9 2019 兩會(huì) “ 教育動(dòng)向 ” 總結(jié) — 總結(jié)報(bào)告

　2019 兩會(huì) 教育動(dòng)向 總結(jié) ? 3 月 5 日上午 9 時(shí)，十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議開幕，規(guī)劃出了 2019 年教育改革發(fā)展的重點(diǎn)。報(bào)告劃出了職業(yè)教育、學(xué)前教育、 互聯(lián)網(wǎng)+教育 、普及高中階段教育、義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)等幾個(gè)關(guān)鍵詞。小關(guān)帶你一起看具體有哪些內(nèi)容。

　? ? 十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議 5 日上午 9 時(shí)在人民大會(huì)堂開幕，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會(huì)作政府工作報(bào)告。

　? ? 在回顧 2018 年工作時(shí)，總理指出

　? ? 大力推動(dòng)義務(wù)教育教師工資待遇政策落實(shí)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)。

　? ? 在談到 2019 年工作時(shí)，總理這樣說

　? ? 發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育! ? ?

　?兩會(huì)重點(diǎn) ? ? 推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，加快改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件，抓緊解決城鎮(zhèn)學(xué)校 大班額 問題，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育，發(fā)展 互聯(lián)網(wǎng)+教育 ，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

　? ? 多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給，無(wú)論是公辦還是民辦幼兒園，只要符合安全標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)合理、家長(zhǎng)放心，政府都要支持。

　? ? 推進(jìn)高中階段教育普及，辦好民族教育、特殊教育、繼續(xù)教育。

　? ? 持續(xù)抓好義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)。

　? ? 推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

　? ? 今年財(cái)力雖然很緊張，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上，中央財(cái)政教育支出安排超過 1 萬(wàn)億元。

　? ? 我們要切實(shí)把寶貴的資金用好，努力辦好人民滿意的教育，托起明天的希望。

　? ? 1.多管齊下穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè) ? ? 擴(kuò)大高職院校獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面、提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) ? ? 擴(kuò)大高職院校獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面、提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書互通銜接。改革高職院校辦學(xué)體制，提高辦學(xué)質(zhì)量。中央財(cái)政大幅增加對(duì)高職院校的投入，地方財(cái)政也要加強(qiáng)支持。設(shè)立中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。支持企業(yè)和社會(huì)力量興辦職業(yè)教育。

　? ? 實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng) ? ? 實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)，從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余中拿出 1000 億元，用于 1500萬(wàn)人次以上的職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。

　? ? 高職院校今年大規(guī)模擴(kuò)招 100 萬(wàn)人 ? ? 加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才

　短缺的戰(zhàn)略之舉。改革完善高職院校招生辦法，鼓勵(lì)更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報(bào)考，今年大規(guī)模擴(kuò)招 100 萬(wàn)人。

　? ? 扎實(shí)做好高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè)工作 ? ? 扎實(shí)做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工等重點(diǎn)群體就業(yè)工作，加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)各類就業(yè)困難人員的就業(yè)幫扶。對(duì)招用農(nóng)村貧困人口、城鎮(zhèn)登記失業(yè)半年以上人員的各類企業(yè)，三年內(nèi)給予定額稅費(fèi)減免。加強(qiáng)對(duì)靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持。堅(jiān)決防止和糾正就業(yè)中的性別和身份歧視。

　? ? 加快培養(yǎng)國(guó)家發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才 ? ? 我們要以現(xiàn)代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展，加快培養(yǎng)國(guó)家發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才，讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。

　? ? 2.發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育 ? ? 多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給 ? ? 更好保障和改善民生時(shí)指出，多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育供給，無(wú)論是公辦還是民辦幼兒園，只要符合安全標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)合理、家長(zhǎng)放心，政府都要支持。

　? ? 推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展 ? ? 推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，加快改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件，抓緊解決城鎮(zhèn)學(xué)校 大班額 問題，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育，發(fā)展 互聯(lián)網(wǎng)+教育 ，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

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　? 推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè) ? ? 談到加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，更好保障和改善民生時(shí)指出，推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

　? ? 持續(xù)抓好義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí) ? ? 在談到加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，更好保障和改善民生時(shí)指出，持續(xù)抓好義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)。

　? ? 推進(jìn)高中階段教育普及 ? ? 在談到加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，更好保障和改善民生時(shí)指出，推進(jìn)高中階段教育普及，辦好民族教育、特殊教育、繼續(xù)教育。

