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蓮湖周邊初中各科好的補課機構/西安蓮湖區(qū)哪家輔導好_西安補課機構有哪些

發(fā)布時間:2018-10-09 來源: 感恩親情 點擊:

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  • 課程目標:基礎篇(查缺補漏,穩(wěn)定基礎)、中等生(復習為主,強化學習)、尖端課程(預習為主,攻克難題)


    服務:1對1學業(yè)輔導、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導、考試試卷分析;


    課程:全科輔導,單科提分,小學、初中、高中,因材施教;


    時間:周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學生實際情況調整);


    輔導機構覆蓋范圍:西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學中心,分布密集、就近選擇!!


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  • 【溫馨提示】400免費咨詢電話撥打方式:先撥10位主機號,根據(jù)提示撥打后5位分機號稍等片刻后便可接通學校顧問老師或客服。(接聽時間9:00——21:00)(本電話只接待課程咨詢,恕不接待商務合作、求職應聘等事宜)


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  • 【學習小提示】


  • "三人行,必有我?guī)熝伞?同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協(xié)作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進。

    四、教師

    我們的任課教師是我們學習中的第四位老師。這并不是輕視教師的作用,只是指教師沒有課本和同學更易接近、更方便。教師的重要作用在于對知識的關鍵進行點撥,是學生學習的外圍推動力,因此,上課時認真聽講就顯得尤為重要。

  • 對老師在課堂上介紹的解題方法和分析思路也應及時記下,課后加以消化,若有疑惑,先作獨立分析,因為有可能是自己理解錯誤造成的,也有可能是老師講課疏忽 造成的,記下來后,便于課后及時與老師商榷和探討。勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對于啟迪思維,開闊視野,開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,并對提高解題水平大有益處。在這基礎上,若能主動鉆研,另辟蹊徑,則更難能可貴。

  • 學生定向輔導
    學生定向輔導,是以學生入學評測報告為基礎,從學生實際學習情況及學習能力出發(fā),制定學習目標,進行定向性輔導。
    名師定制教學
    名師定制教學,涵蓋了“師資定制”和“教學定制”兩個范疇。
    師資定制,即根據(jù)學生要求及學習測評報告為學生定制匹配最適合的教師。
    教學定制,是完全以學生、家長的學習意愿為中心,由家長(學生)與選定的老師協(xié)商,根據(jù)其選擇課程、時間、服務等因素,進行獨一無二的,最貼心、高效的個性化輔導。

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