讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞創(chuàng)作-會(huì)議主持詞
發(fā)布時(shí)間:2020-09-06 來(lái)源: 讀后感 點(diǎn)擊:
讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞創(chuàng)作 3 3 篇- - 會(huì)議主持詞
[引言]讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞共含 3 篇,由您推薦,希望以下多篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
第 1 篇:讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞給你一篇讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞的寫(xiě)作范例,你可以參考它的格式與寫(xiě)法,進(jìn)行適當(dāng)修改。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!
歡迎大家來(lái)參加****集團(tuán)物業(yè)管理有限公司 20xx 年上半年一線員工評(píng)優(yōu)表彰大會(huì)!(鼓掌) 我們的企業(yè)就是一棵參天樹(shù),我們的一線員工就是這大樹(shù)的根系,是他們?cè)鶎、深入土壤,克勤克儉、任勞任怨,才讓這棵大樹(shù)根深蒂固,根深葉茂,不斷茁壯成長(zhǎng)!而在一線員工隊(duì)伍中擁有突出表現(xiàn)的服務(wù)明星們,他們是企業(yè)的生力軍,他們是企業(yè)文化的最好詮釋者,他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大注入了燃油能源,發(fā)揮了強(qiáng)大的推動(dòng)作用。此時(shí)此刻,我們懷著激動(dòng)與振奮的心情,迎來(lái)了 20xx 年第二季度的一線員工評(píng)優(yōu)表彰大會(huì)。作為這次表彰大會(huì)的主持人,我感到非常榮幸而又惶恐,謹(jǐn)慎而又興奮,因?yàn)槲冶晃覀兾飿I(yè)公司奮勇?tīng)?zhēng)先的熱烈氛圍所包裹,更是被服務(wù)明星
們的先進(jìn)事跡所深深感動(dòng)!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席本次大會(huì)的頒獎(jiǎng)嘉賓,他們是:總經(jīng)理***女士;總工程師***先生;副總經(jīng)理***先生;副總經(jīng)理***先生。同時(shí),今天到會(huì)的還有我們特邀的各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、以及公司其他同仁。在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(鼓掌) 今天的表彰大會(huì)議程主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容:
第一項(xiàng):請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)宣讀 20xx 年上半年服務(wù)明星及紅旗機(jī)組表彰的決定。
第二項(xiàng):播放 PPT 展示優(yōu)秀員工風(fēng)采,頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)牌及獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。
第三項(xiàng):播放 PPT 展示紅旗機(jī)組的風(fēng)采,頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)牌及獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表發(fā)言。
第四項(xiàng):公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
第五項(xiàng):合影留念 接下來(lái)我們依次進(jìn)行。
第 2 篇:讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞希望你能喜歡這篇讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞范文。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女:各位來(lái)賓, 女:親愛(ài)的朋友們 齊:大家好,
男:又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂(lè), 女:又一次在新年前夕描繪明天的藍(lán)圖與未來(lái)相約, 男;即將過(guò)去的****年,就要向我們揮手道別,帶著我們的汗水和喜悅 女:即將來(lái)臨的****年,就要讓我們走進(jìn)嶄新的歲月,帶著我們的祝福,我們的承諾。
男:回顧 20**,我們激-情澎湃,因?yàn)檫@一年我們都是真誠(chéng)的開(kāi)拓者、辛勞的創(chuàng)業(yè)者。
男:盤點(diǎn) 20**,我們欣然自若,因?yàn)槲覀儫o(wú)私拼搏過(guò),我們才有了沉甸甸的收獲。
女:今天,我們?cè)谶@里相約張燈結(jié)彩載舞載歌 男:今天,我們歡聚在這里,感謝奉獻(xiàn),感謝大家,感謝我們共同奮斗的歲月。
合:**20**年感動(dòng)**頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)-在-開(kāi)-始(音響 1,出示感動(dòng)**片頭) 男:首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的校長(zhǎng)**女士新年致辭!(音響 1,背景音樂(lè)) (男帶領(lǐng)掌聲,女引***上臺(tái),至小主持臺(tái)) (新年致詞完,鋼琴伴奏起童聲合唱我和歌聲一起飛翔) (音樂(lè)落,主持人上場(chǎng),學(xué)生退場(chǎng),同時(shí)教師上場(chǎng))(燈光暗) 男:這里充滿了歌聲、笑聲, 女:因?yàn)樵谇寮兊难劬铮刻於加幸惠喰碌奶?yáng);
男:這里孕育著美好的希望; 女:因?yàn)槭聵I(yè)的路燦爛如詩(shī),奉獻(xiàn)的精神金貴感人 男:20**雖漸漸走遠(yuǎn),但那一個(gè)個(gè)不平凡的日子卻深深銘記心間 女:20**雖漸漸走遠(yuǎn),但那一份份沉甸甸的感動(dòng)卻讓我們感到溫暖 男:春天,我們滿懷信心播種夢(mèng)想 女:夏天,我們感受著事業(yè)奮進(jìn)的力量。
男:我們?cè)谇锾炖锸斋@,在秋天里放歌, 女:在這心靈欣然的冬季,我們共享成功的喜悅。
男:讓我們用真誠(chéng)來(lái)感恩!
