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詩(shī)朗誦:感恩老師

發(fā)布時(shí)間:2017-01-24 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

詩(shī)朗誦:感恩老師篇一:感謝老師的詩(shī)朗誦2篇

感謝老師的詩(shī)朗誦2篇

歡慶教師節(jié)

甲:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

乙:一塊黑板、記下老師無(wú)限深情

七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

甲:今天是第十八個(gè)教師節(jié)、您的學(xué)生最想對(duì)您說(shuō)的就是

老師您辛苦了!

器樂(lè):童年

乙:當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)本、削第一支鉛筆

聽(tīng)第一個(gè)故事、唱第一首歌

甲:是一支燭光搖綴于我們小小的課桌

乙:我們是您辛勤撒播的花種

今日盛開(kāi)再次回到您的花圃

甲:請(qǐng)全體教師到臺(tái)前來(lái)、回收您的果實(shí)

(隊(duì)員獻(xiàn)花)

乙:燭光啊!您為我們的民族

奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵

甲:您含辛茹苦、咀嚼清貧

嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色

乙:祝老師年輕

甲:在這歡慶的日子里、我校樂(lè)隊(duì)也前來(lái)祝興(紅河谷)

乙:你看那邊師生同臺(tái)別有一番情趣

甲:掬一脈書(shū)香、你從那條校園小路走來(lái)

走進(jìn)那塊青春的芳草地

乙:你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了徐徐陽(yáng)光

又躬身為他們澆水鋤草

甲:您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)乙:今天是老師的節(jié)日、我們要做最聽(tīng)話的學(xué)生

祝老師節(jié)日快樂(lè)

感謝老師的詩(shī)朗誦(2):

甲:第一次見(jiàn)到老師時(shí),我們什么都不懂,老師象母親一樣慈詳臉上總是露出可親的笑容。

乙:老師一點(diǎn)都不“老”,干嘛稱(chēng)老師呢?一個(gè)問(wèn)號(hào)在童年歲月誕生。丙:歲月是一把刻刀,將我們從幼稚向成熟生活的腳印印滿(mǎn)了老師的身影。

丁:歲月是一棵大樹(shù),將我們從嫩芽變成綠蔭,長(zhǎng)青的日子里盛滿(mǎn)園丁的深情。

合:老師啊!老師

詩(shī)朗誦:感恩老師篇二:詩(shī)朗誦——感謝您,老師

感謝您,老師

孫:時(shí)光匆匆流逝,初中的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就要告別學(xué)習(xí)和生活了三年的母校,心中有太多的感慨,而對(duì)于我們這個(gè)特殊的班級(jí),更是有前言萬(wàn)語(yǔ)想要表白。

回顧三年來(lái)的經(jīng)歷,我們要感謝我們的老師。 楊:你們和我們一起,早起晚歸 披星戴月, 孫:你們欣慰著我們的進(jìn)步, 王:你們煩惱著我們的煩惱, 付:你們夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想。

楊:不管我們將來(lái)是飛黃騰達(dá)還是平凡如故, 孫:我們都不會(huì)忘記感激和報(bào)答老師。

王:因?yàn)樵谒枷氲氖澜缋,是老師教?huì)我們站立; 付:在科學(xué)文化的世界里,是老師教會(huì)我們行走和奔跑。

王:敬愛(ài)的英語(yǔ)老師,還記得剛步入初中時(shí),我們還是懵懂的孩童,面對(duì)著我們這些頑皮的讓好多老師頭疼的孩子,您毫無(wú)怨言的擔(dān)任了我們的班主任。因?yàn)槟哪托暮蛺?ài)心,我們學(xué)會(huì)了26個(gè)英文字母,學(xué)會(huì)了遵守課堂紀(jì)律,學(xué)會(huì)了尊重老師,這些看起來(lái)微不足道的進(jìn)步,飽含了您多少的心血呀?雖然現(xiàn)在您不是我們的班主任了,但是在我們的心里,您還是那樣的無(wú)私與美麗!

