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感恩的話題

發(fā)布時(shí)間:2017-01-29 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

感恩的話題篇一:感恩話題

【感恩話題】真情感恩,感謝有你!

感恩節(jié)來了,你打算感恩誰(shuí)呢?

感恩親人吧,他們給我們很多關(guān)心愛護(hù);

感恩朋友吧,他(她)讓我們生活充滿樂趣;

感恩老師吧,他們教會(huì)我們知識(shí)和做人道理;

感恩同學(xué)吧,他們?cè)趯W(xué)校里給予我們互幫互助;

今天是西方感恩節(jié),屬于美國(guó)和加拿大節(jié)日,由美國(guó)首創(chuàng)的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人,后來人們直接用來感恩他人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙也得例外放假。感恩節(jié)在每年11月22~28日之間,感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同。

其實(shí)我并不喜歡過什么感恩節(jié),也不喜歡崇洋,不過感覺今天這個(gè)節(jié)日有種特殊意義,那就是關(guān)于感恩自己身邊的人。我們來到這個(gè)世界有太多要感恩,首先感恩當(dāng)然是我們父母啦!如果沒有他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大,也就沒有現(xiàn)在成長(zhǎng)的我們。在今天特別的日子里,你最想感恩是誰(shuí)?父母、朋友、同事、同學(xué)、老師等等,不管你要感恩的是誰(shuí)?下面就請(qǐng)大家說下你想感恩誰(shuí)及你想對(duì)感恩TA說些啥?

回復(fù)感恩相關(guān)話題內(nèi)容參與評(píng)論,借助今天這個(gè)特殊節(jié)日,把你想對(duì)TA說的感恩話用回帖方式表達(dá)出來,分享給大家,回帖格式為:真情感恩,感謝有你+你想對(duì)誰(shuí)說感恩的話。

【參與獎(jiǎng)勵(lì)】

★回復(fù)獎(jiǎng):回復(fù)感恩相關(guān)話題內(nèi)容即可獲得1126金幣,感恩勛章一枚獎(jiǎng)勵(lì);

◆最溫馨回復(fù)獎(jiǎng):從回帖樓層中篩選出最溫馨感恩話題給予5萬金幣,100元寶,感恩勛章一枚獎(jiǎng)勵(lì)。

最后,感謝大家對(duì)本次感恩話題小活動(dòng)支持與喜愛,也歡迎各位友友踴躍參與進(jìn)行回復(fù),用回帖方式對(duì)你身邊TA說些感恩的話!

感恩的話題篇二:感恩話題

話“感恩”【話題作文指導(dǎo)】

2007-11-7下午第二節(jié)市級(jí)(長(zhǎng)沙)

八年級(jí)上冊(cè)第二單元“讓世界充滿愛”綜合性學(xué)習(xí)

福州三十七中 端木榮

[教學(xué)目的]

“感恩”是全人類的行為,也是愛的一種表現(xiàn)。一個(gè)人要是對(duì)大自然、對(duì)生命沒有一點(diǎn)感動(dòng),那將是很可怕的。從“感恩”入手,讓大家明白今天的一切來之不易,從而培養(yǎng)尊重他人、尊重自己的好品格,樹立自立、自強(qiáng)、自尊、自愛和樂于助人行善的思想。

一、感悟“感恩”,明確“感恩”含義。(10〞) (一)感恩的心(音樂:《同一首歌》,制造氣氛。) 作詞:陳樂融 作曲:陳志遠(yuǎn)

我來自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處? 誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。 我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天知道,不認(rèn)輸。 感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己; 感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_花落,我一樣會(huì)珍惜。 (二)出示“千手觀音”

所有人的人生,都有圓有缺有滿有空,這是你不能選擇的。但是你可以選擇看人生的角度,多看人生的圓滿,然后帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿。

---邰麗華

俗話說“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。昔日“王祥臥冰求鯉”、“關(guān)羽千里單騎護(hù)嫂”、“諸葛孔明鞠躬盡瘁,病死軍中”??無不為“感恩圖報(bào)”?梢哉f,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。如此佳話何止千萬?

(三)談?wù)劇案卸鞴?jié)”

1620年,一些來自歐洲飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的美國(guó)馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病;钕聛淼娜藗兩钍制D難,他們?cè)诘谝粋(gè)春季,在印第安人的幫助下開始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。

后來,莊稼終于獲得了豐收。大家決定要選每年11月的第四個(gè)星期四,是美國(guó)的感恩節(jié)。歷史上,美國(guó)人民為了自己能在饑寒交迫中幸存下來,感謝上帝和印第安人的幫助,慶祝收獲、合家歡聚。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來。

感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

思考:

1、什么是感恩?

