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學(xué)校食堂疫情防控應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2020-11-03 來源: 對(duì)照材料 點(diǎn)擊:

 x xxx 小學(xué)

 食堂疫情防控應(yīng)急預(yù)案

 根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件精神和縣教科體局要求及《通江縣防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》總體預(yù)案,為做好我校食堂在新型冠狀病毒疫情防控期間工作,確保廣大師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  以市縣的安排部署為指導(dǎo),切實(shí)做好我校食堂防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作,及時(shí)有序地開展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

  二、組織機(jī)構(gòu) 成立食堂防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學(xué)校食堂防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作。

 組長(zhǎng):xxx 副組長(zhǎng):xxx

  xxx

  xxx

  組

 員:xxx

  xxx

  xxx

 三、工作原則

  預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì)。

 四、應(yīng)急處置小組及職責(zé)分工

  應(yīng)急處置工作在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由高懷陽(yáng)校長(zhǎng)牽頭,成立各應(yīng)急處置組,應(yīng)急處置組成員分工合作,緊密配合,迅速、高效、有序開展工作。

 (一)應(yīng)急隔離組

 組長(zhǎng):xxx 組員:xxx

 xxx

 xxx

 及相關(guān)班主任為組員 職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生在用餐前后過程中出現(xiàn)疑似癥狀的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、指揮、并將出現(xiàn)疑似癥狀學(xué)生帶出食堂到指定隔離點(diǎn)隔離等工作。

 (二)穩(wěn)定維護(hù)組

 組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx、xxx、各班班主任、安保人員 職責(zé):負(fù)責(zé)維持食堂其余班級(jí)學(xué)生秩序,組織學(xué)生有序撤出食堂回到指定地點(diǎn)(出現(xiàn)疑似癥狀學(xué)生班級(jí)由副班主任負(fù)責(zé))。

 (三)后勤保障組

 組長(zhǎng):xxx 組員:xxxx

  xxxx

 xxxx

 xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)出現(xiàn)疑似癥狀后物資籌備等工作,負(fù)責(zé)在防疫部門指導(dǎo)下做好食堂內(nèi)外(或確定的消毒范圍)的隨時(shí)消毒工作(消毒方法以《四川省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作預(yù)案》為準(zhǔn)),配合縣級(jí)防疫部門做好終末消毒工作。

。ㄋ模﹫(bào)告聯(lián)絡(luò)組

 組長(zhǎng):xxx

 組員:xxx、xxxx

 xxx 職責(zé):發(fā)現(xiàn)疑似癥狀立即按程序報(bào)告給校長(zhǎng)或分管安全副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各級(jí)來校相關(guān)人員,收集、解釋、回復(fù)社會(huì)輿

 情,聯(lián)系隔離學(xué)生家長(zhǎng)并安撫家長(zhǎng)情緒。

。ㄎ澹┬睦硎鑼(dǎo)組

 組長(zhǎng):xxxx

 組員:xxx

  xxxx

  xxx

  各班班主任 職責(zé):負(fù)責(zé)疏導(dǎo)在校師生心理情緒,杜絕出現(xiàn)師生恐慌心理。

  五、應(yīng)急處置流程及措施

  學(xué)校出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例后,應(yīng)迅速啟動(dòng)本預(yù)案,并按如下操作流程及處置措施開展工作。

 1. 教師出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)急處置流程及措施。

 教師出現(xiàn)疑似癥狀(發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等)

 主動(dòng)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急處置報(bào)告與聯(lián)絡(luò)組,同時(shí)立即退出餐廳到學(xué)校指定隔離地點(diǎn)隔離

 經(jīng)學(xué)校研判,由報(bào)告聯(lián)絡(luò)組上報(bào)教育科技和體育局相關(guān)股室與領(lǐng)導(dǎo),必要時(shí)報(bào)告縣級(jí)防疫部門

 應(yīng)急隔離組迅速到隔離室值守配合衛(wèi)生副校長(zhǎng)初

  衛(wèi)生副校長(zhǎng)初步診斷

 報(bào)告聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)衛(wèi)生副校長(zhǎng),報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)及穩(wěn)定維護(hù)與應(yīng)急隔離組開展穩(wěn)定維護(hù)、應(yīng)急隔離工作

