小學生父母感恩
發(fā)布時間:2017-01-27 來源: 感恩親情 點擊： 
小學生父母感恩篇一：小學生感恩父母作文范文
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。謝謝你們這八年來對我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。
媽媽，每當我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時，我就會想起您對我的愛。過年的時候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。
爸爸，每當過馬路是，您會用您時時溫暖而有力的大手牽著我過馬路，這也是您對我的愛。
記得有一次，我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院，媽媽你也跟在爸爸后面走著，醫(yī)院離家很遠，這個時候，已經(jīng)很晚了，沒有出租車了，你只好背著我去醫(yī)院�？粗銈儦獯跤醯臉幼�，知道你們很累。終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說只是感冒而已，沒什么大礙。你們聽了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢，然后你們就背我回了家�；亓思液�，你們按醫(yī)生說的做了：媽媽你把藥端到我面前，吹了吹，問：“還燙嗎？我說：“不燙了�！比缓竽阌治刮野阉幒认氯ィ次姨上麓菜X，你才走了。吃飯的時候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都向這樣做，我的病果然好了。
我以后一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答你們。
你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。
我還要在父親節(jié)和母親節(jié)上對你們說上一聲：“謝謝�！�
愛你們的兒子
親愛的父親，母親：
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位臵看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動，一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，
知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動啊！
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂，幸福！我笑著說，爸媽，你們什么時候會講這么肉麻的話了！我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當?shù)�，原來這么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優(yōu)異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！
翻開那一本發(fā)黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來父母對我的愛，我一直沒有發(fā)現(xiàn)，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神；一個夾菜的動作；一段關(guān)心的話語……都體現(xiàn)了父母對我的愛，就在那一刻，我明白了，我學會了感恩！
愛你的兒子
年月日
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名五年級的小學生了。我會自己處理一些事，會自己整理房間了。這全是你們對我那無微不至的關(guān)愛。感謝你們在十一年前的十一月一日把我?guī)У饺碎g，給了我鮮活的生命，給了我無微不至的關(guān)愛。
在我的童年里,有這許許多多的悲歡離合。當我開心時，你們也開心；當我不開心時，你們會夸我，開玩笑哄我開心；當我與別人分離哭泣時，你們會嚴肅的對我說：“人生的分離很多，成功與失敗也很多，哭不能挽留回一切，你就別哭了�！边@份濃濃的愛，是偉大的，是永恒的，是千言萬語都表達不了的!
爸爸，我還記得小時候，您工作的地方離家很遠 ，但您只要一有時間就回
家。記得有一次，凌晨十二點左右，您回家了。您進了房間，見我沒蓋被單，您走過去給我給被單時，發(fā)現(xiàn)我竟發(fā)燒了。您急忙叫醒媽媽，媽媽穿上衣服后，您和媽媽抱起我去了最近的一家醫(yī)院。幾天后，我高高興興地回家了，您和媽媽臉上掛著滿溢的笑容爸爸媽媽，我忘不了,在我生病的時候,你們一直守在我身邊，不肯離開；我忘不了,在學習上,你們鼓勵著我,使我更加努力；我忘不了,你們對我那份濃濃的愛。這份愛是無人可代替的！我永遠也報答不了你們給我的愛,我只有從現(xiàn)在開始,好好學習,孝順你們。長大后，我絕對會干出一番大事業(yè)，讓你們開開心心的！
祝：爸爸媽媽身體健康
你們的女兒（兒子）：XXX
感恩父母
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
如果你們是水，那我就是水中的小魚；如果你們是藍天，我就是在天空飛翔的小鳥；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……
很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機會，這次就借中考來向你們講述吧！
在我剛出生時，你們就因怕罰錢，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過了三年的受苦生活，因為他們不把我當人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會很快樂很快樂，可是你們……
就是由于我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任！