合:感謝您老師,我們真誠(chéng)的感謝您! 做了您的學(xué)生

我才真正理解了您名字的含義 做了您的學(xué)生

我才真正懂得了您名字的神奇 夏天,您像一縷清風(fēng) 冬天,您如一團(tuán)火炬 春天,您播種希望給未來(lái) 秋天,您收獲豐碩慰大地

楊:敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍言笑的您,其實(shí)有著一顆火熱的內(nèi)心,至今記得,升入初中的我們,數(shù)學(xué)底子十分的薄弱,您絲毫沒(méi)有嫌棄我,毅然的擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師,從最基礎(chǔ)的加減乘除,到有理數(shù),相反數(shù),絕對(duì)值······您不厭其煩的為我們講解每一道習(xí)題。也許是我們不夠爭(zhēng)氣,到現(xiàn)在全班的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不能讓您滿(mǎn)意,但是您對(duì)我們的付出,我們看到了,也感受到了,無(wú)論將來(lái)我們走到哪里,都不會(huì)忘記,曾經(jīng)有一位數(shù)學(xué)老師,她對(duì)我們沒(méi)有放

棄。

合:感謝您老師,我們真誠(chéng)的感謝您! 做了您的學(xué)生 我學(xué)會(huì)了該如何做人 做了您的學(xué)生, 我找準(zhǔn)了自己的位置! 做了您的學(xué)生

我曉得了人生的價(jià)值!

孫:敬愛(ài)的政治老師,在所有的任課教師中,您是年齡最長(zhǎng)的一位,但是您卻有著年輕人一樣的工作熱情,有著令人贊嘆的敬業(yè)精神。為了讓我們對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生興趣,您克服重重困難學(xué)習(xí)課件;為了不增加我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),您盡量把學(xué)習(xí)任務(wù)安排在課堂的45分鐘來(lái)完成;為了確保我們的中考成績(jī),您不惜花上幾天的時(shí)間,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教考點(diǎn);······您為我們做了那么多,可我們卻常常惹您生氣,雖然有時(shí)候惹您生氣并非我們的本意,但我們知道自己錯(cuò)了,老師,請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知吧!

合:感謝您老師,我們真誠(chéng)的感謝您! 一身樸素的衣裝, 映射出您品格的高貴! 一道慈祥的目光, 點(diǎn)燃我心中的理想! 一支短短的粉筆, 寫(xiě)下了您生命的篇章! 一方三尺寬的講臺(tái), 耕耘著您畢生的希望!

親愛(ài)的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!

付:尊敬的歷史老師,最想對(duì)您說(shuō)的一句話是:“老師,對(duì)不起!”曾經(jīng)多少次,在您的課堂上,我們肆無(wú)忌憚的說(shuō)話,打打鬧鬧,無(wú)視您的批評(píng)和教導(dǎo),讓您為我們操碎了心,現(xiàn)在想想,我們這樣幼稚的做法荒廢了多少美好的時(shí)光?我們辜負(fù)了您多少的苦心。∥覀冞要對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!謝謝您在我們?nèi)悄鷼夂筮能一如既往的踏上講臺(tái),一如既往的為我們講授知識(shí)!蹦膶捜,我們將銘記于心。

合:感謝您老師,我們真誠(chéng)的感謝您! 當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白, 您用它染濃了黑板;

當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨,您用它灌溉了幼苗; 感謝您,一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們 感謝您,一點(diǎn)一滴不遺余力的為我們奉獻(xiàn) 感謝您,一心一意幫我們握住理想的風(fēng)帆!。

付:尊敬的化學(xué)老師,您教了二十幾年的化學(xué),您的教齡遠(yuǎn)比我們的年齡大得多,在您的精心培育下,一批又一批的學(xué)生步入了高一級(jí)的學(xué)府。多年的操勞您患上了心臟病,可您并沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)病人,還是像往常一樣談笑風(fēng)生,在您的課堂上,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了做人的道理。

合:感謝您老師, 我們真誠(chéng)的感謝您, 我們不會(huì)忘記,

您的言傳身教,還有您的諄諄教誨 您用全部心血來(lái)支持的守望,

會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶小?/p>

孫:敬愛(ài)的物理老師,您的課堂總是那么吸引我們的注意力,您總是把看起來(lái)枯燥的知識(shí)講的那么生動(dòng)有趣,幽默的語(yǔ)言,和藹的態(tài)度讓我們覺(jué)得您和我們是那么親近。

合:感謝您老師,我們由衷的感謝您! 一聲細(xì)心的叮嚀,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng); 一個(gè)善意的眼神,讓我們倍感溫馨; 一個(gè)溫情的微笑,讓我們勇氣倍增; 一次有力的攙扶,讓我們奮起前行。

楊:敬愛(ài)的體育老師,同學(xué)們都給您一個(gè)字的評(píng)價(jià)——狠。但我們知道狠的背后是嚴(yán)格,嚴(yán)格的背后是責(zé)任,責(zé)任的背后是對(duì)我們深沉的愛(ài)。請(qǐng)?jiān)徫覀儗?duì)您的誤解與不敬,此時(shí)此刻,請(qǐng)接受我們祝福的心意。

合:感謝您老師,我們真誠(chéng)的感謝您! 您看著我們拼搏, 您看著我們成長(zhǎng),

運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,有您矯健的身姿, 藝術(shù)節(jié)上,有您動(dòng)情的歌唱, 是您,用行動(dòng)將我們的心點(diǎn)亮!

