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《魯賓遜漂流記》學(xué)生讀后感

發(fā)布時(shí)間:2021-07-28 來源: 讀后感 點(diǎn)擊:

  《魯賓遜漂流記》學(xué)生讀后感

  一般以閱讀時(shí)是否出聲音為標(biāo)準(zhǔn),則可以分為朗讀、默讀和視讀三類,前兩類也稱為音讀,后一類一般稱為速讀。朗讀(有的稱誦讀)即發(fā)出聲音的閱讀,這類閱讀多半在少兒識(shí)字、讀書背誦時(shí)使用,或因老師需要了解學(xué)生是否真的會(huì)讀,或作檢驗(yàn)學(xué)生閱讀能力等;下面是蒲公英文摘網(wǎng)小編帶來的有關(guān)《魯賓遜漂流記》學(xué)生讀后感,希望大家喜歡。

《魯賓遜漂流記》學(xué)生讀后感

  《魯賓遜漂流記》學(xué)生讀后感1

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》以后,心潮澎湃,激動(dòng)不已,書中的那一幅幅畫面像放電影似的,在我腦海中一一浮現(xiàn)。

  書中主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過世界上的很多地方,碰到過許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊,一個(gè)新的冒險(xiǎn)故事就從這里發(fā)生。

  他在孤島上憑借才智和勇氣開拓了新的生活,并且順利的回到英國。 如果讓我跟書中的魯濱遜比一比,唉,那就甭提了!想起我這個(gè)學(xué)期,遇到困難和挫折就像它們的低頭,任憑媽媽怎樣耐心地勸導(dǎo)我,但我心里總是像壓著一塊沉重的大石頭,令我喘不過氣來。

  自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,仿佛黑暗中找到了導(dǎo)航燈,為我指明了前進(jìn)的方向,使我勇敢地走出陰影,下定決心一定要改掉悲觀這個(gè)壞毛病,要樂觀地面對(duì)挫折和困難,不要?dú)怵H。從哪里跌倒,就要從哪里站起來,這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿快樂。

  《魯賓遜漂流記》學(xué)生讀后感2

  魯賓遜是本書的主人公.在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來.海浪把他卷上了沙灘.在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭.他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活.經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物.在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡.

  魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”.從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人.魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語.不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活.后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活.魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年.

  看完這本書,使我深受感動(dòng).一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的.使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn).只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!

  《魯賓遜漂流記》學(xué)生讀后感3

  我十分喜歡看書:《我們愛科學(xué)》、《淘氣包馬小跳》、《小哥白尼》……都是我愛看的書。可是我最愛看的,還是《魯濱遜漂流記》了。

  《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命,一心想去海外冒險(xiǎn),3次差點(diǎn)丟掉性命。之后,他被沖上一座孤島,開始了長達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來做肉食來源?糠N植大麥來做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)了野人出沒的痕跡,于是,他又造了一間隱蔽的房子,擔(dān)擔(dān)憂憂地過了幾年。有一天,魯濱遜出去打獵,救了一位逃跑的野人,因?yàn)槟翘焓切瞧谖,所以野人的名字就叫星期五。然后,魯濱遜和星期五奪了一條大船,回到了禮貌社會(huì)。

  我很喜歡《魯濱遜漂流記》,因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:只要具有頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神,做事就能成功。我也很喜歡魯濱遜,因?yàn)樗且晃幻半U(xiǎn)家、進(jìn)取者、開拓者、行動(dòng)者,我長大了也要像他一樣,成為偉大的科學(xué)家。我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福說過的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理,比害怕本身還要可怕一萬倍。”怎樣樣?聽了我的介紹,你們是不是也想趕快看一看《魯濱遜漂流記》呢?

  《魯賓遜漂流記》學(xué)生讀后感4

  有這么一個(gè)假設(shè),把你拋在荒無人煙的孤島上,有一艘船供給你充足的食物以及日用品,這個(gè)島上沒有兇猛的野獸和野人,那么,你愿意來到這個(gè)島上么?或者說,你若變成這樣會(huì)怎樣做?這就是《魯賓遜漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描述在魯賓遜這個(gè)人物身上。魯賓遜是一個(gè)英國青年,他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情,之后整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來。

  “有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問,為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無援,這樣沮喪無聊,以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感激的心境?”從這句描述中,不難看出魯賓遜初登孤島時(shí)的絕望心境。他需要應(yīng)對(duì)的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點(diǎn)--孤獨(dú)。他,在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來,是什么給了他活下去的勇氣?沒錯(cuò),是求生的意志,是生命的本能,是生的動(dòng)力呀!“我期望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也能夠把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以自慰的東西。”魯賓遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自我有利環(huán)境的本事,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

  除了強(qiáng)烈的求生意志,還有魯賓遜自我的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣,與父母有隔閡,有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù),為了自我的夢(mèng)想而奮斗,可是,換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自我建立了一個(gè)堡壘似的安全的家,儲(chǔ)備充足的食物和彈藥,勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏,若是我在這樣的環(huán)境下,也許會(huì)嚇得手足無措,更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下,家庭的溫床里,做自我的春秋大夢(mèng)。雖然我與魯賓遜的年齡無法相比,可單單在精神上,我卻是遜于他許多的。幾乎沒有挫折,我的道路是平坦的,可是身在福中不知福的我一向抱怨這抱怨那,懶惰地生活在吃飽穿暖無風(fēng)無浪的生活中。

  魯賓遜會(huì)成為青年們崇拜的人物,是因?yàn)樗怯谢盍、有?chuàng)造意識(shí)、不怕艱苦、善于團(tuán)結(jié)人的一個(gè)發(fā)展、提高人物。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依靠性強(qiáng)而動(dòng)手本事差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。是的,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的本事,我得從此刻開始,反思自我,鍛煉自我了。

 

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