感恩父母的活動方案
發(fā)布時間:2017-01-26 來源: 感恩親情 點擊:
感恩父母的活動方案篇一:感恩父母綜合實踐活動方案
《感恩父母》綜合實踐活動方案設(shè)計
楊秀斌
一、活動主題的提出
“父親節(jié)、母親節(jié)”要到了??→這是一個怎樣的節(jié)日??→你與父母有怎樣的感情,為什么??→送給父母一份小禮物??→向父母說說心里話。
二、活動目標(biāo)的定位
1、知識目標(biāo):
(1)知道“父親節(jié)、母親節(jié)”的來歷。初步掌握一些查找的方法;
(2)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力,會進行簡單的數(shù)據(jù)收集、處理,并對結(jié)果做出一定的解釋。
2、情感態(tài)度:
(1)讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
(2)讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
(3)從學(xué)生的興趣出發(fā),讓他們主動探究,讓學(xué)生到社會去調(diào)查了解,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
3、價值取向:
培養(yǎng)學(xué)生提出問題,探究問題的意識,以及表達、溝通的能力,提高自治與領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、活動的內(nèi)容:
1、查找資料 :父親節(jié)、母親節(jié)的來歷。
2、實踐活動:利用綜合課的時間指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物:結(jié)合父母的生肖制作一些小的吉祥物,剪紙或折紙等。
3、 交流匯報:自己親自制作的小禮物,還可以做什么禮物。
4、 進一步實踐:為父母分擔(dān)一些力所能及的事:我還可以做什么。
5、 活動延伸:經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。
四、涉及學(xué)科:
音樂、語文、美術(shù)、信息技術(shù)、品德與生活
五、教學(xué)方法:
談話法、交流指導(dǎo)法、調(diào)查研究法、演示法、激趣法、合作學(xué)習(xí)
六、活動的實施步驟
第一課時:查找與收集
一、 認(rèn)識這個節(jié)日
(一)課前引入:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母。
1、思考:將要過的節(jié)日是??父親節(jié)、母親節(jié),你知道它的意義嗎?
2、各抒己見,要求:自己真實的想法或調(diào)查所得。
3、記錄交流的結(jié)果;
(二)引入主題:感恩父母
(三)互相介紹:相互介紹父親節(jié)、母親節(jié)的來歷?梢詮木W(wǎng)上、書中查找。
二、深入認(rèn)識
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。 提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、父母為我們做了很多很多,請講一講自己和父母的故事:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母平凡而辛勤的工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、心靈表白 感恩父母
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對父母說嗎?現(xiàn)在你最想對父母說的一句是什么?
三、設(shè)計我們的好想法
“怎樣表達我們的節(jié)日問候?”請學(xué)生出出好主意。
1、把自己的想法向大家介紹,指導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)。歸納禮物的種類,表現(xiàn)方式。
2、形成小組,確定活動任務(wù),明確個人分工。
3、教師要指導(dǎo)學(xué)生實施計劃的要點禮物所需的各種材料收集的途徑 觀察的著眼點 力所能及的關(guān)心方式(事以小為主)
采訪的方式及用語、記錄
四、課堂小結(jié)布置課后準(zhǔn)備
材料的準(zhǔn)備、日常的觀察、家務(wù)勞動的表現(xiàn)、身邊的調(diào)查采訪、形成呈現(xiàn)方式的各種素材
第二課時:實踐活動
一、提出問題,我們的準(zhǔn)備如何(小組匯報準(zhǔn)備的情況)
二、交流學(xué)習(xí):
1、日常觀察的結(jié)果,說說自己的體會,用幾句話表達一下。
2、家務(wù)勞動的收獲,你做了什么?有什么感受?父母有怎樣的表情或語言?想一想為什么?
3、匯報一下調(diào)查結(jié)果:每個關(guān)注點的具體數(shù)據(jù),總結(jié)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)怎樣的問題?鼓勵學(xué)生暢所欲言,發(fā)表觀點,將感恩父母的思想形象化、情感化。
4、講解禮物的制作方法。
(1)利用綜合課的時間請學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生制作小禮物:可結(jié)合父母生肖制作一些小的吉祥物,卡片,剪紙或折紙等,舉例講解。
(2)學(xué)生交流制作情況,學(xué)生匯報后教師指導(dǎo),講解一些實物的制作方法及注意的事項。(注意禮物的主題可有一定的引申寓意)
(3)作品展示
5、學(xué)唱《感恩的
心》
三、寫出實踐的感受,并以寫信的形式向父母說說自己的心里話,并請收到信的父母寫一個評價。
四、課程思考:我們怎樣經(jīng)常送給父母或長輩禮物呢?
五、活動延伸:為父母或長輩、尊敬學(xué)習(xí)的人分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,經(jīng)常利用休息日、節(jié)假日幫父母做事情。
該主題活動的結(jié)果體現(xiàn)在哪些方面,有哪些顯形的結(jié)果,哪些隱性的結(jié)果?這些結(jié)果是怎樣體現(xiàn)在活動過程中的?
活動反思:通過此次活動學(xué)生能夠正確認(rèn)識到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),懂得了作為一名學(xué)生就要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。同時學(xué)生還體會到了父母工作的艱辛,從內(nèi)心深處體會到父母的不容易,對父母有一顆感恩的心,并在日常生活中幫父母做一些力所能及的事情,面對自己與父母的沖突,多去理解一下父母;顒又羞激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮圖強的意識,學(xué)生力爭通過自己的實踐、自己的努力去回報關(guān)愛自己的親人、回報社會。
問題是:活動進行完后,有些同學(xué)只是一時的感恩,一時的為父母做一些力所能及的事情,持續(xù)時間不是很長,面對這樣的問題我們應(yīng)該怎么辦?