女:讓我們用感恩來(lái)銘記!
第 3 篇:讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞怎么寫(xiě)?以下是我們給你的范文格式參考。
一、開(kāi)場(chǎng)舞:每當(dāng)我走進(jìn)老師窗前 二、宣布頒獎(jiǎng)典禮(主持人上場(chǎng)音樂(lè):相信自己)
男:聆聽(tīng)歡快的旋律,我們相約金色的九月:走進(jìn)金色的舞臺(tái),我們相聚魅力的校園。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來(lái)賓!
男:親愛(ài)的老師們!同學(xué)們!
男:大家上午好!
男:有一種付出,叫做奉獻(xiàn);有一種精神,叫做堅(jiān)韌;有一種習(xí)慣,叫做優(yōu)秀。而有一種情感,叫做感動(dòng)。
男:是啊,我們?cè)袆?dòng)于革命先輩為國(guó)為民舍生取義,我們?cè)袆?dòng)于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊?guó)的科學(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國(guó),我們?cè)袆?dòng)于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人 男:但是,在我們的校園生活中,還有這樣一群人,雖然他們沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們是我們“渝中區(qū)石油路小學(xué)”的優(yōu)秀教師群體,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男:不錯(cuò)。那么今天,就讓我們帶上一份期待,用心相約;也讓我們帶上深深的祝福,真心感動(dòng)。感動(dòng)在你最深的腦海,那是生命的激情,感動(dòng)在你最暖的心間,那是靈魂的升華。感動(dòng)你我,感動(dòng)校園,那是我們心中愛(ài)的永恒。
男:我宣布“渝中區(qū)石油路小學(xué)”—— 第二屆“感動(dòng)校園” 人物頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
三、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓 男:請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎(jiǎng)典禮的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo), 名單:
男:請(qǐng)學(xué)生代表為各位來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
。t領(lǐng)巾飄起來(lái))
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
四、校長(zhǎng)致辭 男:歷時(shí)三個(gè)月的第二屆“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選,定位于“感動(dòng)校園”,著眼于發(fā)現(xiàn)平凡的英雄,更多關(guān)注校園身邊的人和事,致力于從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界,挖
掘催人奮進(jìn)的精神力量。接下來(lái)有請(qǐng)“渝中區(qū)石油路小學(xué)”校長(zhǎng)王校長(zhǎng)為我們致詞 。
男:謝謝王校長(zhǎng)飽含深情的講話 五、頒獎(jiǎng)典禮 男:第二屆“感動(dòng)校園”十佳教師評(píng)選活動(dòng),首先經(jīng)過(guò)全校學(xué)生推選出候選人,再由“感動(dòng)校園”十佳教師評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的推薦和候選人的教學(xué)成績(jī),產(chǎn)生了____名候選人,經(jīng)過(guò)全校教師無(wú)記名的投票現(xiàn)產(chǎn)生十位教師獲得“感動(dòng)校園” 人物的稱號(hào)。
男:能感動(dòng)別人是一種崇高,被別人感動(dòng)是一種價(jià)值。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),感動(dòng)都是發(fā)自內(nèi)心的,源于心靈的,因此有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):感動(dòng)——一種震憾人心的.力量。我也想套用一句名言:感動(dòng)的力量是無(wú)窮的。讓我們一起來(lái)揭曉“感動(dòng)校園”十佳教師的名單。
請(qǐng)看大屏幕 1、(音樂(lè) 01)(播放影象)