　? ? 今年中央財(cái)政教育支出安排超 1 萬(wàn)億元 ? ? 今年財(cái)力雖然很緊張，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上，中央財(cái)政教育支出安排超過 1 萬(wàn)億元。我們要切實(shí)把寶貴的資金用好，努力辦好人民滿意的教育，托起明天的希望。

　? ? 代表話兩會(huì) ? ? 陳寶生部長(zhǎng)：加強(qiáng)幼師培養(yǎng)提升教育獲得感 ? ? 教育部部長(zhǎng)陳寶生 2018 年兩會(huì)期間接受媒體采訪時(shí)坦言，普惠性幼兒園不足是一個(gè)需要破解的問題。作為一項(xiàng)重要的民生事業(yè)，學(xué)前教育近年來(lái)受到公眾越來(lái)越多的關(guān)注。孩子能否入讀優(yōu)質(zhì)幼兒園，直接影響著家長(zhǎng)的教育獲得感。增加優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育供給，不僅有賴于硬件投入，更與幼教師資的發(fā)展水平息息相關(guān)。

　? ? 民進(jìn)中央：避免教育類廣告過度投放 ? ? 民進(jìn)中央建議政府相關(guān)部門要進(jìn)一步提高對(duì)教育類廣告管理的重視程度。在廣告監(jiān)督管理部門中，組建專門的教育類廣告管理機(jī)構(gòu)，由熟悉教育領(lǐng)域的工作人員組成，負(fù)責(zé)在廣告發(fā)布前對(duì)廣告內(nèi)容的真實(shí)性進(jìn)行審查，嚴(yán)禁任何形式的虛假宣傳;應(yīng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)當(dāng)?shù)仉娨暋�廣播、報(bào)紙等媒體對(duì)教育類廣告的投放密度和投放量進(jìn)行控制，避免出現(xiàn)教育類廣告過度投放的現(xiàn)象。

　? ? 民進(jìn)中央：振興鄉(xiāng)村教育要大幅度改善鄉(xiāng)村教師工作環(huán)境 ? ? 民進(jìn)中央向大會(huì)提交了題為《振興鄉(xiāng)村教育要抓住三個(gè)關(guān)鍵》的發(fā)言。指出鄉(xiāng)村教育需要特色化、高質(zhì)量發(fā)展的外部環(huán)境，一體化的發(fā)展思路，才能在未來(lái)更高水平的城鄉(xiāng)教育格局中站穩(wěn)腳跟。一是扎根鄉(xiāng)土，塑造鄉(xiāng)村教育特色，重新設(shè)定鄉(xiāng)村教育的發(fā)展目標(biāo)。二是積極發(fā)展適合鄉(xiāng)村的 互聯(lián)網(wǎng)+教育 ，提供優(yōu)質(zhì)的、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化教育資源和教育公共服務(wù)體系。三是統(tǒng)籌資源，集中力量，大幅度改善鄉(xiāng)村教師工作環(huán)境。

　? ? 民進(jìn)中央：建立具有可操作性的校園欺凌處理辦法 ? ? 民進(jìn)中央指出要建立具有可操作性的校園欺凌處理辦法，教育與懲戒并行。加強(qiáng)對(duì)欺凌的不同類型、發(fā)生區(qū)域、典型危害、監(jiān)管重點(diǎn)、處理方式、處置流程、權(quán)力邊界、心理輔導(dǎo)、治理目標(biāo)與政策標(biāo)準(zhǔn)等的多學(xué)科研究，提供處理不同欺凌事件的標(biāo)準(zhǔn)模式。制定欺凌治理的相關(guān)法規(guī)，或在相關(guān)的法律中增加欺凌治理?xiàng)l款，為依法治校提供依據(jù)。推進(jìn)工讀學(xué)校制度改革，將接受工讀教育由自愿改為強(qiáng)制與自愿相結(jié)合。

　? ? 郭衛(wèi)民：嚴(yán)厲打擊學(xué)術(shù)不端、制假售假等不良現(xiàn)象 ?