記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又擰我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應該給他們打電話嗎？
你們可知道，我多么希望得到你們的理解�。�
那天，老師讓交書錢，要二十元。當我開口向你們要時，你們的反應很大，爸爸吼著對我說：“明天讓你的班主任寫個條證實一下，是不是真的要交錢！”媽媽你則是說：“明天我去問問！”要知道，你們傷害了女兒的純潔的心��！第二天，班主任給你們打電話，證實以后你們并沒向我道歉，而是說天天要錢！
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任！
風兒�。∧阍俅悼禳c，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧！讓他們醒醒吧！
小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎？ 爸爸媽媽，就請風兒告訴你們我的想法吧！
此致
敬禮！
你們的女兒：×××
×年×月×日
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
在這里，我要感謝你們，是你們帶我來到這生機勃勃的世界。在這十一年里，你們?yōu)槲也恢冻隽硕嗌傩难�，多少汗水，感謝你們這十一年來對我的細心照顧。
感謝您，我親愛的媽媽。每當我放學回到家時，總能看到桌子上擺著豐盛的飯菜；當我走進房間時，總能看見玻璃、地板被擦的閃閃發(fā)亮；在此向您說聲：“媽，你辛苦了！”在我生病時，更是媽媽您無微不至的照顧我，半夜從床上起來了解我的病情，摸摸我的額頭，是否好些了？每天晚上睡覺前，您總會給我講故事，這些故事總能啟發(fā)我：該如何做人，如何珍惜生命！要我珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習，長大了才有出息。使我懂得了許多課本上學不到的知識。我慶幸自己有這么一個好媽媽。我也慶幸自己有一個好爸爸，感謝您，我親愛的爸爸。在繁忙的工作中，您總會擠出時間來陪伴我，讓我感覺到父愛的存在。記得小進候您常常帶我出去玩，每次我總是顯得特別地興奮。當我做錯事時，您總是給我講道理，讓我明白，還叫我要做一個有出息、堅強的男子漢。爸爸，您是我們家的經(jīng)濟支柱，沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌，每當看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對您說：“爸爸，你
辛苦了！”在某些方面取得好成績受到老師表揚時，和我一起分享快樂的是你們；在我考試失誤心平氣和安慰我的是你們；在我遇到困難在一旁鼓勵我的也是你們。爸爸、媽媽，你們就是我的老師，是我最愛的人！
爸爸、媽媽，您們辛辛苦苦哺育的孩子——我，現(xiàn)在長大了，也懂事了。在今后的日子里，我要聆聽和接受你們的教誨，多吃飯菜不挑食，及時增減衣服以免生病，早睡早起，養(yǎng)成科學健康的生活習慣（因為平時經(jīng)常感冒、喉嚨腫而引起發(fā)燒）。要學會對自己的學習負責，認真做作業(yè)、復習功課，不用勞累了一天回家的您們?yōu)槲业膶W習操心。還要幫助你們做一些力所能及的家務（比如擦皮鞋、拖地、擇菜洗碗、整理書桌等等）。更要關(guān)心體貼您們，當您們下班回家后，我會主動為您們倒上一杯茶，給您們捶背等等。
親愛的爸爸媽媽，我一定會把您們的點滴關(guān)愛永遠記在心中，把它化為動力，努力學習，以優(yōu)異的成績來報答您們，請您們相信我！在此兒子真誠地對您們說：“謝謝您們，您們辛苦了！”。
祝：爸爸媽媽身體健康，工作順利！
你們的女兒：xxx
x年x月x日
感恩父母
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
如果你們是水，那我就是水中的小魚；如果你們是藍天，我就是在天空飛翔的小鳥；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……
很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機會，這次就借中考來向你們講述吧！
在我剛出生時，你們就因怕罰錢，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過了三年的受苦生活，因為他們不把我當人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會很快樂很快樂，可是你們……
就是由于我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任！
小學生父母感恩篇二：小學生感恩演講稿
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚
藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩
才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨
的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了
我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。
我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，
萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，
滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的
為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂�。。�！
2.花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感
恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？ ??
