《魯濱遜漂流記》讀后感

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 ?

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 1 ?

　1 年前，爸爸送了我 1 本書(shū)，書(shū)名叫《魯濱遜飄流記》，我對(duì)這本書(shū)既陌生又好奇，當(dāng)我輕輕翻開(kāi)書(shū)，讀了 1 小半后，就被書(shū)中精彩的故事吸引了。

　我了解了這本書(shū)的主人公是魯濱遜，他 10 分酷愛(ài)航海事業(yè)。在1 次航海中不幸遇上風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜 1 人幸免于難，飄流到1個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)210多年的孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、竹籬，還學(xué)會(huì)了做衣服、用具等生活必須品。他還養(yǎng)了許多小動(dòng)物，吃到了自己種的食糧。他救過(guò) 1 名年輕的土人，給他取名為“星期 5”，并把他收作仆人。終究，他把本來(lái)荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。直到 210 多年后，他才回到了自己的祖國(guó)。

　讀完這本書(shū)以后，我被魯濱遜英勇堅(jiān)強(qiáng)，善于開(kāi)辟，自立自強(qiáng)，鍥而不舍，誠(chéng)實(shí)仁慈等品質(zhì)所折服，他的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！他的發(fā)奮圖強(qiáng)給了我很大的啟示：記得有 1 段時(shí)間，我的成績(jī)大幅度降落，我想：我為何會(huì)考這么差。后來(lái)，我尋覓緣由，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真溫習(xí)。終究，我又 1 次克服困難，獲得了好成績(jī)。我深入地認(rèn)識(shí)到：1 個(gè)人要想獲得成績(jī)，就要堅(jiān)持不懈地奮斗到底。既然魯濱遜做到了，相信每一個(gè)人都有能力做到，他就是每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，鍥而不舍，我心中的目標(biāo)就 1定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　那些天，我常常在沉思 1 個(gè)問(wèn)題：我們的生活道路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那末以后，我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)重重困難，克服重重困難呢？是魯

　濱遜給了我 1 個(gè)很好的答復(fù)。

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 2 ?

　開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了 1 本非常吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜飄流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的敦促下，極不甘心地放下書(shū)去造作業(yè)。這本故事書(shū)的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜飄流記》，看完這本書(shū)，我遭到很大的震動(dòng)。

　我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣，我會(huì)懼怕嗎？我會(huì)想爸爸媽媽嗎？我在孤島上會(huì)干甚么呢？我是否是會(huì)在島上餓死？ ?

　當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到 1 個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食品，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)惶恐失措，然后號(hào)啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不知道該怎樣辦才好。

　魯濱遜獨(dú)自 1 個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是英勇地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食品，他自己制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改良伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死；沒(méi)有住所，他自己搭建帳蓬；在孤島上，魯濱遜生活得非常充實(shí)。如果我是魯濱遜，由于我甚么事也不會(huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，面對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，或許我會(huì)被野獸吃掉，或活活餓死在孤島上。

　在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自己的同類白種人被土著人捉住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去救援他們。如果我是他，我只會(huì)躲在 1 邊，不管這件事，并祈求上帝別讓土著人捉住我。

　與魯濱遜相比，我顯很多么脆弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的

　精神，和學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 3 ?

　這本書(shū)敘述了 107 世紀(jì)有個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜 10 分喜歡航海和冒險(xiǎn)，去過(guò)世界很多地方，遇到過(guò)很多危險(xiǎn)，但他其實(shí)不畏懼，希望走遍天涯海角。但是，他在 1 次航海中遇到大風(fēng)，船翻了。同伴們都死了，他卻榮幸地被大浪沖到海島邊。這是 1個(gè)荒無(wú)人煙的小島。面對(duì)孤獨(dú)，孤單，無(wú)助的他沒(méi)有氣餒，他靠頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，終究獲救，回到了英國(guó)。我從中深深地感到魯濱遜強(qiáng)烈的求生愿望和抵制孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)意志。在那樣卑劣的環(huán)境下，沒(méi)有衣食，沒(méi)有住所，沒(méi)有朋友，他卻能夠滿足安命，英勇生存，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生。這是非常難得的精神。

