體育活動計劃匯總 5 5 篇

　體育活動計劃 1 一、指導思想 貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

　二、機構(gòu)設置 1、領導小組(負責領導協(xié)調(diào)各方面的工作。) 組長：何劍輝 副組長：崔榮洲 組員：張超王棟王興德楊平安宋筱武袁雙 2、安全保障小組(負責學生安全工作) 組長：崔榮洲 組員：王興德 3、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)

　組長：張超 組員：宋筱武 4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作) 組長：王興德 組員：張超宋筱武 三、活動主題 我健康我陽光我成長我快樂 四、活動要求：

　人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比 五、具體項目 1、指定項目：跳繩、50M 短跑、立定跳遠、400M 往返跑 2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動 六、活動原則 1、全員參與性原則 沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

　2、每天一小時原則 每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。

　3、課內(nèi)外結(jié)合原則 做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

　4、安全性原則 各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

　七、活動措施 1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

　2、做好課間操和眼保健操。

　3、組織開展好上午 30 分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。

　八、活動器材 活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。

　九、活動保障 1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃，學校。

　2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視

　“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。

　3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。

　4、每年 6 月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。

　5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。

　體育活動計劃 2 時間安排：11 月 9 日一 12 日 一.“陽光伙伴，我來挑戰(zhàn)” 報名時間：__年 11 月 2 日一 4 日 報名地點：各班體委處 活動時間：__年 11 月 9 日一 10 日 比賽規(guī)則和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起，以50米的距離為準一起齊心協(xié)力跑向終點，時間最短的隊為勝。

　二“寢室跳繩比賽” 報名時間：__年 11 月 2 日一 4 日 報名地點：各班體委處

　活動時間：__年 11 月 10 日一 11 日 比賽規(guī)則和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鐘，跳過個數(shù)最多的組為勝。

　三,“女子灌籃比賽” 報名時間：__年 11 月 2 日一 4 日 報名地點：各班體委處 活動時間：__年 11 月 11 日一 12 日 比賽規(guī)則和評比方法：為個人為單位，站在一分球線外，在一分鐘內(nèi)將手中的籃球投入籃球筐中，進球數(shù)量最多者為勝 四校園“書畫展” 活動主題：“預防甲流，保護環(huán)境” 報名時間：__年 11 月 9 日一 12 日 評比方法：為個人報名(包括作品名稱)，作品主題以本時段全球甲流為主，有關甲流知識的預防為主，在 活動時間以前將各自的作品準時交到經(jīng)貿(mào)系辦公室女生部，在活動時間內(nèi)學生會干部將進行專門評比，選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。

　要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。

　以上各項比賽學生會均以公平、公正的態(tài)度對待，請各參賽人

　員遵守比賽規(guī)則，違者將取消比賽資格。

　備注：以上各環(huán)節(jié)均會根據(jù)“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當?shù)牟傩蟹�，且頒發(fā)獎狀。

　請各班認真開展廣泛的宣傳活動，積極參與活動，秀出經(jīng)貿(mào)系女生的風采和水平，為系部爭光。

　體育活動計劃 3 為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于 3 月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：

　一、指導思想 通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在�；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛

　圍。

　二、活動主題及形式 本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

　三、活動理念：

　健康第一快樂成長 四、活動宗旨：

　面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

　五：活動階段 第一階段：籌備階段(3 月上旬)讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。

　第二階段：項目訓練(3 月上旬) 第三階段：體育活動周(3 月中下旬) 體育節(jié)組織委員會 華富小學第__屆趣味體育節(jié)開幕式程序

　1、升國旗、奏國歌; 2、王校長宣布華富小學第__屆“體育節(jié)”開幕; 3、郭冠帆老師致開幕詞; 二、廣播操比賽(8：45) 評委：胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興 郭冠帆、朱建中、何君澤 記分：張小燕萬衛(wèi)紅攝像：徐姜年 華富小學第__屆趣味體育節(jié)閉幕式程序 一、時間：__年 3 月 26 日早操時間 二、地點：升旗臺前 三、主持人：大隊委成員兩人 1.各運動員方隊入場 2、奏唱《國歌》 四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。

　五、芮校長頒獎 華富小學第__屆趣味運動會規(guī)程 (一)競賽時間：__年 3 月 18 日 (二)競賽地點：華富小學 (三)參賽對象：全體學生一至六年級 (四)具體安排

　具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學第__屆趣味體育節(jié)開幕式，8 點 30 分：全校廣播操比賽。

　3 月 18 日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領下，在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。

　3 月 19 日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。

　3 月 21 日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

　3 月 22 日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

　3 月 25 日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

　3 月 26 日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。

　(五)規(guī)則講解 (六)25 米折返跑接力器械：接力棒 參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。規(guī)則：

　(1)不得扔棒。

　(2)棒若掉下必須拾起再開始。

　2.趕"豬"跑 方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次 2~3 個人同時進行比賽按跑道分。(現(xiàn)場抽取 40 人參加) 規(guī)則：

　1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。

　2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

　3.毽球投準 方法：參賽者在距目標 5 米處，將毽子投入直徑為 20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、