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了
那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音
符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。 就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，
校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切
歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他
們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起
步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光
榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的
點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘
心。 ?? 所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得
更加美好.
3.尊敬的老師親愛的同學們大家好：
今天我演講的內(nèi)容是《學會感恩與愛同行》
每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難
或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到
了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這
么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸
爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人，都會感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都 學會感恩，發(fā)動別人
也感恩。我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行.
4.《我們應該感恩》我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我
們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們
提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；
二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)
的六年級的小學生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、
清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，
多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
5.《學會感恩》感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事
給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品
德。 ????
感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自
己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。 ??
??那么，作為一名小學生，怎樣感恩呢？ ????
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>
愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
???? 大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙?/p>
行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應該感恩大自然。
???? 老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，
讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。 ??
??同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同
品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。 ??
??學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應該
感恩學校。 ??
??祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒
有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。 ????
6.《感恩老師》小學生2011教師節(jié)感恩老師的話
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的
奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們！
7.《感恩老師》老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣
最后我想說：“老師，謝謝你們！”
小學生父母感恩篇三：父母怎樣讓小學生學會感恩
父母怎樣讓小學生學會感恩？
現(xiàn)在的小學生一般都是獨生子女，他們大多是在蜜罐里長大的，在家享受著“小皇帝”、“小公主”般的待遇，然而由于父母的愛是無私的、不圖回報的，久而久之，孩子便認為一切都是理所當然，只知接受，不懂回報；只知道享受，不知道感恩。如何讓孩子擁有一顆感恩的心呢？方法有很多，但是都需要父母持之以恒。