　讀了魯濱遜的故事，我也想到了自已的 1 些事情，生活在快樂(lè)幸福中的我們，沒(méi)有魯濱遜那克服困難的決心，沒(méi)有對(duì)待人生樂(lè)觀的態(tài)度，遇到孤獨(dú)孤單更覺(jué)得可怕。記得很清楚，數(shù)學(xué)的某個(gè)階段學(xué)習(xí)雞兔同籠問(wèn)題時(shí)，我總是弄不清楚其中的緣由。每次做題時(shí)，我都能正確地列出算式，不懂為何。當(dāng)這 1 單元學(xué)完后，沈老師進(jìn)行了 1 次摸底測(cè)試，是進(jìn) 1 步較難 1 點(diǎn)的雞兔同籠問(wèn)題。沈老師考條件醒我們說(shuō)：“只要你弄清了簡(jiǎn)單的緣由，這張?jiān)嚲?1 定不難”，1 拿到試卷，我便完全傻了眼，只好拼拼湊湊，莫名其妙瞎做了 1 通，結(jié)果可想而知。沈老師在課堂上提出嚴(yán)厲的批評(píng)，回家更是皮鞭炒肉絲。但我并沒(méi)有克服困難的決心，對(duì)數(shù)學(xué)完全失望，任由成績(jī) 1 落千丈。如今，在沈老師苦口婆心的指點(diǎn)下總算弄懂了�，F(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)候真的好傻，假設(shè)當(dāng)時(shí)我努力思索，認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成練習(xí)，就不會(huì)有如此下場(chǎng)了，既浪費(fèi)沈老師時(shí)間和精力，自己還遭到了叱罵，太不劃算了。

　再回到魯濱遜，我更加感到魯濱遜克服困難精神寶貴。他制造

　工具，努力生存，強(qiáng)烈求生愿望告知他不要倒下。個(gè)性鮮明，是他的特點(diǎn)。笛福筆下的魯濱遜在我眼下是 1 個(gè)實(shí)干，苦干，巧干的英雄人物。而我們更需要他的聰明才干，與勇于奮斗的精神。不管什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)生存。

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 4 ?

　今天我讀了《魯濱遜飄流記》這本書(shū)，感受非常深。魯濱遜有個(gè)理想就是走遍天涯海角，逾越太平洋，他面對(duì)這么艱苦的生活條件，居然還可以生存下去，這是多么堅(jiān)強(qiáng)，如果我是魯濱遜的話，肯定很懼怕，肯定會(huì)失去信心。

　當(dāng)我慎重的翻過(guò)最后 1 頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被魯濱遜這類精神所震動(dòng)了，那是 1 種心靈上的震動(dòng)，1 個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得繚繞在我心頭，如果我是魯濱遜，我會(huì)永久失去生存的希望，由于那里 1 個(gè)人也沒(méi)有，會(huì)感到孤獨(dú)，感到懼怕。

　如果我是他，當(dāng)獨(dú)自 1 人置身于荒島之上，叫每天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他 1 樣忙嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害，我不可能像他那樣因時(shí)順便，積極自救，由于我沒(méi)有那種能力和勇氣。

　如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)的時(shí)候，我會(huì)像他那樣英勇地站起來(lái)嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永久不要發(fā)現(xiàn)我，由于我沒(méi)有那種膽量。

　我不能不承認(rèn)我自己太軟弱了，父母、學(xué)校，為我們鋪設(shè)了 1條成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了1年又1年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應(yīng)當(dāng)了，我是幸福的，所以我們需要具有魯濱遜那種刻苦奮斗的精神。

　在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，1 切困難都能迎刃而解，我們學(xué)習(xí)也 1 樣，必

　須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣我們才能進(jìn)步。

　我們需要去開(kāi)辟魯濱遜的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這類精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 5 ?