一次次牽手,讓我們記住了她的名字,而這背后,折射的卻是她多年來(lái)堅(jiān)守教師崗位的執(zhí)著與忠誠(chéng)。無(wú)論歲月如何流轉(zhuǎn),牽上老師的夢(mèng),牽上孩子的愛(ài),她悄悄走進(jìn)了學(xué)生的心靈,也贏得了全社會(huì)最飽含敬意的掌聲。
有請(qǐng)“感動(dòng)校園” 人物:周褰蘭老師上場(chǎng), 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… (采訪)此時(shí)此刻,周老師最想說(shuō)什么? 男:請(qǐng)看大屏幕
2、(音樂(lè) 01)
粗中有細(xì),細(xì)中有情,氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露,青春生命得到完美的演繹。取來(lái)文學(xué)之靈,擷來(lái)課堂之韻,摒棄浮華的玩樂(lè),走進(jìn)深沉的自。榱艘粋(gè)奮斗目標(biāo),在追一個(gè)只是屬于他自己的金牌!天地間朗朗一諾,許給實(shí)實(shí)在在的人生!
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物:李大奎老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… (采訪)一個(gè)男子漢,作為教師的角度,您的工作怎么體現(xiàn)粗中有細(xì),細(xì)中有情? 男:請(qǐng)看大屏幕 3、(音樂(lè) 1)
每一條邊都相等,每一條邊都有開(kāi)花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子,尊重家長(zhǎng),尊重教育規(guī)律,以穩(wěn)定等邊三角形,延展生命的強(qiáng)度。為夢(mèng)想綻放,她開(kāi)放出輝煌的色彩!
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物:劉靚華老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… 男:請(qǐng)看大屏幕 4、(音樂(lè) 1)
無(wú)數(shù)時(shí)刻準(zhǔn)備著,用歡樂(lè)撞擊歡樂(lè),用真情換取真情。多少次活動(dòng)讓孩把淚花閃爍;多少次和孩子一起迎接?xùn)|方的朝霞,一部快樂(lè)的“搶答器”伴著孩子們啟程,伴著孩子們走過(guò)童年的歲月,
走向人生更遠(yuǎn)的征程!
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”十佳教師:應(yīng)琳瑋老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… 男:請(qǐng)看大屏幕 5、(音樂(lè) 1)
名師班磨礪,千滴汗,始能換來(lái)一招鮮;十年功,才能展示四十分鐘。在學(xué)海中泛舟而行。帶領(lǐng)著孩子們破浪如風(fēng)。她總是任勞任怨,讓大家心生感動(dòng)。她走到那里,那里就是一道亮麗的風(fēng)景!
有請(qǐng)“感動(dòng)校園” 人物:譚瓊老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… 六、詩(shī)朗誦“青春夢(mèng)、教育夢(mèng)” 騰出你心靈的一點(diǎn)空間,來(lái)承載那些讓我們回味無(wú)窮的感動(dòng)吧,把感動(dòng)你的人記下來(lái),把感動(dòng)你的事說(shuō)出來(lái),帶著感動(dòng)的力量前行,你就一定會(huì)收獲人生意想不到的成功!請(qǐng)欣賞青年教師的詩(shī)朗誦“青春夢(mèng)、教育夢(mèng)” 。
男:請(qǐng)看大屏幕 6、(音樂(lè) 1)
一座開(kāi)放的城市,喜迎五湖四海的創(chuàng)業(yè)者;一座魅力的校園,擁抱四面八方的美少年。不招商勝于招商,她“用心”實(shí)現(xiàn)上好學(xué)、讀好書(shū)童年夢(mèng)想,招生似彩虹,引導(dǎo)孩子們從山腳攀上山頂。擔(dān)當(dāng) 了社會(huì)責(zé)任,教育責(zé)任,積小成多,平凡的行為組成城市迷人的風(fēng)景。
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物:劉曉渝老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… 男:請(qǐng)看大屏幕 7、(音樂(lè) 01)
在人生的征途上,他大事清楚,小事糊涂。用三十多年的時(shí)間勾畫(huà)了一副完美的教育畫(huà)卷。在他的身上,沒(méi)有一種事跡讓我們淚流滿面,卻有一份執(zhí)著讓我們肅然起敬。情灑校園,勤耕不輟,孜孜以求,與時(shí)俱進(jìn),一名為了人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)一輩子的校園不老松!