　? 全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議新聞發(fā)布會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，大會(huì)新聞發(fā)言人郭衛(wèi)民向中外媒體介紹本次大會(huì)有關(guān)情況并回答記者提問。會(huì)上，中央廣播電視總臺(tái)央廣記者就社會(huì)上普遍關(guān)注的學(xué)術(shù)不端、制假售假等不良現(xiàn)象，向全國(guó)政協(xié)新聞發(fā)言人提問。郭衛(wèi)民表示，我國(guó)已經(jīng)建成了全國(guó)信用信息共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了中央部門、省區(qū)市和市場(chǎng)機(jī)構(gòu)信息披露和信息公示的互聯(lián)互通。努力營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境，讓失信者寸步難行，讓守信者一路綠燈。

　? ? 周洪宇：

　教育領(lǐng)域應(yīng)實(shí)施 三個(gè)清單 管理

　? ? 全國(guó)人大代表、湖北省人大常委會(huì)副主任、華中師大教授周洪宇建議，著力推進(jìn)政府轉(zhuǎn)變教育行政職能，大力削減教育行政審批事項(xiàng)，認(rèn)真實(shí)施 三個(gè)清單 管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)。

　? ? 黃細(xì)花：建議無(wú)條件為非婚生育孩子上戶口 ? ? 人大代表黃細(xì)花近日呼吁，廢除歧視非婚生育的政策，保障非婚生孩子的合法權(quán)益，包括無(wú)條件為其上戶口。如今，有較多女性不想或不能結(jié)婚，而又希望有孩子，不得不未婚生子。但目前中國(guó)限制未婚女性使用人工輔助生殖技術(shù)，一些地方仍對(duì)非婚生育行為征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，這實(shí)質(zhì)是要求生育必須以結(jié)婚為前提，即剝奪了非婚者的生育權(quán)。

　? ? 蘇華：建議盡快落實(shí)職教高考制度 ? ? 全國(guó)政協(xié)委員蘇華表示，應(yīng)盡快按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求，建立完善 職教高考 制度，增加設(shè)置面向中職生的 職教高考 ，實(shí)施 因材施考 ，最后做到 擇材錄取 ，逐步建立起復(fù)合型、創(chuàng)新性技術(shù)技能人才系統(tǒng)培養(yǎng)制度。蘇華建議，設(shè)置職業(yè)教育高考，實(shí)行 30%文化素質(zhì)+70%職業(yè)技能 考核方式，形成兩類教育、兩類高考 雙軌制 格局。

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　? 俞敏洪：建議保障適齡殘障兒童享受平等義務(wù)教育 ? ? 俞敏洪表示，我國(guó)殘障兒童的入學(xué)率和教育質(zhì)量當(dāng)前仍面臨很多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。具體表現(xiàn)為殘障兒童入學(xué)登記數(shù)據(jù)不完整，事前登記未落實(shí)到位，事后跟進(jìn)又缺乏保障;很多地方尚未建立《殘疾人教育條例》要求的殘疾人教育專家委員會(huì)，也沒有類似機(jī)構(gòu)能夠?qū)�家長(zhǎng)和學(xué)校的入學(xué)爭(zhēng)議進(jìn)行仲裁。此外，因?yàn)檫M(jìn)入普校后配套資源不足，殘障兒童不能得到適合的教育支持，面臨主動(dòng)或被動(dòng)退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。

　? ? 各地教育部門和衛(wèi)生計(jì)生部門應(yīng)協(xié)同建立 特殊兒童信息系統(tǒng) ，每年通過這個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行入學(xué)登記和入學(xué)核查;通過入學(xué)評(píng)估確保每個(gè)殘障兒童得到合理的、匹配其能力基礎(chǔ)和教育需求的個(gè)別化教育支持計(jì)劃;在普通學(xué)校配備充足的特殊教育師資資源，切實(shí)保障殘障兒童獲得合適的、有質(zhì)量的義務(wù)教育。

　? ? 馬化騰：建 一站式 平臺(tái)控制未成年人上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng) ? ? 今年兩會(huì)，馬化騰帶來(lái)《關(guān)于多措并舉加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的建議》，提出從未成年人觸網(wǎng)管理、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)介入、企業(yè)技術(shù)措施、大眾觀念培養(yǎng)和組織研究促進(jìn)等角度以更系統(tǒng)的方式保護(hù)未成年人。建立統(tǒng)一平臺(tái)，對(duì)未成年人用戶進(jìn)行有效識(shí)別。幫助實(shí)現(xiàn)有效控制未成年人在全網(wǎng)范圍內(nèi)的上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)以及便于監(jiān)護(hù)人更深層次的介入。同時(shí)，加快制定符合國(guó)情的 適齡提示 制度，建立內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的 適齡提示 制度。此外，全面提升包括未成年人、監(jiān)護(hù)人和學(xué)校教師等在內(nèi)的大眾網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育水平等。