　不會(huì)這么不公平；也許我不會(huì)和魯濱遜 1 樣倒霉；„„但是，命運(yùn)總是突如其來(lái)地把不幸隨機(jī)地降落到 1 個(gè)人身上，或許那個(gè)人會(huì)是你，或許那個(gè)人會(huì)是我，或許那個(gè)人會(huì)是他，„„可不管這類事落在誰(shuí)身上，誰(shuí)都會(huì)自嘆倒霉，誰(shuí)都要經(jīng)歷考驗(yàn)„„ ?

　人們對(duì)魯濱遜的看法有很多。有人說(shuō)，他是 1 個(gè)冒險(xiǎn)家；有人說(shuō)，他是 1 個(gè)航海家；有人說(shuō)，他是 1 個(gè)農(nóng)業(yè)家；有人說(shuō)，他是 1 個(gè)陶藝家；有人說(shuō)，他是 1 個(gè)木匠„„ ?

　假設(shè)我就是魯濱遜，假設(shè)我就是“受害者”，也許我會(huì)突然崩潰，再也起不來(lái)，更不可能說(shuō)像魯濱遜那樣，是各種各樣的專家„„但是，假設(shè)說(shuō)我當(dāng)時(shí)沒(méi)活下來(lái)，而是和其他同伴 1 樣，都死了，說(shuō)不定該是我的親人在 1 時(shí)間崩潰了！所以，我會(huì)慶幸！我會(huì)慶幸自己還活下來(lái)！雖然，我不知道如何去找食品吃，如何去找地方住，如何馴養(yǎng)動(dòng)物„„但我知道，時(shí)間，可以把人培養(yǎng)成各種各樣的專家。

　魯濱遜不也是這樣的嗎？！他第 1 次做的陶器，又粗又難看；而他后來(lái)做的，又圓又滑又漂亮。他第 1 次做的捕羊的圈套，根本逮不住羊；而后來(lái)，羊進(jìn)了里面根本出不來(lái)。我想，我或許也會(huì)那樣！時(shí)間會(huì)把我培養(yǎng)成為 1 個(gè)專業(yè)的農(nóng)業(yè)家、陶藝家、木匠„„ ?

　到那時(shí)，我會(huì)活得快樂(lè)嗎？或許不會(huì)。由于我過(guò)慣了群體生活，從未試過(guò)獨(dú)自 1 人在野外生存！誠(chéng)然，我不會(huì)享受孤獨(dú)！說(shuō)不定，我會(huì)因得了“抑郁癥”而死！這樣，就算我活下來(lái)了又有甚么用？過(guò)不了多久就會(huì)死的人，活著有甚么用��！

　我最缺少的就是勇氣！膽小是我的缺點(diǎn)。別說(shuō)有野人，就是 1個(gè)現(xiàn)代人在黝黑的夜晚里突然出現(xiàn)在我身后，我都會(huì)被嚇得靈魂出竅！更何況野人！而魯濱遜不同，他有勇氣！所以他活過(guò)來(lái)了，終究他獲救了！

　比起魯濱遜，我差遠(yuǎn)了！我自愧不如他！

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 6 ?

　前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜飄流記》這本書(shū)。我被魯濱遜�？唆斔鬟@個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性情和英雄本質(zhì)所深深地吸引了，不由有感而發(fā)。

　故事主要說(shuō)了魯濱遜�？唆斔魃崛チ税惨�，舒適的家庭，私自出海航行。有 1 次，漂到了 1 個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島 28 年的孤獨(dú)時(shí)光。

　被困荒島的魯濱遜在島上做了 1 個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，沒(méi)有由于漂落到荒島上而失去蹤影，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反應(yīng)出了他是 1 個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

　在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食品，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生窘境，魯濱遜的所作所為，顯示了 1 個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性情和英雄本質(zhì)。從中可以看出，他不是 1 個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是 1 個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信心極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他掌控住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物資條件。

　身處窘境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的 1 些事情用

　“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)各種消極的事情也能感遭到極積的 1 面。是��！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)比起來(lái)看，從而找到聊以自 1 慰的事情。

　讀了《魯濱遜飄流記》后，我遭到巨大的震動(dòng)，得到了極大的啟示：1 個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 7 ?