有這樣一個真實的故事：一對貧窮的父母竭盡所能為他們上小學的寶貝兒子提供“豐富”的物質(zhì)生活。有一次，兒子看到鄰家的孩子有一把會發(fā)光、發(fā)聲的手槍，他也吵著要，但父母實在買不起，于是，爸爸連夜用木頭刻了一把手槍。第二天早上，兒子看到手槍，說他要的不是這一種，隨手就把木刻手槍扔進了垃圾箱。父母熬白了頭發(fā)，兒子終于考上了大學。大學期間，兒子的朋友非常少，在給父母的信中，他總怪老師、同學全都對他不好。白發(fā)蒼蒼的媽媽在回信中寫了一句很傷心卻又令人回味的話：“這不怪別人，要怪就怪媽媽沒有讓你從小學會感恩�！�
真的是這樣，孩子如果沒有一顆感恩的心，就算擁有再多，也很難體會到快樂，有的只是抱怨與不滿。其實，這個世界上有太多的事情值得我們感恩，父母的養(yǎng)育、師長的教誨、親人的關(guān)愛、朋友的幫助、他人的服務，大自然的慷慨賜予等等。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取。因此，父母讓小學生從小學會感恩就顯得尤為重要。
現(xiàn)在的小學生一般都是獨生子女，他們大多是在蜜罐里長大的，在家享受著“小皇帝”、“小公主”般的待遇，然而由于父母的愛是無私的、不圖回報的，久而久之，孩子便認為一切都是理所當然，只知接受，不懂回報；只知道享受，不知道感恩。許多孩子對自己的生日記得清清楚楚，卻唯獨不記得父母的生日。有一位班主任老師曾向班上的50多名學生詢問有誰知道自己母親的生日，竟沒有一個孩子能夠準確說出母親的生日，而當問到他們自己的生日時，沒有一個不知道的。在他們心目中自己是理所當然處在最重要的位置，而對他們父母的養(yǎng)育之恩卻是那么麻木和冷漠。
其實，孩子不懂得感恩并不一定全是孩子的錯，這與他們所受的家庭教育是分不開的。孩子一出生，就受到了父母的百般寵愛。孩子的成長過程都是在“得到”中度過的，很少或從來沒有“給予”的時候。在父母的溺愛中，孩子滋長了自私的心，只懂得自己的需要，對他人付出的辛苦卻無動于衷。
那么，如何讓孩子擁有一顆感恩的心呢？方法有很多，但是都需要父母持之以恒。言傳身教，潤物細無聲
一則公益廣告讓很多人感觸很深。一個鏡頭是女兒每晚都把熱乎乎的洗腳水端到媽媽的房間，為媽媽洗腳；另一個鏡頭是一直都在旁邊觀察的小男孩，顫悠悠地端著洗腳水，來給他媽媽洗腳。畫面感人至深，這就是無聲的教育。
孩子的天性好模仿、可塑性強，易接受外界的各種信息。因此，家人的一言一行，孩子都會看在眼里，慢慢記到心里，并逐漸給孩子一種行為上的暗示。因此，作為父母，在對孩子實施感恩教育的過程中，應秉持“以身作則”的原則，做好感恩的表率，不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心，用感恩的眼睛看待周圍一切，而且還要用自己的行為引導孩子。如果你經(jīng)常感謝他人，那么你的孩子也會和你一樣。所以，請父母時時言感謝，事事存感恩，使孩子耳濡目染，并將感恩內(nèi)化于人格之中。
有位年輕的媽媽，每逢孩子生日那天，她不給孩子買生日蛋糕，也不為孩子大擺宴席，卻不忘記帶孩子去產(chǎn)科醫(yī)院，去看望那位曾經(jīng)給孩子接生的白衣天使，告訴孩子是那位醫(yī)生阿姨幫助你來到了這個世界??讓孩子給那位醫(yī)生阿姨送上一束美麗的鮮花，送上一顆感恩之心。媽媽在孩子生日那天，雖然沒有給孩子買生日禮物，卻給了孩子無價之寶——一顆感恩的心。
在不同的角色體驗中成長，讓孩子理解他人
有一個孩子，在她7歲生日的時候，提出要跟媽媽換角色：她做媽媽，媽媽做女兒。媽媽答應了，于是女兒開心極了，趾高氣揚地讓“女兒”做作業(yè)、畫畫兒。隨后，媽媽對女兒提出要求：“媽媽，我要喝牛奶�！薄昂扰Ｄ�？”女兒立刻愣住了，然后跑到廚房轉(zhuǎn)了一圈，回來無奈地說：“媽媽，我不知道怎樣把牛奶熬熟，沒法兒給你牛奶喝，我們不換了�！庇谑菋寢尦脵C對她進行了一番勞動艱辛和感恩的教育。孩子在角色扮演過程中可以體驗不同的人物，從而理解身邊人對自己的關(guān)心和幫助，學會感激和關(guān)心別人。有過扮演家庭成員經(jīng)驗的孩子更能對父母產(chǎn)生感謝，更愿意幫助爸爸媽媽。經(jīng)常在角色游戲中扮演幫人者和被幫助者，會讓孩子更愿意去關(guān)心他人。因此，鼓勵孩子多進行角色游戲，并在游戲中指導孩子學會感激和幫助他人是一個非常有效的方法。
讓孩子體會被人感謝所帶來的快樂
讓孩子學會感恩，還有個好辦法就是讓他從中感受到快樂。比如，父母可以讓孩子幫您做一件他力所能及的事情，然后謝謝他；也可以讓孩子去幫助身邊他可以幫助的人。讓孩子在幫助別人、并得到別人感謝的同時，感受到快樂。如果被幫助的人沒有回應，孩子雖然會很失望，但是這種失望的經(jīng)歷正好可以用來提醒他，如果有人幫助了他，那么一定要說謝謝。父母應該多創(chuàng)造一些機會，讓孩子去理解、去嘗試，這樣孩子就能在體驗的過程中學會理解、學會感恩。
學會感恩
活動目的：
1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。 活動準備：
1、讓學生查找日歷，確認今年母親節(jié)的時間。
2、準備卡紙、彩筆
3、手語歌《感恩的心》
4、制作幻燈片
活動形式：介紹、表演、宣誓
活動過程：
一、談話導入主題：
同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學生理解主題含義。
二、調(diào)查統(tǒng)計:
同學們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的第二個星期日）今年的母親節(jié)是幾號？（14號）今天是11號了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎?讓學生都說一說。
教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無私：
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學生交流。
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好??） 教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。
四、說一說自己對母親的愛：
媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流
（我?guī)蛬寢屜赐�；我�(guī)蛬寢寬叩�；媽媽生病了，我�(guī)蛬寢屇盟�、端�??） 同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學生交流
五、實施回報方案
（1）給媽媽一份驚喜
送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信??
