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教育系統(tǒng)個人對照檢查材料

發(fā)布時間:2020-07-06 來源: 對照材料 點擊:

  年度專項督導考核對照檢查材料 一、 基本情況及認識 1.對“兩面人”的態(tài)度及認識 我在烏魯木齊市第二十三中學已工作了第六個年頭,作為教育系統(tǒng)的一員,首先我要旗幟鮮明的發(fā)聲亮劍,在單位政治學習會議上多次抨擊“兩面人”,堅定決心,在發(fā)聲亮劍板上鄭重簽字、齊聲呼吁,在與單位同事、親朋好友交談時闡述兩面人的危害、號召大家與兩面人在斗爭。

 通過學習和反思,深刻地認識到干部隊伍中的兩面人,他們無視黨的政治紀律、經濟紀律、工作紀律、生活紀律,黨員意識淡薄,喪失理想信念,履職盡職不夠,公然與人民為敵,傳播危害思想、為三股勢力培育溫床,是個十足的反革命集團,給黨和人事業(yè)帶來慘重損失,我們必須深刻分析其思想和行為,堅決把反分裂的意識扎根在自己思想中,不能在大是大非面前犯糊涂!

 2.對沙塔爾·沙吾提等人違紀違法案例的態(tài)度及認識 通過學習和反思,我深刻地認識到:沙塔爾• 沙吾提之流就是干部隊伍中的兩面人!我深刻的認識目前反分裂斗爭形勢仍然十分嚴峻,堅決擁護自治區(qū)黨委對沙塔爾·沙吾提等人違紀違法案件的查處,這一犯罪團伙通過“問題教材”煽動分裂國家、煽動民族仇恨,損毀“五觀”教育成果、毒害青少年,行為惡劣、觸目驚心、令人發(fā)指。這些“兩面人”

 總目標意識淡薄、喪失理想信念,喪失共產黨人行為準則,無視政治紀律和反分裂斗爭紀律,公然與黨和人民為敵,成為披著羊皮的狼,對社會危害巨大。新疆三史不容歪曲,我們要堅決批駁“雙泛”、“圣戰(zhàn)殉教進天堂”等錯誤思想,正確闡釋引導新疆歷史文化、民族宗教等重大問題,堅決清除仍在隱藏的“兩面人”“兩面派”。

 3.向“三股勢力”發(fā)聲亮劍、表明態(tài)度情況 (1)2017 年 6 月 21 日全校教職工以“樹牢總目標、堅守主陣地,培養(yǎng)合格接班人,堅定堅決與三股勢力作斗爭”為主題發(fā)聲亮劍。

。2)2017 年 7 月 1 日全體黨員在“五一”電影院觀看愛國主義影片后,以向三股勢力宣戰(zhàn)、向兩面人宣戰(zhàn)為主題的集體宣誓。

 (3)2017 年 8 月 27 日在多功能廳召開專項督導動員大會,并“以向三股勢力宣戰(zhàn)、向兩面人發(fā)聲亮劍”為主題的集體宣誓。

 二、存在的問題 一是不講政治的問題 不講政治,猶如蒙眼走路,掉進陷阱、誤入歧途是遲早的事。長期不講政治,以至于"毫無政治信仰",最終必會迷失自我。對照檢查中,我主要存在兩個問題:第一是學習不到位,第二是行動有缺陷。

 具體體現為:對學校組織的政治學習毫不關心,對國家政策不了解。每次學校召開政治學習總覺得是浪費時間,不是睡覺就是玩手機,一點都不認真。寫政治筆記也不認真寫,一開始還讓學生替自己寫。

 二是不講紀律方面的問題 習近平總書記指出,我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。這句話深刻簡明地說出了講紀律對我黨的重要性。我能認識到講紀律的重要性,但是沒有牢記于心,學以致用還不夠。

 具體體現為:偶爾有上班時間辦私事的問題,在日常生活和工作中只專注自己和自己有關的人和事,并且偶爾存在不參加單位活動。

 三是不講大局的問題 大局意識是一個人民教師的必備素質,反思自己,我很慚愧,在大局觀方面必須要要加強。

 具體表現為:在學校的一些問題中,沒有從上級的大局考慮,思想認識不到位,心里就有怨言,工作散漫不用心。比如每周的政治學習,不認真聽講。

 四是不講團結方面的問題 “民族團結是我國各族人民的生命線”,我在民族團結上還有需要提高的地方。

 具體體現為:在工作中民族團結一家親活動僅限于表面,沒有經常去于結親對象溝通和交流,幫助較少。對待班級的民族學生關注度應加強,沒有認真的了解少數民族政策和少數民族習俗。

