關(guān)于感恩的活動篇一：感恩節(jié)主題班會活動策劃+活動總結(jié)

學(xué)會感恩，與愛同行

——**班主題班會

一、活動背景

感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報。感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援助之手，在我們高興的時候，他們在一旁默默的祝福著我們。感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。 感恩對手，是他們給了我重新認(rèn)識自己的機會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。 感恩戀人，不管是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰(zhàn)勝過困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都?xì)v歷在目。 感恩同學(xué)，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中蘊含著親切，微笑中透著溫馨。感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義??

二、活動目的

在當(dāng)今社會，中國教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索��；甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。作為新時代的高級知識分子，大學(xué)生更應(yīng)懂得，感恩是你我之間最美好的橋梁，因為感恩，社會和諧之花才能絢麗綻放。為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得真誠回報

他人的幫助，學(xué)會用一顆感恩的心去對待身邊的人，XX學(xué)院XX班開展了一次以“學(xué)會感恩，與愛同行”的主題班會，讓同學(xué)們在快樂中感恩彼此，感恩世界。

三、活動主題

“感恩你我，與愛同行”

四、活動時間

2011年11月24日19：00

五、活動地點 **

六、活動對象

**班全體同學(xué)

七、活動流程

1.活動準(zhǔn)備

·制作好班會PPT

·感恩節(jié)的來源

·下載好關(guān)于感恩父母、感恩老師、感恩社會的資料

·選定同學(xué)準(zhǔn)備好感恩演講

·下載有關(guān)感恩節(jié)祝福的短信

2.活動過程

主持人開場白:

齊：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

XX：沒有陽光，就沒有溫暖；

XX：沒有水源，就沒有生命；

XX：沒有父母，就沒有我們；

XX：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

XX：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

XX：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

XX：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎？能不思回報嗎？我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

下面我宣布：金融四班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始！

（1）感恩節(jié)

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)？大家想知道感恩節(jié)的起源嗎？

播放感恩節(jié)起源的圖片，文字資料

（2）感恩父母

a、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎？對他們的了解又有多少呢？

提問環(huán)節(jié)

b、聽歌曲《隱形的翅膀》

c、看有關(guān)感恩父母的名著經(jīng)典話語

如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

——胡適《我的母親》

作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。

——賈平凹《關(guān)于父子》

而有一天，她的羽衣不見了，她換上了人間的粗布——她已經(jīng)決定做一個母親。 ——張曉風(fēng)《母親的羽衣》

在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來，原來世間的所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的�。≡谀且粍x那里，我不禁流下淚來。

——席慕容《生日卡片》

歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每個匆忙的身影背后，父親關(guān)愛的目光越來越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。

——茅盾《父愛如天，母愛如�！�

d、同學(xué)發(fā)言：

XX同學(xué)：

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激，但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

XX同學(xué)發(fā)言：

“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改钢異�，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠(yuǎn)隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

成長中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。普通人的故事里，父愛母愛是一樣的偉大。本書中所精選的一個個溫暖心靈的親情故事，是每個人對父愛母愛的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對父母的深深謝意、對父母的愧疚，或者有太多來不及說的話??為你成長付出代價的是，父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。不是每個人都有幸及時聽到他們安慰和鼓勵的話，不是每個人都能時時有他們陪在身邊。不要讓還未實現(xiàn)的報答成為遺憾。

(3)感恩老師

a.感恩老師詩歌朗誦會

XX同學(xué)：

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教

導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因為有您 莘莘學(xué)子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

老師 您是明燈

為迷失方向的孩子找回家的溫暖

老師 您是天使

XX同學(xué)：

感恩節(jié)，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱老師， 因為這是對你永恒的祝福。

我們牢記感恩， 因為這是我們真誠的表白。

感恩，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中， 請您干杯。

感恩的樂章已經(jīng)奏響， 請接受我們感恩的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

XX：

四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。

b.同學(xué)自由發(fā)言老師對我們的幫助和感恩老師的必要性

（4）感恩社會

·觀看關(guān)于感恩社會的視頻

a.世界名人感恩社會

b.捐獻器官感恩社會

c.曾受過幫助的人感恩社會

·全班同學(xué)合唱《感恩的心》

（5）全體同學(xué)發(fā)短信

全體同學(xué)一起發(fā)短信給父母，老師，朋友等，可以依據(jù)已有的模板。

（6）感恩宣誓

全體同學(xué)在楊揚同學(xué)帶領(lǐng)下宣誓：

從今天開始

我決定成為一個感恩的人。

關(guān)于感恩的活動篇二：大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案

2010年大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案

——感恩節(jié)系列活動方案

主辦單位：學(xué)院黨辦團委學(xué)生會

承辦單位：院學(xué)生會經(jīng)濟資助辦公室 團委實踐部

活動主題：學(xué)會感恩 從我做起

活動名稱：感恩傳遞

一、活動目的：通過本次活動，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中

培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的 良好風(fēng)氣。

二、活動對象：全體在校學(xué)生

三、活動時間：2010年11月25日至11月28日

四、活動地點：學(xué)校內(nèi)外

五、活動前期準(zhǔn)備：

1．做好前期宣傳，11月22日（周一）前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”）。

2. 制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3. 準(zhǔn)備好VCR和電影。

4．制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5．活動場地布置：帳篷、教室等。

6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7．制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