“感恩”一詞,牛津字典的定義是:“樂于把得到好處后的感激之情呈現(xiàn)出來,且回饋他人!

感恩:簡(jiǎn)單說就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。 2、為什么要感恩?

為了報(bào)答別人所給的幫助,為了讓中華民族的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)流傳,為了人們生活更美好。

3、怎樣感恩?

時(shí)刻懷著感恩的心,用我們的言行去進(jìn)行。 二、探究現(xiàn)象,分析原因,領(lǐng)悟道理。(20〞)

閱讀下面幾則材料,并從材料出發(fā),發(fā)表你的看法,領(lǐng)悟道理。 材料1:

一位年輕的姑娘因?yàn)樯畹牟恍,跳河自殺,結(jié)果被一位撐船的老人救了起來。 老人說:“我出一千元買你的雙手可以嗎?”姑娘拒絕了。 老人又說:“我出一萬元買你的雙腳,可以嗎?”姑娘沒有答應(yīng)。 老人又說:“我出十萬元買你的雙眼可以嗎?姑娘依然不同意! 老人這時(shí)嘆息說:“你看,你是多么富有,你有手、有胸、有眼睛、有鼻子,為什么要尋死呢?”

姑娘有所醒悟,她感謝了老人,重新回到屬于自己的生活里。 1、姑娘為什么要跳河自殺?【生活的不幸】

2、為什么不愿意出賣自己的器官?【受之父母,問心有愧,并無死心! 3、“姑娘有所醒悟”,“醒悟”到什么?【生命可貴,心生感恩! 4、這件事情告訴我們什么道理?

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

材料2:

上世紀(jì)90年代初,某地開展了“溫暖大家庭冬令營(yíng)”活動(dòng),區(qū)政府各部門、街道居委會(huì)、以及社會(huì)各界人士向全區(qū)43名孤兒伸出援手,免去他們的學(xué)雜費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi),幾筆補(bǔ)助金、捐款和日用品也陸續(xù)進(jìn)到了他們家中。昔日的孤兒如今長(zhǎng)大了,他們或事業(yè)有成、或結(jié)婚生子,可他們似乎忘記了讓他們順利完成學(xué)業(yè)的恩人。43個(gè)孤兒中,只有2個(gè)人去探望過曾經(jīng)與之結(jié)對(duì)幫助的熱心人。那位工作人員說,他曾在馬路上遇到過一個(gè)當(dāng)年結(jié)對(duì)的孤兒,但對(duì)方故意繞道躲開了;蛟S他們是怕難為情,怕被人知道曾經(jīng)接受幫助“不光彩”的過去,但從那孩子的眼神里,我根本看不到一絲愧意,相反,他是滿不在乎地冷漠地離開了!

1、孤兒們?yōu)槭裁此坪跬浟俗屗麄冺樌瓿蓪W(xué)業(yè)的恩人?

【有些人總以為上蒼欠他的,父母的呵護(hù)、師長(zhǎng)的關(guān)愛、朋友的真情似乎是理所當(dāng)然的。他們視恩情如草芥,背信棄義卻毫無愧疚之意,感恩之心早已蕩然無存!

2、這件事情告訴我們什么道理?

感恩是為人的基本準(zhǔn)則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂;同時(shí)感恩之心又有如玫瑰,需要細(xì)心栽培與呵護(hù)。

材料3:

有個(gè)國(guó)王有三個(gè)兒子,他很疼愛他們,但不知傳位給誰(shuí)。最后,他讓三個(gè)兒子回答如何表達(dá)對(duì)父親的愛。大兒子說:“我要把父王的功德制成帽子,讓全國(guó)的百姓天天把您供在頭上!倍䞍鹤诱f:“我要把父王的功德制成鞋子,讓普天下的百姓都知道是您支撐他們!比齼鹤樱骸拔抑幌氚涯(dāng)做一位平凡的父親,永遠(yuǎn)放在我心里。”最后,國(guó)王把王位傳給了第三個(gè)兒子。為何國(guó)王把王位傳給第三個(gè)兒子?——感恩需要真誠(chéng),它應(yīng)該來自心靈的深處。