 五是不講責任方面的問題 黨員要敢于擔當,甘于奉獻。這不僅是我們黨的優(yōu)良作風,更是共產黨人想干事、能干事、干大事、干不成事不罷休的精神品質。

 具體體現為:我作為一名教師,在工作中,我的擔當性不足,學校安排的晚自習值班中,沒有認真履行值班任務。在班主任工作中不夠努力,滿足于現狀,平時遇到不是自己班的學生有不合適的行為沒有及時制止。

 六是不講忠誠的問題 講忠誠,就是更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,始終維護以習近平同志為核心的黨中央權威。

 具體體現為:我認為自己黨性修養(yǎng)靠得住、過得硬,在大是大非面前能夠經受住考驗,但是通過對照檢查發(fā)現,自己欠缺的還是很多,必須糾正自己的這些錯誤思想,時刻有一種危機感和緊迫感,才能警鐘長鳴。向典型先進學習,努力提升自我。

 七是不講原則方面的問題 講原則是教師從業(yè)之德的基本要求。我的問題在于處理

 人情和原則上容易在原則上退步。

 具體表現為:遇到情面問題,就當“老好人”,在錯誤的事情上存在大事化小、小事化了傾向,一團和氣。

 三、原因剖析 在理想信念方面:認為身處基層崗位,應多干實事,少講理論,在學習上有重工作業(yè)務學習,輕政治理論學習的思想,對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足,對政治理論學習不夠熱情,放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場,不夠深入,對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。

 在宗旨意識方面:宗旨意識有所淡化 “全心全意為人民服務”是我們黨的事業(yè)宗旨,自己問題在于思想上還不到位,面對家長和學生的問題重復次數多了,就失去耐心,以簡單、枯燥的模板統(tǒng)一回答,沒有照顧到每位家長的理解能力、性格情況來做細心解答。

 在黨性修養(yǎng)方面:自我管理松懈,并沒有時刻保持積極工作狀態(tài)。面對問題、難點,經常依靠上級黨組織,沒有獨立負責的解決。

 在敢于擔當方面:對工作中問題避重就輕,面對重點、難點問題,能用舊辦法、舊套路解決的就解決,不能解決的,也不愿意尋找新路子、新辦法解決,遇到無法解決的就直接推給上級領導。在面對重點工作時就積極、主動完成,對日

 常工作,不積極、總是被動完成,經常截至日期時才完成。

 四、改進措施 1.加強學習教育。結合“兩學一做”學習教育和“學轉促”專項活動,制定學習計劃,保證每天至少學習一小時,以沙塔爾·沙吾提等違紀違法案件為鏡鑒,堅決貫徹落實中央、自治區(qū)及自治州黨委的決策部署,主動發(fā)聲亮劍,堅決不做“兩面派”、不做“兩面人”,與“三股勢力”勢不兩立,堅決斗爭到底。把作為共產黨員的責任擔當體現在聚焦、服務總目標,克服困難,做好每一項工作中。

 2.提高黨性修養(yǎng)。不斷加強理想信念教育,自覺加強世界觀的改造,增強黨性鍛煉,始終把共產主義的堅定信念作為人生永恒的追求,把“總開關”關緊關牢。保持對黨的高度忠誠,自覺遵守黨章、自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事,在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,嚴守紀律、令行禁止。

 3.嚴格自我要求。作為一名共產黨員,要做到講政治、守紀律、守規(guī)矩,不斷錘煉自身,以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。深入學習貫徹自治區(qū)黨委《關于嚴肅反分裂斗爭紀律的規(guī)定》和《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,以《通報》為鏡鑒,始終堅持對黨絕對忠誠,把紀律規(guī)矩挺在前面,始終把總目標內化于心、外化于行,作為一種政治擔當、政治責任、政

 治要求,始終保持政治敏銳性。

 4.強化責任擔當。敢于擔當負責,堅定堅決在反恐維穩(wěn)斗爭中打頭陣、當標兵,以身作則,挺身而出,做聚焦落實總目標的踐行者。全面貫徹落實黨的民族政策,認真開展“民族團結一家親活動”,主動融入到群眾中,把發(fā)聲亮劍和自己的本職工作結合起來,實踐自己的莊嚴承諾,積極傳遞正能量。

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