　如果你遇到困難，請(qǐng)不要惶恐，你想一想魯濱遜在荒島上生活28 年都沒(méi)有死，他沒(méi)有死的緣由有這幾個(gè)，比如他很樂(lè)觀，他第 1天來(lái)到荒島時(shí)沒(méi)有惶恐，他想他先睡在樹(shù)上，然后明天在這蓋 1 個(gè)房子，最后見(jiàn)機(jī)行事。比如他很英勇，他可以冒著風(fēng)險(xiǎn)和 1 個(gè)野人交換，教他各個(gè)知識(shí)。

　比如他很能干，他在荒島上蓋了 1 個(gè)別墅，還在巖穴里蓋了 1個(gè)房子。他每一年都在種稻子，所以每一年都會(huì)有食糧吃。但你看到以上魯濱遜的做法是否是我們現(xiàn)在遇到的困難都不是困難了。

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 8 ?

　時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)中又迎來(lái)國(guó)慶。在假期里，我讀了許多書(shū)，但使我收獲頗豐的還是《魯濱遜飄流記》。

　魯濱遜在青年時(shí)期不安于平庸的小康生活，背背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購(gòu)買奴隸途中遇上風(fēng)暴，飄流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快克服了憂郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依托智慧和勞動(dòng)獵取食品，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改良了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。

　他獨(dú)自生活了多年以后，遇見(jiàn) 1 些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出 1 個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期 5”。他在島上生活了 28 年，最后幫 1 名艦長(zhǎng)制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富，他還派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續(xù)墾殖。

　魯濱遜從小喜歡航海，曾 3 次離家到南美各地旅行。1 日他懷著云游 4 海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，超出大西洋和太平洋，在觸目驚心的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他 1 人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到 1 座荒無(wú)人煙島上。

　他從失望的縫隙中得到了生命的啟示，性情堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了 28 年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)辟荒地，圈養(yǎng)畜生，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù) 1 年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。

　他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱巨困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了1 個(gè)生存的家園。

　他的精神值得我們學(xué)習(xí)“面對(duì)困難，勇于面對(duì)，勇于創(chuàng)造。” ?

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 9 ?

　這兩個(gè)星期，我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜飄流記》。這本書(shū)寫(xiě)的真好，絕對(duì)是英國(guó)第 1 本現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)。

　本書(shū)故事情節(jié)是這樣的：生活在中產(chǎn)階級(jí)家庭里的魯濱遜，不安于現(xiàn)狀，便和朋友的船長(zhǎng)父親 1 起出海冒險(xiǎn)。沒(méi)想到，由于船失事，所有船員都死了，只有魯濱遜 9 死 1 生，1 個(gè)人到了 1 個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上。魯濱遜上島 10 幾年中，他利用從失事船上拿下來(lái)的 1 些槍、簡(jiǎn)單工具，獵取食品，種植谷物，挖鑿巖穴，建造房屋，

　制作陶器，加工面粉，烘烤面包，還馴養(yǎng)了 200 多只山羊„„讓自己的生活過(guò)的有滋有味，真是太讓人佩服了。

　更值得 1 提的’是，由于這個(gè)群島有食人生番，所以魯濱遜又給自己建造了 1 系列防衛(wèi)工事。由于這個(gè)島上合適樹(shù)木生長(zhǎng)，插上樹(shù)枝，不出 1 年就能夠長(zhǎng)成樹(shù)，所以魯濱遜在防衛(wèi)工事最外層插上了大約兩萬(wàn)根樹(shù)枝。長(zhǎng)成了樹(shù)以后，有 1 棵棵樹(shù)做掩護(hù)，誰(shuí)能想到這后面會(huì)是魯濱遜的家呢？最后，他又用粗粗的樹(shù)棍做了兩排墻，包圍著他的屋。魯濱遜對(duì)自己的防衛(wèi)工事真是費(fèi)盡了心機(jī)呀！