　? ? 朱永新：建議完善學(xué)習(xí)類 APP 進(jìn)校備案工作 ? ? 全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)中央副主席朱永新帶來(lái)了《關(guān)于完善學(xué)習(xí)類 APP 進(jìn)校備案工作促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育健康發(fā)展的提案》。朱永新建議：一是要主動(dòng)積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育事業(yè)，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)、培育新增長(zhǎng)點(diǎn)，形成新動(dòng)能;二是要完善學(xué)習(xí)類APP進(jìn)校備案工作。取消對(duì)學(xué)習(xí)類APP實(shí)施學(xué)校和教育局的 雙審查 。

　三是要避免 一刀切 式的監(jiān)管。為學(xué)習(xí)類 APP 進(jìn)校備案審查設(shè)立必要的過渡期。

　? ? 施一公：建議培養(yǎng)更多富有社會(huì)責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新人才 ? ? 施一公表示，我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持科教興國(guó)的戰(zhàn)略，高等教育迅速普及，盡管我國(guó)科學(xué)技術(shù)已取得進(jìn)步，然而我國(guó)在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域還需有更多原創(chuàng)性突破。我國(guó)原創(chuàng)性研究還不能完全滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，尖端和核心的技術(shù)必須也只能靠自己創(chuàng)造，需要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的富有社會(huì)責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新人才，這應(yīng)該是未來(lái)中國(guó)教育努力的目標(biāo)。

　? ? 謝文敏、張榮珍：建議將家庭教育納入法制化發(fā)展軌道 ? ? 全國(guó)政協(xié)委員，湖北首義律師事務(wù)所主任律師謝文敏在全國(guó)兩會(huì)上建議，盡快推進(jìn)我國(guó)家庭教育立法，將家庭教育納入法制化發(fā)展軌道，特別是要明確學(xué)校，家庭及社會(huì)在家庭教育方面的職責(zé)和義務(wù)。

　? ? 全國(guó)人大代表，蕪湖市中醫(yī)院急診內(nèi)科主任張榮珍帶來(lái)的建議是，呼吁通過立法進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育規(guī)范化發(fā)展，家庭應(yīng)該肩負(fù)起加強(qiáng)孩子思想道德教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促使孩子形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀等教育任務(wù)。但家庭教育常常被忽視，家庭教育應(yīng)有功能常被曲解和誤用，而學(xué)校教育責(zé)任被夸大的現(xiàn)象則普遍存在。家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)緊密溝通配合，協(xié)調(diào)一致，形成教育活力，從而促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　? ? 谷振春：建議改革語(yǔ)文教學(xué)中 標(biāo)準(zhǔn)答案思維 現(xiàn)象 ? ? 全國(guó)政協(xié)常委、黑龍江省人大常委會(huì)副主任谷振春在兩會(huì)中帶來(lái)了一份提案專門對(duì)準(zhǔn)了當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)改革中 標(biāo)準(zhǔn)答案思維 現(xiàn)象。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文閱讀題過于強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案的評(píng)判方式在不少學(xué)生、家長(zhǎng)中爭(zhēng)議較大。

　包括中、高考在內(nèi)，語(yǔ)文閱讀題只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案的評(píng)判方式違背了 仁者見仁智者見智 的規(guī)

　律。出題專家的 標(biāo)準(zhǔn)答案 也只能代表少數(shù)人的觀點(diǎn)。有關(guān)部門應(yīng)在教育改革中重視這個(gè)問題。多答案、多標(biāo)準(zhǔn)、更加科學(xué)的答案才能倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解，調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。

　? ? 尤立增：建議將保護(hù)教師合法權(quán)益的法律落實(shí)到位 ? ? 河北省代表團(tuán)的全國(guó)人大代表、張家口市第一中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)尤立增向十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議建議，用法律手段嚴(yán)懲 學(xué)鬧 校鬧 。司法機(jī)關(guān)要保證相關(guān)法律的 歸位 ，加大對(duì)相關(guān)違法犯罪的懲治力度，是消除 學(xué)鬧 、防止 傷師 事件發(fā)生的關(guān)鍵。建議建立多部門聯(lián)合懲戒機(jī)制，建立相應(yīng)的懲戒機(jī)制，更好地保護(hù)廣大教育工作者。

　? ? 陳鳳珍：建議明確教育懲戒權(quán) ? ? 河北邢臺(tái)學(xué)院文學(xué)院教授、民盟邢臺(tái)市委會(huì)副主委陳鳳珍呼吁：為了使學(xué)生少犯錯(cuò)誤健康成長(zhǎng)，使教師擺脫管與不管的兩難境地，使中小學(xué)生管理進(jìn)入正常軌道，建議明確懲戒權(quán)。陳鳳珍認(rèn)為，因?yàn)榻處熍�評(píng)了幾句，孩子就跳樓了，教師沒有錯(cuò)，還被追究責(zé)任，雖然只是個(gè)案，但對(duì)教師管教孩子的主動(dòng)性傷害很大。通過立法的方式明確教師的懲戒權(quán)，既是對(duì)教師正確合理使用懲戒權(quán)的法律支持，也是對(duì)學(xué)生不受教師濫用懲戒權(quán)侵害的法律規(guī)制，更重要的是有利于青少年的健康成長(zhǎng)。