 穩(wěn)定維護(hù)組組織師生有序用餐或到指定地點(diǎn),維持食堂正常秩序

 穩(wěn)定維護(hù)組做好師生穩(wěn)定工作及學(xué)校安全保衛(wèi)工作

  2. 學(xué)生出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)急處置流程及措施。

  縣防疫部門進(jìn)一步確診

 進(jìn)入縣上指定地點(diǎn)進(jìn)一步觀察隔離或治療

 應(yīng)急隔離組配合縣級(jí)部門查找密切接觸師生,參與密切接觸者的隔離工作

 心理疏導(dǎo)組疏導(dǎo)在校師生心理情緒,避免師生恐慌

 報(bào)告聯(lián)絡(luò)組在上級(jí)部門指導(dǎo)下收集、解釋、回復(fù)社會(huì)輿情,安撫家長(zhǎng)情緒

 學(xué)校在上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)下開展后續(xù)工作

 應(yīng)急隔離組了解隔離教師身體健康狀況,及時(shí)將信息傳送給報(bào)告聯(lián)絡(luò)組

 上級(jí)部門作出后續(xù)工作安排

 學(xué)生出現(xiàn)疑似癥狀(發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等)

 班主任或帶具老師立即報(bào)告學(xué)校食堂疫情應(yīng)急處置報(bào)告與聯(lián)絡(luò)組

 經(jīng)學(xué)校研判,由報(bào)告聯(lián)絡(luò)組上報(bào)教育科技和體育局相關(guān)股室與領(lǐng)導(dǎo),必要時(shí)報(bào)告縣級(jí)防疫部門

 應(yīng)急隔離組迅速到隔離室值守配合衛(wèi)生副校長(zhǎng)初衛(wèi)生副校長(zhǎng)初步診斷

 報(bào)告聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)衛(wèi)生副校長(zhǎng),報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)及穩(wěn)定維護(hù)與應(yīng)急隔離組開展穩(wěn)定維護(hù)、應(yīng)急隔離工作

 穩(wěn)定維護(hù)組組織師生有序用餐或到指定地點(diǎn),維持食堂正常秩序

 穩(wěn)定維護(hù)組做好師生穩(wěn)定工作及學(xué)校安全保衛(wèi)工作

 主動(dòng)報(bào)告班主任或帶餐老師

 后勤保障組做好物資準(zhǔn)備與隨時(shí)消毒工作,配合縣級(jí)防疫部門組織進(jìn)行的終末消毒工作

 六、應(yīng)急處置聯(lián)系電話

  xxxx 校長(zhǎng):18xxx;

  xxx 副校長(zhǎng):18xxx3(分管安全);

  xxx:13xxxxx5(安保主任);

  xxx:13xxxx8(兼職衛(wèi)生副校長(zhǎng));

 xxx:18xxxx3(xxx 縣教育科技和體育局體育衛(wèi)生股股長(zhǎng))。

  縣防疫部門進(jìn)一步確診

 進(jìn)入縣上指定地點(diǎn)進(jìn)一步觀察隔離或治療

 應(yīng)急隔離組配合縣級(jí)部門查找密切接觸師生,參與密切接觸者的隔離工作

 心理疏導(dǎo)組疏導(dǎo)在校師生心理情緒,避免師生恐慌

 報(bào)告聯(lián)絡(luò)組在上級(jí)部門指導(dǎo)下收集、解釋、回復(fù)社會(huì)輿情,告之隔離學(xué)生家長(zhǎng),安撫家長(zhǎng)情緒

 學(xué)校在上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)下開展后續(xù)工作

 應(yīng)急隔離組了解隔離學(xué)生身體健康狀況,及時(shí)將信息傳送給報(bào)告聯(lián)絡(luò)組

 上級(jí)部門作出后續(xù)工作安排

 后勤保障組做好物資準(zhǔn)備與隨時(shí)消毒工作,配合縣級(jí)防疫部門組織進(jìn)行的終末消毒工作

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