材料4:老師做了一次如何感恩父母的調(diào)查。一個(gè)同學(xué)馬上說:“等我長(zhǎng)大的時(shí)候,我要送一套很大很大的別墅給他們!逼渌耐瑢W(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個(gè)同學(xué)接著說:“我要請(qǐng)爸爸媽媽出去旅游,南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物!”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個(gè)女孩怯怯地說:“我要給媽媽洗頭,讓??讓她的長(zhǎng)發(fā)飄逸起來??”空氣在這一刻凝固了,教室里靜得能聽見心跳聲。 “為什么?”老師不解地問!霸谝淮诬嚨溨,媽媽的雙手致殘了,只有我給她洗頭??對(duì)媽媽來說,洗頭是種幸福!”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

——感恩需要細(xì)心呵護(hù),它應(yīng)該來自平凡的生活。 材料5:

《江南時(shí)報(bào)》報(bào)道,載譽(yù)歸來的奧運(yùn)會(huì)冠軍顧俊回到家鄉(xiāng)無錫,得知父親顧德元所在的無錫第四紡織機(jī)械廠正遇到貸款難題,便毫不猶豫地拿出自己的16枚金牌,給父親拿去作為貸款抵押。如今,這家企業(yè)蒸蒸日上。當(dāng)職工們共拿出20萬元獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí),顧俊卻說:“我為家鄉(xiāng)人民做些事情是應(yīng)該的??沒有家鄉(xiāng)的哺育,就沒有我的今天!眾W運(yùn)會(huì)冠軍顧俊的感人之處何在?

——感恩需要提升境界,它應(yīng)該來自博大的胸懷 三、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),落實(shí)行動(dòng)。(10〞)

(一)秋天了,成熟的果實(shí)卻低下了頭。它不是孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)了;不是雨,我怕早已干癟了;不是光,我怕早已蒼白了;不是熱,我怕早已憔悴了??

既然成熟的果實(shí)就知道感恩風(fēng)的吹拂,感恩雨的滋潤(rùn),感恩光的照射,感恩熱的考驗(yàn)??那么,我們這些不斷成長(zhǎng)的學(xué)生呢?你該感恩誰(shuí)呢?感恩什么呢?(聯(lián)系自己說說)●父母的呵護(hù)、哺育;●老師的指導(dǎo)、教誨;●朋友的關(guān)心、提醒;●自然的恩賜、賦予;●失敗的鞭策、啟迪;●??自然界五彩繽紛的美,給人身心的享受,值得我們感恩;

朋友推心置腹的提醒,讓自己精神上永遠(yuǎn)清醒,需要我們感恩;

父母無微不至的呵護(hù),在給自己物質(zhì)上堅(jiān)實(shí)的支撐的同時(shí),還給我們精神上無盡的安撫,我們必須從內(nèi)心深處去感恩??

天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界(二)請(qǐng)具體地描述感恩必須做到的是什么?

●父母生病時(shí)——送水拿藥●朋友苦惱時(shí)——溝通安慰 ●環(huán)境污染時(shí)——關(guān)注整治

●身處逆境時(shí)——坦然進(jìn)。ㄈ└卸鲬(yīng)該遠(yuǎn)離冷漠,拒絕自私??對(duì)父母辛苦的無動(dòng)于衷

對(duì)老師付出的漠然置之

對(duì)花草受傷的冷眼相待 對(duì)別人危難的缺乏同情

對(duì)民族憂患的缺乏關(guān)注 ??四、小結(jié):(2〞) “感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類、感謝自然。有了一顆感動(dòng)的心,你就會(huì)覺得每一天都是美好的,每一件小事都是有意義的。那么,請(qǐng)你用自己的智慧,去品味多彩的生活,懷一顆感恩的心,去感受生活中的美。

有了一顆感動(dòng)的心,你就會(huì)覺得每一天都是美好的,每一件小事都是有意義的。如果我們?cè)袆?dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果我們?cè)袆?dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉;如果我們?cè)袆?dòng)于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根‘那么,請(qǐng)你用自己的智慧,去品味多彩的生活,懷一顆感恩的心,去感受生活中的美。

五、出示作文題目(3〞)【發(fā)放材料】

有一篇文章叫《一個(gè)人一生要做的99件事》其中有這樣一些內(nèi)容:

重回童年居住的地方;珍藏一件凝聚情感的物品;傾聽大自然的聲音;拜訪你的恩師;大聲說出你的愛;每3至5天寫一個(gè)小自傳;親自播種、收割一次;找到真正的友誼;追尋你生命中的導(dǎo)師;體驗(yàn)另一種生活——在鄉(xiāng)間居往數(shù)日;享受田園風(fēng)光;為自己種一棵樹——讓生命在樹中延續(xù);利用21天時(shí)間改掉一個(gè)不好的習(xí)慣;到施工工地等地與普通勞動(dòng)者生活一天;觀察眾生百態(tài),品味生命樂趣;;丶铱纯锤改;為往事于杯——參加一次同學(xué)聚會(huì);為父母按摩、擦身;獨(dú)自在遠(yuǎn)離人煙的曠野露宿;傾聽嬰兒的第一聲啼哭;將心中的感激之情表達(dá)出來;給親人或朋友送件體貼的禮物;接受并珍惜生活賜予你的一切:制怒,并向自己所傷害過的人致歉;重整人生的行囊——清掃生命,掌握取舍的藝術(shù);看一次日出日落的壯麗景觀;衷心贊美你的朋友和家人;把你所能想到的一件浪漫的本變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);保持怡人的微笑——不讓煩惱光臨你的世界;想象生命的最后一刻——感悟生死;到每年的歲未,檢視自己一年來的行為等??

現(xiàn)在,請(qǐng)你這擇其中一件,用“感恩生命”的主題和情感貫穿,進(jìn)行一次精巧的構(gòu)思,并結(jié)構(gòu)成文。寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體自選。

【寫作提示】

題目涵蓋的范圍很廣,這就要求作者打開思路,拓寬選材空間,同時(shí)又要注意注入真情實(shí)感,避免流于空泛?蛇x擇余地很大。每一種行為都會(huì)讓你有所觸動(dòng)。你選擇其一,把最真切的感受表達(dá)出來。在表達(dá)時(shí) 注意體現(xiàn)你的健康的生命情感。

注意:1、立意自定; 2、文體自選;(3)題目自擬;(4)不少于700字。 審題點(diǎn)拔:1、感恩不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操;2、忘恩原是天性,它像隨地生長(zhǎng)的雜草,感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤(rùn)。

在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束后,一女記者登上講壇,在表達(dá)了景仰之情后,尤顯突兀和尖銳地問:“霍金先生,盧伽雷病使你永遠(yuǎn)地固定在了輪椅上,你不覺得命運(yùn)讓你失去了很多東西了嗎?”全場(chǎng)一片寂靜;艚鹞⑿σ琅f,用手指敲擊幾下鍵盤,在屏

幕上出現(xiàn)了那么一句話:“我有我始終追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心!比珗(chǎng)掌聲不息。生命是一種奇跡,擁有生命是一種福澤。

感恩的話題篇三:以感恩為話題范文

1.同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

2.懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給

感恩的話題

他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

3.教師,是陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)。因此,我特別尊敬我的老師。老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課,對(duì)我們諄諄教誨,要批發(fā)堆積如山的作業(yè),嘔心瀝血地寫教案,還要組織我們活動(dòng),保障我們的安全。稍微長(zhǎng)大后我才知道,那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,落下的是淚滴;那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

4.爸爸是一名普通的人民教師,他對(duì)學(xué)生從來都是和藹可親,對(duì)我更是關(guān)愛有加,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總能幫我解決,我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試,我因太粗心做錯(cuò)了幾道題,考試成績(jī)不好,媽媽看完試卷后,暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵,使我無地自容?砂职挚赐暝嚲砗,卻用信任的眼光看著我說:“要相信自己,我小時(shí)候考試也經(jīng)常出錯(cuò),只要細(xì)心一點(diǎn)、多思考一下這些題你都能做對(duì)。”我開始感到心理不太難受了,心里想,“還是爸爸理解我!痹S多事使我認(rèn)識(shí)到爸爸的愛真像大山一樣高大寬厚。

不會(huì)變的是母親對(duì)我的愛

坐在臨窗的書桌前,望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。雨不是很大,連綿不斷,

細(xì)細(xì)密密很不爽利,又是這樣的天氣。我的心不免一沉。記得一個(gè)月前,也是這樣的一天,窗外的雨下個(gè)不停,天氣也陰沉沉的,屋里的氣氛更是冰冷冷的。母親又為了一點(diǎn)小事和父親吵了起來,父親奪門而去。我正坐在臨窗的桌前寫作業(yè),急忙站起來伏在窗臺(tái)上望著父親離去的背影,心里不免怨恨起來:母親總是為一點(diǎn)小事無端爭(zhēng)吵,她難道沒有想過我的感受嗎?我盡量不去想,又埋頭解答那道難題。這時(shí)母親走到我身邊又開始訴說她的不滿:

“我又不是傭人,每天下班后,又是做家務(wù),又是服侍你們,這還不夠嗎?他什么也不干,我受得了嗎?”母親不停的嘮叨,我全沒了做題的興趣。就這樣,兩個(gè)小時(shí)過去了,父親還沒回來,母親也沒說完,而我的題目也不可能完成。我漸漸的開始厭煩起母親的絮絮叨叨。窗外的雨越下越大,我的心情也越來越壞,我終于忍不住開口吼道:‘干嘛那么大驚小怪,爸只不過忘了洗碗,你卻嘮叨個(gè)沒完,爸已經(jīng)讓你煩走了,難道你也要我走嗎?這道題整整做了兩個(gè)小時(shí)了,你到底有沒有完!“母親剎時(shí)臉色大變,她住了口,不再說話,默默走進(jìn)廚房,無言的做著家務(wù)。 那天以后,母親不再與我多說話了,唯恐觸怒了我。沒過幾天,她和父親和好了,但母親與我說的話從不會(huì)多一句半句。每每看著母親小心翼翼的樣子,我心里特別后悔,我知道一定是我傷透了母親的心,是我的蠻橫和無理把母親推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我很想對(duì)母親說一聲:“對(duì)不起!钡也恢绾伍_口,更沒有勇氣。 今天窗外又是淅淅瀝瀝的小雨!芭畠,牛奶沖好了!蹦赣H輕輕地走到我身邊,放下牛奶就出去了。母親還是疼愛我的,我那天實(shí)在不該那樣對(duì)她。我跑出門,依稀看到母親撐著傘在雨中走著,她的背影是如此孤單,瘦弱。我忍不住叫道:“媽媽!”母親回過頭看見我站在雨中,馬上奔過來,把傘遞給我。她為了替我擋雨,大半個(gè)人都在傘外,衣服很快就被淋濕了。我的眼睛濕潤(rùn)了,我把傘斜過去,遮住媽媽,然后低著頭,喃喃的說:“對(duì)不起!媽媽!蹦赣H攬過我,笑了,笑得很燦爛。 雨,還在淅淅瀝瀝下著,纏纏綿綿,無休無止,仿若母親為兒女操勞的心思,細(xì)密而綿長(zhǎng),浸潤(rùn)著每一位孩子的心和身。 我忽然覺得,窗外的雨是那么動(dòng)人和美好,它洗刷了我的心靈,讓我悟到了那無以回報(bào)的愛,那永不變的愛。。。

一位母親對(duì)孩子說的話

人生之路, 必有坎坷.一路走來,你不可能一帆風(fēng)順,也不可能總是贏家.但是,你一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng),無論遭遇到什么.因?yàn)橥纯喽际潜仨毜?一顆堅(jiān)強(qiáng)的心會(huì)使你成為真正的你.堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄.也許你會(huì)遭遇一些不幸,它們使你難過,使你懊喪,使你要放棄.但是,你要記住,心若在,夢(mèng)就在.還記得那句廣告詞嗎?心有多大,舞臺(tái)就有多大.用堅(jiān)強(qiáng)的心尋找自己的舞臺(tái),我相信你.孩子,還記得桑蘭嗎,那個(gè)癱瘓不哭,用微笑征服世界的女孩兒.她的堅(jiān)強(qiáng)使她坦然面對(duì)這一切.以她為目標(biāo),你一定會(huì)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一定會(huì). 孩子,你的人生之路還很長(zhǎng).在這一路上,也許你會(huì)被絆到倒,也許你會(huì)被欺騙,也許你會(huì)被蔑視 ??但是請(qǐng)你樂觀面對(duì)這一切,感激這一切.因?yàn)閭δ捯庵?絆倒鍛煉雙腿,欺騙增加智慧,蔑視覺醒自尊.感謝一切值得感謝的人或事.懷著一顆感恩的心上路,用微笑征服這個(gè)世界. 孩子,去拼搏才會(huì)成功.長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的.如果鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的疼痛,怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經(jīng)歷破繭的掙扎疼痛,怎能化蝶,凌飛于天空?不要害怕疼痛,因?yàn)橐活w敢于拼搏的心會(huì)使你破繭而出,凌羽飛翔. 孩子,懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀,敢于拼搏的心上路吧! 孩子,請(qǐng)記住:用心去生活.

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