　? ? 吳志明：建議加強(qiáng)文言文的考試比重，培養(yǎng)文化自信 ? ? 今年全國(guó)兩會(huì)期間，吳志明擬向政協(xié)十三屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議提交《關(guān)于加強(qiáng)文言文在高考中的比重的提案》。他在《提案》中提出如下建議：首先，在現(xiàn)有學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科中分設(shè)現(xiàn)代漢語(yǔ)和古漢語(yǔ)。由古漢語(yǔ)專家牽頭編制標(biāo)準(zhǔn)教材并制定考核標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)生達(dá)到會(huì)背誦、知典故、能通用的程度。最關(guān)鍵一點(diǎn)是，在考試中在原有基礎(chǔ)上加大古漢語(yǔ)的考試內(nèi)容，在、時(shí)，將語(yǔ)文學(xué)科的滿分提高

　至 200 分，并逐年增加古漢語(yǔ)在中、高考中的分值比重，最終使古漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)比重達(dá)到 1：1。此外，他還建議學(xué)校將傳統(tǒng)琴棋書畫進(jìn)入校園，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中鍛煉耐性，陶冶情操，磨煉意志，促進(jìn)智力發(fā)育，同時(shí)也可以讓人神情舒緩，身心放松。

　? ? 趙皖平：建議加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲立法 ? ? 全國(guó)人大代表、安徽省農(nóng)科院副院長(zhǎng)趙皖平表示，他將聯(lián)合其他人大代表向全國(guó)人大提交網(wǎng)絡(luò)游戲立法的建議。建議加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲立法， 網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)按照孩子的年齡和認(rèn)知水平分設(shè)等級(jí)，比如 18 歲以下、14 歲以下，以立法的強(qiáng)硬措施，強(qiáng)化游戲運(yùn)營(yíng)商的社會(huì)責(zé)任 。

　? ? 于欣偉：建議將防性侵教育納入九年義務(wù)教育課程 ? ? 全國(guó)政協(xié)委員于欣偉帶來(lái)的提案是 關(guān)于將兒童防性侵教育納入義務(wù)教育課程體系的建議。

　于欣偉呼吁，盡快出臺(tái)權(quán)威專業(yè)的防性侵教程，普及防性侵常識(shí)，將防性侵教育納入九年義務(wù)教育課程，列入小學(xué)必修課。

　? ? 王寧利：建議將防性侵教育納入九年義務(wù)教育課程 ? ? 全國(guó)政協(xié)委員，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁眼科中心主任王寧利指出，我國(guó)近視眼防控的國(guó)家戰(zhàn)略的特點(diǎn)是 一增一減 ， 一增 指的是增加戶外間，強(qiáng)調(diào)學(xué)生每天保持一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)的連續(xù)戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間; 一減 即減少學(xué)生的用眼負(fù)擔(dān)，特別是關(guān)注學(xué)齡前兒童，在入學(xué)前應(yīng)該有 150 度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。建議，全面建立兒童青少年視力健康電子檔案，地方和學(xué)校建立學(xué)生視覺環(huán)境，視覺行為和視力健康狀況監(jiān)測(cè)體系，每年定期開展學(xué)生體檢，視力篩查和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)更新篩查結(jié)果。

　? ? 海霞：建議推廣普通話，扶智先扶語(yǔ)

　? ? 全國(guó)政協(xié)委員、中央廣播電視總臺(tái)主持人海霞指出，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，在國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及率接近 75%情況下，在一些貧困地區(qū)，普通話的普及率并不高。其實(shí)很多青壯年農(nóng)牧民，只要會(huì)一點(diǎn)普通話就能走出大山，學(xué)一點(diǎn)技術(shù)，找到一份工作，讓全家脫貧。他們之所以學(xué)不好、講不好普通話，一個(gè)重要原因是缺少好的語(yǔ)言教師。我們邀請(qǐng)了一些貧困山區(qū)的孩子到北京進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)。最初，孩子們非常害羞，低著眼睛、低著頭都不敢跟我們對(duì)視。但是幾天學(xué)習(xí)以后，他們挺起了胸膛，敢于自信地自我表達(dá)了。

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