時(shí)期進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推動(dòng)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，同學(xué)習(xí)貫徹____總書(shū)記考察上海重要講話精神和對(duì)教育工作的重要論述統(tǒng) 1 起來(lái)。學(xué)以致

　用，學(xué)用結(jié)合。

　4、重點(diǎn)措施 ?

　(1)把展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交換學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合，延續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想，推動(dòng)學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通。把“4 史”作為繼續(xù)教育學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織展開(kāi)專題學(xué)習(xí)。把“4 史”作為黨員、干部平常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。把“4 史”學(xué)習(xí)教育作為學(xué)院教工黨支部“3 會(huì) 1 課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活始終。嚴(yán)格履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)芍亟M織生活制度，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)“4史”，并帶動(dòng)全部黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全部黨員、干部堅(jiān)定理想信心、傳承紅色基因、永葆政治本質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

　(2)捉住重要節(jié)點(diǎn)展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開(kāi)放新實(shí)踐，利用好中共 1 大、2 大會(huì)址和 4 大記念館等革命遺址遺址、記念場(chǎng)館，自貿(mào)實(shí)驗(yàn)區(qū)等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)及愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí)。學(xué)院處級(jí)干部依照學(xué)校黨委統(tǒng) 1 布置，以慶祝浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)。并借上海世博會(huì)舉行10 周年記念活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。在“71”黨的生日，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)，展開(kāi)主題黨日、重溫入黨誓辭等政治儀式和紅色文化記念場(chǎng)館尋訪活動(dòng)等。在“10ー”

　國(guó)慶節(jié)，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)新中國(guó)史活動(dòng)，回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民展開(kāi)社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和獲得的偉大成績(jī)。在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第 1 個(gè)百年奮斗目標(biāo)之際，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史活動(dòng)。

　(3)創(chuàng)新方式方法展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮學(xué)院教工黨支部的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，積極探索有益于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法。充分利用學(xué)校組建的“4 史”宣講團(tuán)資源，聘請(qǐng)其中的專家教授，為學(xué)院“4 史”學(xué)習(xí)教育開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)講座。也可利用上海的紅色革命地圖展開(kāi)紅色尋訪活動(dòng)，到革命遺址遺址、記念場(chǎng)館實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解相干歷史，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采取多種情勢(shì)，把“4 史”內(nèi)容融入各種活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái)，組織引導(dǎo)黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“4 史”，依照要求，學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部線上學(xué)習(xí)“4史”不低于 10 學(xué)時(shí)。

　(4)堅(jiān)持分類(lèi)施策展開(kāi) “4 史”學(xué)習(xí)教育。針對(duì)不同對(duì)象特點(diǎn)，展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育。學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真參加學(xué)校、學(xué)院中心組專題學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)兩重組織生活要求，發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，把自已擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)“4 史”，成為知史學(xué)史、以史明志的榜樣，學(xué)會(huì)歷史思惟、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。學(xué)院在職教工黨支部要通過(guò)“3 會(huì) 1 課”、主題黨日等深入展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育，讓黨員普遍接受 1 次深入的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實(shí)際展開(kāi)好“4 史”學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢(shì)，以現(xiàn)身說(shuō)法，宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。教職工要通過(guò)自學(xué)、參加專題講座、紅色尋訪等活動(dòng)，提升“4 史”學(xué)習(xí)效果，建立正確的歷史觀，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

　5、組織領(lǐng)導(dǎo)

　(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的“4 史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負(fù)責(zé)全程抓好學(xué)院“4史”學(xué)習(xí)教育的展開(kāi)。學(xué)院黨總支將依照上級(jí)和學(xué)校黨委要求，高度重視、精心組織安排，領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓好本身的教育，作出榜樣，避免只抓下級(jí)、不抓本身。

　(2)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。學(xué)院將充分認(rèn)識(shí)展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，依照學(xué)校黨委統(tǒng) 1 部署，切實(shí)實(shí)行主體責(zé)任。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，依照具體實(shí)行方案，及時(shí)作出安排。每一個(gè)教工黨支部要結(jié)合實(shí)際，對(duì)展開(kāi)“4 史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。黨總支書(shū)記將切實(shí)承當(dāng)起第 1 責(zé)任人的責(zé)任，親身審定工作方案，親身部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

　(3)強(qiáng)化催促檢查。學(xué)院“4 史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)教工黨支部展開(kāi)的“4史”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、偏向性問(wèn)題，避免情勢(shì)主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育獲得實(shí)效。

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