（2）幫母親做家務
放學回家?guī)椭杉覄�，向父母表示關(guān)愛。
（3）陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好？
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件：誓詞
感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人， ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！ 師生一起宣誓。
七、教師小結(jié)：
通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。
八、在手語歌曲中結(jié)束活動。
同學們，我們前段時間學過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧�。◣熒黄鹗终Z表演）
班會設計說明：單親孩子平時缺乏父母的關(guān)愛體會不到父母與孩子之間那份濃濃的親情。對親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時候，應該用實際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道，對父母的關(guān)心太少。針對這一實際，在母親節(jié)來臨之際，在班內(nèi)召開了這次主題班會。目的就在于讓學生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達心聲等形式，讓學生心靈受到觸動，逐步學會感恩。
佛山教學生學感恩給長輩倒杯茶
“不要把你們的謝意藏在心里，把你們最想說的話寫在謝意卡上，送給你最想感激的人。”這不是外國人過感恩節(jié)時的活動，這是南海大瀝實驗小學的小學
生們在課堂上發(fā)出的倡議。
近日，由大瀝實驗小學承擔的全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題子課題“自我發(fā)展教育模式”完成了結(jié)題，該小學在課題研究中為學生搭建的學會感恩、成長足跡、超越自我等“自我發(fā)展”平臺贏得了結(jié)題鑒定專家的肯定。學會感恩學會感激
“我最想感激的人是我的爸爸媽媽，因為他們給了我新的生命�！币晃恍W生在他的謝意卡上這樣寫道�！皩W會感恩、學會感激”是“自我發(fā)展”教育中的特色內(nèi)容，大瀝實驗小學的1100多名小學生都有自己的謝意卡，他們在謝意卡上寫下自己最想說的話，送給最值得自己感激的人。
但是，只有感恩的心還不夠�！敖o長輩倒一杯茶、給父母換一雙拖鞋、給父母盛一碗飯�！睆纳蠈W期開始，大瀝實驗小學又開展了“孝敬日”活動，小學生們通過做一些力所能及的事來表達自己的感激之情。放學回家后，他們有的“幫爺爺捶背”，有的“幫奶奶洗碗”。
每個同學都有成長記錄
“在語文課上我有積極舉手，老師講課的時候我認真聽，沒有開小差，吳老師還表揚了我。”這是一位低年級同學在他的《成長足跡》上對自己一周的總結(jié)。他的父母則在《成長足跡》上留言：“又大一歲了，學習、生(轉(zhuǎn) 載于:www.huhawan.com 蒲公 英文摘:小學生父母感恩)活應該比以前更認真，讓爸爸媽媽更放心�！崩蠋煂λf：“其實你很聰明，能力也很強，但如果再大膽勇敢些，大家都會夸你棒的�！�
大瀝實驗小學的所有同學都有一本《成長足跡》，記錄了他們成長的歷程，其中包括我的自畫像、班級目標、自我發(fā)展目標、一周評價、老師對你說、爸爸媽媽對你說等記錄環(huán)節(jié)。老師們介紹，通過學生、家長、老師在《成長足跡》里的溝通，不少頑皮和膽小的學生也說起了心里話。
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