　310 年以后，魯濱遜從食人生番手里救下了 1 個(gè)野人，又把他訓(xùn)練成 1 個(gè)地地道道的仆人。又過(guò)了兩年，他又從食人生番手里救下了兩個(gè)西班牙人。緊接著，他又從偶然登上岸的英國(guó)壞蛋手里救出了船長(zhǎng)，并幫助船長(zhǎng)把他的大船奪了回來(lái)。這個(gè)時(shí)候，魯濱遜結(jié)束了他在島 36 年的生活，回到了英國(guó)�；貋�(lái)以后，魯濱遜靠著他在巴西的種植園，成了 1 位大富翁，過(guò)上了幸福、美滿的生活。

　這本書(shū)最使我感動(dòng)的是魯濱遜無(wú)畏的勇氣與頑強(qiáng)的意志力。想想，如果你是魯濱遜，到了荒島上，你能做的更好嗎？ ?

　《魯濱遜飄流記》讀后感精選范文 10 ?

　暑假里，閑著沒(méi)事干，突然看到 1 本《魯濱遜飄流記》。這本書(shū)的封面很漂亮，1 下子愛(ài)不釋手，因而如饑似渴，讀了起來(lái)。

　讀完《魯濱遜飄流記》，我掩卷遐思。如果只有靠你自己智慧在1 個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存 28 年，海島上 1 切美好的景物還會(huì)是他的夢(mèng)境嗎？ ?

　《魯濱遜飄流記》記敘了主人公魯濱遜飄流到 1 個(gè)人跡罕至的孤島上在無(wú)助和孤獨(dú)中如何克服困難，如何學(xué)會(huì)生存讓生命延續(xù)，并找到生活樂(lè)趣的故事。這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大，讓我理解了如何 1 個(gè)人

　安然面對(duì)險(xiǎn)境。魯濱遜并沒(méi)有做甚么驚心動(dòng)地的事情，他只是常人 1樣的智慧和雙手。他和我們 1 樣的活著，但是那些瑣碎的細(xì)節(jié)正是他克服困難的進(jìn)程，而這些進(jìn)程又是每一個(gè)人都體會(huì)過(guò)的：黑暗、恐懼、饑餓、孤獨(dú)„„寶貴的是，面對(duì)困難，他始終都有著求生動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的信心。這些都不是他人給的，而是他自己堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。只有這樣他才能活著回家。

　沒(méi)有人明白他是怎樣樣做到的，或許他就是由于心中有那份信心。讓這位偉大的人艱巨的活著，對(duì)他來(lái)講，天底下沒(méi)有不能克服的困難。只要利用自己的智慧和雙手，堅(jiān)持信心，1 切困難都是有辦法解決的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，難道不需要魯濱遜的那種不屈不撓的精神嗎？對(duì)任何 1 個(gè)人來(lái)講，學(xué)習(xí)，工作上的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島，面對(duì)困難，堅(jiān)持信心 1 樣，是苦中求樂(lè)，先苦后甜的進(jìn)程。

　記得有 1 次，在學(xué)校放學(xué)時(shí)造作業(yè)，有 1 到數(shù)學(xué)題不會(huì)做，這時(shí)候，我就想放棄�？墒牵�我想到魯濱遜在 1 個(gè)人情況下面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，我趕到自虧不如，因而我想了很久，終究把那道題解答出來(lái)了。

　其實(shí)，人于人之間的智力差異其實(shí)不大，學(xué)習(xí)條件也差不多，關(guān)鍵是在于堅(jiān)持，猶如自己在無(wú)人孤島上那般堅(jiān)持。就 1 定能獲得成功！

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