王:親愛(ài)

詩(shī)朗誦:感恩老師

的語(yǔ)文老師,您從未抱怨我們的基礎(chǔ)差,絲毫不嫌棄我們頑皮與淘氣,是您教我們學(xué)會(huì)永不放棄!早晨,我們迎著您的微笑進(jìn)入教室,傍晚,我們又帶著您的叮嚀離開(kāi)校園,寒來(lái)暑往,您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憔悴,也多了幾許惆悵,只因?yàn)槲覀儧](méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。一次次的促膝談心,一句句真誠(chéng)的鼓勵(lì),一聲聲親切的叮嚀,成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛四覀兌昧瞬ト鲫?yáng)光與希望。

合:感謝您老師,我們真心的感謝您! 黑板上飛舞的 是你的汗水 筆觸尖流淌的 是你的期盼

你用母親般慈愛(ài)的雙手 撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈 撐起千千夢(mèng)想 實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望!

孫:初中的三年,為我們付出過(guò)的老師太多太多,我們也不會(huì)忘記:曾經(jīng)教過(guò)我們語(yǔ)文的耿樹(shù)影老師,教過(guò)我們數(shù)學(xué)的徐麗華老師,教過(guò)我們物理的王東老師,教過(guò)我們生物的夏振奎老師,教過(guò)我們地理的周龍老師。你們都為我們的成長(zhǎng)花費(fèi)了太多的心血,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都記在心里。也許我們現(xiàn)在的表現(xiàn)并不能讓你們滿(mǎn)意,但是和剛?cè)雽W(xué)相比,我們都塑造了一個(gè)不樣的自己,我們所有的進(jìn)步都是你們賦予的,所以我們要衷心的感謝你們,你們將會(huì)成為我們初中生活最美的記憶!

合:老師,親愛(ài)的老師,感謝您。 感謝您讓我們找回了自信, 感謝您讓我們正視了自己, 感謝您幫我們創(chuàng)造了奇跡。

親愛(ài)的老師,請(qǐng)接受我們深深的敬意,也許我們并不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但您永遠(yuǎn)是我心中最最尊敬的老師!

祝所有的老師:工作順利,幸福安康!

詩(shī)朗誦:感恩老師篇三:感恩老師的詩(shī)朗誦

慶六一教師朗誦---教師的愛(ài)

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桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方

老師,大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁; 我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。

正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容--燃燒! 有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意! 老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色, 這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),

怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊。

老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn), 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒; 您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……

經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。 照亮了別人,耗盡了自己。

這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友/愛(ài)更純潔。

您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;

您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福! 每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您: 我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。 您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花, 向您表達(dá)衷心的祝愿。

用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇, 也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光; 您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,

唱出迷人的歌曲;

您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…… 在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。 敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

我真誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

親愛(ài)的小朋友們,

致以崇高的敬禮和節(jié)日的祝賀?

祝你們身體健康、工作順利!?

親愛(ài)的少年兒童朋友們,

讓我們放聲高歌,

讓我們盡情歡唱。

歌唱黨的決策的英明偉大,

歌唱祖國(guó)建設(shè)的輝煌成就,

歌唱家鄉(xiāng)面貌的發(fā)展變化,

歌唱人民生活的幸福安康。

神州大地,

萬(wàn)象生輝。

在祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上, 從南到北,

從東到西。

到處涌動(dòng)著改革開(kāi)放的浪潮。

和煦的東風(fēng)早已吹進(jìn)了古老而年輕的國(guó)度, 鮮艷的五環(huán)旗升起在華夏大地。

我們自豪:

古老的中國(guó)正煥發(fā)生機(jī)與活力。

我們驕傲:

偉大的祖國(guó)正走向繁榮與富強(qiáng)。

丹心一片育新秀,

贊歌千曲頌園丁。

祝:

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