　2、1 記分。(每班 40 人參加) 規(guī)則：

　1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。

　2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

　裁判：2 人 (五)參賽辦法：

　1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導下進行比賽，學習良好。

　2、為了安全每個參賽同學必須征得家長的同意。

　(六)各項目比賽規(guī)則：討論 (七)各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓練好所教班 級比賽項目，讓學生熟悉規(guī)則，以便在比賽順利進行。

　(八)獎勵辦法：取團體總分，各項目按 10，8,6,5,4 記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。

　(九)裁判員由學校統(tǒng)一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學校安排。

　參與 對象 時間

　地點 項目負責人 班級負責人 具體活動 內(nèi)容 成績統(tǒng)計負責人 一年級 3 月 18 日 星期一 學校升旗臺前操場 周遠志 各班班主任及隨堂老師 趕豬跑 健球投準 周遠志 二年級 3 月 19 日星期二 學校升旗臺前操場 鄧志興 各班班主任及隨堂老師

　趕豬跑 健球投準 鄧志興 三年級 3 月 26 日 星期二 學校升旗臺前操場 何君澤 各班班主任及隨堂老師 趕豬跑 健球投準 何君澤 四年級 3 月 21 日 星期四 學校升旗臺前操場 何君澤 鄧志興 各班班主任及隨堂老師 25 米折返跑接力

　健球投準 何君澤 鄧志興 五年級 3 月 22 日 星期五 學校升旗臺前操場 郭冠帆 各班班主任及隨堂老師 25 米折返跑接力 健球投準 郭冠帆 六年級 3 月 25 日星期一 學校升旗臺前操場 羅健敏 各班班主任及隨堂老師 25 米折返跑接力 健球投準 羅健敏

　華富小學 __年 2 月 27 體育活動計劃 4 為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的了解和互助。豐富同學們的課余生活，提高同學身體素質(zhì)，鍛煉同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調(diào)動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

　活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協(xié)力。

　活動目的：增強體質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識，促進兩個班的凝聚力 活動時間：__年 12 月 6 號晚舉行羽毛球賽;12 號下午舉行乒乓球賽;17、19 號下午舉行集體跳繩、4 人 5 足 活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館 活動對象：12 級會電 1、2 班全體同學 活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4 人 5 足、集體跳繩 準備工作：

�、倨鞑臏蕚洌合蝮w育館租借或同學自備 ②后勤工作：生活委員做好安全后勤工作，如備好藥物 宣傳委員負責宣傳和拍照工作 體育委員負責組織和報名工作

　其他班委負責跟進工作 活動總負責人：1、2 班體委 比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙 負責人：羅雪妹 乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙 負責人：李鳳琪 4 人 5 足：

　負責人：李鳳琪 集體跳繩：

　負責人：羅雪妹 獎勵情況：根據(jù)比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發(fā)餅干。

　撰寫人：羅雪妹 撰寫日期：__年 12 月 3 日 體育活動計劃 5 樂司機運輸忙。(男女各 30 人)道具：乒乓拍三副、乒乓球 3 個、障礙物 3 個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負責道具到位) 方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。

　規(guī)則：1、選手必須繞過障礙物。

　2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

　3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

　4、違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

　5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

　二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)道具：盆12個、乒乓球9個、筷子 3 雙、珠子 30 個.(王發(fā)科、胡萬品負責道具到位) 方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出 5 顆珠子在另一個空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進行比賽。

　規(guī)則：1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進行比賽。

　2、所夾的乒乓球必須入盆。

　3、必須夾 5 顆珠子進盆才算完成任務。

　4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

　三年級：碩果累累。(男女各 25 人)道具：小背簍 6 個、籃球(排球)18 個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具

　到位) 方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑 1米的圓圈內(nèi)負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進行比賽。

　規(guī)則：1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

　2、接球手必須用背簍接，否則不算。

　3、兩名接球手交替上場接球。

　4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進球不算。

　5、以投進球的個數(shù)總計得出名次。

　6、如進球個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后定名次。

　四年級：海豚戲珠。(男女各 25 人) 道具：障礙物 6 個、籃球(排球)18 個、呼拉圈圈 3 個、塑料筐3 個。自愿者 6 名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位) 方法：比賽采用接力形式進行，當聽到發(fā)令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向 1、5米遠外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手)，打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方

　可繼續(xù)進行比賽。

　規(guī)則：1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

　2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。

　3、每人只能打三個球。

　4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次。

　五年級：一箭雙雕。(男女各 30 人)。道具：3 個籃球、3 個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負責道具到位) 方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將“球”趕到終點的指定進球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進行比賽。

　規(guī)則：1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。(即該選手用時算，但不算人頭) 2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道(適當加寬)，則須將球

　撿回滾出處重新趕球。

　3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　4、未能進入進球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進球。

　5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

　六年級、齊心協(xié)力、乘風破浪：(各班男女各 30 人，分兩組站隊) 方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續(xù)進行比賽。

　規(guī)則：1、小船從何處散開，必須在當?shù)刂匦陆M好再開始。

　2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

　3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續(xù)。

　4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

　六、后勤工作：

　學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱) 七、安全工作：保衛(wèi)科及校園保安負責活動期間一切安全事宜

　(班主任強調(diào)安全事項)。

　八、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

　備注：1、如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。

　2、所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內(nèi)，而且其成績也忽略。

　3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

　3、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學生適時訓練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。

　體育活動計劃大全匯總 5 篇

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