8．各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

六、活動過程（三個部分）：

第一部分：你的祝福我來送”11月25日中午11:00-13:30，

第二部分：“感恩進行時”11月25日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室

七、具體活動流程

第一部分：“你的祝福我來送”

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

第二部分：“感恩進行時”

播放錄制的VCR，（有主持人解說）

第三部分：“感恩集結(jié)號”

1、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程：

六、班會的流程：

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后，我搶答”。（事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題）

4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

關(guān)于感恩的活動篇三：感恩活動策劃案

城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院勤工助學(xué)部

活

動

策

劃

書

主辦單位：城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生會勤工助學(xué)部

感恩校園行

一、活動目的:

感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，是做人的起碼素養(yǎng)，更是我們大學(xué)生必須學(xué)習(xí)與具備的。為提高大家感恩意識，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊感動你我心靈的故事。增進學(xué)生與學(xué)生，老師與學(xué)生的交流與感情。為同學(xué)們在大學(xué)生活中珍藏一份最值得感動與回味的記憶！

二、活動主題：

感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。

三、活動口號：

感恩就要說出來！

四、活動對象：

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)全體學(xué)生、老師

五、主辦單位：

城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生會勤工助學(xué)部

六、主辦時間：2012年10月26日至31日

主辦地點：活動中心門口和第一教學(xué)樓門口

七、前期準(zhǔn)備：

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識，相關(guān)故事，名人名言，歌曲等，制作關(guān)于感恩的展板和海報。

2.購買“黃絲帶”和大號粘貼紙若干，用于征集“感恩箴言”和同學(xué)們的感恩小故事。

3.校園環(huán)境布置：在活動中心門口安放展板、東西區(qū)宣傳欄粘貼海報，

介紹此次活動內(nèi)容及意義。以此提高同學(xué)們對此次活動的了解與重視。

4.召集各個班級的班長，向他們介紹該活動，并讓他們在自己的班級介紹，保證本次活動的影響力與完整性

5.制定好活動計劃，時間、地點安排到位，負(fù)責(zé)人落實到位。

6。以“感恩就要說出來！”為口號，目的是抒發(fā)大學(xué)生心中的感恩情懷。

7、后期宣傳：將活動中拍攝的活動剪影、精彩瞬間進行展示，把收集的感恩便利貼貼在展板上進行展出。

六、所需物品：展板、粘貼紙、彩色筆、黃絲帶、照相機、糖果、海報等。

七、活動流程

第一項：活動準(zhǔn)備

制作有關(guān)感恩內(nèi)容的展板并準(zhǔn)備空白展板兩塊。將一展板放到活動中心前，將另一塊放在第一教學(xué)樓前的樹下，制作海報說明活動形式并張貼在展板前。

第二項:活動階段

1宣傳感恩活動

在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 2同學(xué)寫下自己的感人事件

地點：第一教學(xué)樓前以及活動中心前

流程：

（1）由部門干事向同學(xué)介紹活動，召集人員參加。

（2）同學(xué)在粘貼紙上寫下自己經(jīng)歷或知道的感人事件，并粘貼在展板上。

（3）同學(xué)在黃絲帶上寫下感人的名人名言或者自己認(rèn)為感人的一句話。

（4）在同學(xué)參加活動過程中，由部門專門安排的人照下精彩瞬間和錄下全過程。

（5）凡是參與該活動的同學(xué)都可以領(lǐng)取一枚糖果。

時間安排：2012年10月26日至28日

道具：彩色筆，糖果，粘貼紙，黃絲帶，展板，宣傳海報 2進行關(guān)于感恩的有獎?wù)魑幕顒?/p>

地點：第一教學(xué)樓前以及活動中心前

流程：（1）在第一教學(xué)樓前以及活動中心前進行以“感恩”為主題的有獎?wù)魑摹?/p>

（2）由部門人員整理收集征文并在活動中心前進行展覽，采取一人一票的形式，讓同學(xué)進行投票。

（3）由部門人員整理票數(shù)，根據(jù)得票情況排出名次。

（4）在校內(nèi)進行公示并根據(jù)名次進行頒獎。

時間安排：2012年10月26日至28日

2部門人員制作動畫

流程

（1）由部門人員在活動期間照相、攝像

（2）選出好的照片以及攝像片段做成Flash動畫在學(xué)校大屏幕放映。

（3）選取同學(xué)寫下的真實感人的故事和黃絲帶的話制成小冊子，在學(xué)校發(fā)放。并將選出的故事在校內(nèi)書刊上發(fā)表。

（4）將獲獎的征文刊登在校園刊物上。

時間安排：2012年10月29日至31日

八：獎項設(shè)置及獎品安排

一等獎一名 二等獎兩名

三等獎三名 優(yōu)秀獎三名

第一名獎勵鋼筆一支，感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆�，文章發(fā)表在校園

刊物上。

第二名獎勵筆記本兩個，感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆�，文章發(fā)表在校

園刊物上。

第三名獎勵筆記本一個，感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿�文章發(fā)表在校

園刊物上。

優(yōu)秀獎獎勵感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿�文章發(fā)表在校園刊物上。

九、注意事項

1. 保持活動會場整潔，維持好會場秩序。

2. 注意與老師同學(xué)的互動，向同學(xué)詳細(xì)介紹活動內(nèi)容和意義。

3. 重視安全問題。

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