感恩父母的活動方案篇二:感(轉(zhuǎn) 載 于:www.huhawan.com 蒲 公英文 摘:感恩父母的活動方案)恩父母主題活動方案
感恩父母主題活動方案
一、 活動主題:
心懷感恩,感恩父母
二、 活動目的:
中華民族歷來是禮儀之邦,孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。身體發(fā)膚受之父母,老吾老及人之老,讓我們通過這一主題活動理解自己的父母,體會父母的辛苦,懂得感激父母,增進感情交流,感受親情的溫暖。結(jié)合我學(xué)院的文明禮貌月活動,我10工本團支部制定一系列活動方案,把最珍貴的孝心及感恩行動落到實處,讓每位同學(xué)真實體驗親情的溫暖。
三、 活動時間:
2011年11月
四、 活動安排:
我們的主題活動一共分三個部分:
第一部分:
1、活動方式:.召開“心懷感恩,感恩父母”主題班會。
2、活動流程:1、召集全班同學(xué)到主教室
2、首先播放一首《感恩的心》
3、由團支書主持宣布本次班會開始
4、團支書說明本次班會的主要目的及意義,然后引導(dǎo)同學(xué)們討論生活
中和父母一起的點滴感動及孝敬父母的榜樣。
5、討論結(jié)束后,由同學(xué)們自愿和大家分享關(guān)于父母和自己的那些感動
人心的故事或者自己了解的名人事跡,然后再講講自己的心愿以及關(guān)
于今后和父母之間的相處與交流問題
6、由于孩子和父母之間的年齡差距以及生活的時代背景不一樣所以生
活中難免會有一些不一樣的認(rèn)同,這樣也會導(dǎo)致我們和父母之間的隔
膜,所以讓大家一起討論一下生活中出現(xiàn)的那些和父母之間的矛盾,
并一起想解決的有效辦法
7、由團支書做總結(jié),宣布班會結(jié)束
3、活動時間:2011年11月10號
第二部分:
1、活動方式:學(xué)唱歌曲《感恩的心》
2、活動流程:1、全體在情人坑集合
2、由組織股長教同學(xué)們學(xué)唱《感恩的心》
3、集體合唱《感恩的心》,并合影留念
4、由團支書宣布活動結(jié)束,并號召大家給父母打電話唱歌或者用其他
方式表達對父母的感恩
3、活動時間:2011年11月17號
第三部分:
1、活動方式:建立“親情小檔案”
2、活動流程:1、以班為單位制作一個檔案,內(nèi)容:父母的生日、喜好、心愿,家庭
的困難,本人的心愿以及最想幫父母做的事情等
2、制作完成后復(fù)印,每人一份
3、大家認(rèn)真填寫,不知道的內(nèi)容要和父母交流
4、填寫完成后由團支書統(tǒng)一收齊作為檔案保存
3、活動時間:2011年11月21號至2011年11月27號
五、 注意事項
1、
2、
3、 要求全體參加,無故不得缺席 各班委認(rèn)真執(zhí)行分配任務(wù),配合團支部努力做好本次活動 由康樂股長和服務(wù)股長負責(zé)安全問題
10工本團支部
團支書:焦漫漫
2011年11月2號
感恩父母的活動方案篇三:“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”活動方案
“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”活動方案
榮昌區(qū)吳家鎮(zhèn)代興中心小學(xué)
善孝為先,孝心是人類自然的情感,是最美的情感,孝德是德之根本,是一切美德的起始點。我國是一個有著深厚孝文化的禮儀之邦。孟子言:不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?上У氖牵S著經(jīng)濟的發(fā)展和西方文化的滲透,傳統(tǒng)的孝道卻被漸漸地淡忘,現(xiàn)在的青年學(xué)生,把父母的關(guān)愛看作是理所當(dāng)然,甚至不斷地向父母索取,一味地攀比,讓許多父母痛心不已。為此,我校決定開展“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”主題教育活動,本著“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的理念,讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大,同時讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
結(jié)合工作實際,特制定本方案如下:
一、活動主題:“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”
二、活動時間:10月—11月
三、活動口號:常懷感動之情,常為感恩之行
感恩從心開始,讓愛溫暖彼此
感恩讓你的世界充滿陽光
四、活動對象:全校師生
五、活動安排:
(一)發(fā)動宣傳階段
1、請各班做好宣傳動員工作。
2、請校廣播站制作宣傳海報,在校園內(nèi)粘貼。
3、請校園播音室在10月份開播“感恩父母”主題文章。
(二)活動開展階段
1、召開一次感恩父母主題班會。
各支部要利用好班團課這一教育平臺,使學(xué)生進一步了解親情,感悟親情,引導(dǎo)廣大學(xué)生體會父母養(yǎng)育的艱辛,引導(dǎo)他們在接受關(guān)愛的同時,逐漸領(lǐng)會到“付出愛心”的重要意義,重新去領(lǐng)悟生活的點滴,從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加體貼的感情、更加優(yōu)秀的成績來回報父母,形成尊“孝”道的良好情操,弘揚民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
2、寫一篇《感恩父母》心得體會。
3、刊出一期以感恩父母為主題的黑板報。
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