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物:劉海宗老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… (采訪)奉獻(xiàn)一輩子的校園不老松劉老師,用一句話說(shuō)一說(shuō)人生最大夢(mèng)想是什么? 男:請(qǐng)看大屏幕 8、(音樂(lè) 01)
青春的笑臉是一面真、善、美旗幟,在旗幟下,讓一群孩子感悟健身美、人性美。陽(yáng)光下的背影,讓真誠(chéng)和友善烙印在孩子們的心底。綠茵場(chǎng)上,他展示著激情青春的美麗,為了心中的奮斗目標(biāo)不懈地努力!
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物:嚴(yán)建銘老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… 男:請(qǐng)看大屏幕
9、(音樂(lè) 01)
也許你經(jīng)常看到她默默無(wú)聞在校園課堂,卻不知她是誰(shuí);也許你經(jīng)常聽(tīng)到她熟悉的名字,卻不辨不出她的模樣。但是你卻知道她為了財(cái)商教育,先學(xué)、先用、先試,為了孩子們獲得更多財(cái)商知識(shí),勤奮學(xué)習(xí).任勞任怨,譜寫(xiě)了一曲默默奉獻(xiàn)的感人之歌。
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”人物:鄧波老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… 男:請(qǐng)看大屏幕 10、(音樂(lè) 01)
人生難得幾回博,校園的變遷,時(shí)代的舞臺(tái);職務(wù)的變遷,角色的強(qiáng)化。引領(lǐng)德育團(tuán)隊(duì),灑下多少滴汗水。她把管理詮釋成一種責(zé)任!她對(duì)拼博的理解,凝聚著一種執(zhí)著追求。用心書(shū)寫(xiě)的教育故事演釋得一次次生命精彩!
有請(qǐng)“感動(dòng)校園”十佳教師:劉萍老師上場(chǎng) 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓…… (采訪)人生難得幾回博,是學(xué)校核心的辦學(xué)理念,作為一個(gè)管理者,應(yīng)該怎樣去理解? 男:他們平凡的事跡,卻帶給我們感人至深的心靈沖擊;他們,用自己的行動(dòng)詮釋著奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛(ài),讓我們感受精神的力量,讓我們汲取心靈的營(yíng)養(yǎng)。他們用實(shí)際行動(dòng)、為推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)作出了貢獻(xiàn),正在成為推動(dòng)我校率先發(fā)展的一股強(qiáng)勁動(dòng)力。
七、頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束 男:“感動(dòng)校園” 人物的稱號(hào)是一種至高無(wú)尚榮譽(yù),但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì),希望他們?cè)俳釉賲、努力工作,充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的 20xx 年有更多的老師加入到“感動(dòng)校園”教師的行列,為我們“渝中區(qū)石油路小學(xué)”早日騰飛做出杰出的貢獻(xiàn)。
(領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓和“感動(dòng)校園”教師上臺(tái)合影)最后我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻(xiàn)給我們的“校園十大感動(dòng)人物”!
現(xiàn)在我宣布“渝中區(qū)石油路小學(xué)” ——“感動(dòng)校園”十佳教師頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束。
(音樂(lè)——明天會(huì)更好)
的希望你能喜歡以上 3 篇讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞范文,你還可以點(diǎn)擊這里查找更多讀書(shū)頒獎(jiǎng)典禮主持詞范文。
相關(guān)熱詞搜索:主持詞 頒獎(jiǎng)典禮 創(chuàng)作
熱點(diǎn)文章閱讀