感恩節(jié)游戲篇一：感恩游戲

一．【感恩游戲】

①、

②、

③、

圓夢班感恩父母班會

二、你對父母了解多少

1、你父母親的生日是____________________________________________。

2、你父母親的體重是__________________________________________。

3、你父母親的身高是_____________________________________________。

4、你父母親穿______________________________________________碼鞋。

5、你父母親喜歡顏色是______________________________________________。

6、你父母親喜歡食物是____________________________________________。

7、你父母親的屬相是________________________________________________。

8、你父母親喜歡做的運動是_____________________________________________。

9、母親節(jié)、父親節(jié)是在什么日子？________________________________________

三．愛的天平

如果把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，應該如何加重砝碼。

四．最后一句話結束

爸爸/媽媽我想對你說：

感恩節(jié)游戲篇二：感恩班會暖場游戲

一、造反運動

幾個人圍成一個圓圈。主持人說“左”，所有人轉頭向右。主持人說“右”，所有人轉頭向左。主持人說“抬頭”，則所有人低頭。主持人說“低頭”，則所有人抬頭。即參加人員須按照相反的口令進行，出錯的人員下場。留下的兩個人獲勝。

二、蹲三五

一群人站成一排，從一開始，每到三和五的倍數(shù)就蹲一下，反應慢或出錯的人罰下場，留下的兩個人獲勝。

三、搶椅子

臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

四、蘿卜蹲

幾個人分別代表一個蔬菜或水果,一人先開始,說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”，被叫的人依次循環(huán)，反應慢或出現(xiàn)錯誤的人下場，留下兩個人為獲勝者。

獎品均為練習本。

感恩節(jié)游戲篇三：拓展小游戲中學會感恩

拓展小游戲中學會感恩

上周我們公司組織我們(來自:www.huhawan.com 蒲公 英文 摘:感恩節(jié)游戲)來到明陽天下國際拓展訓練中心開展室外培訓活動，活動舉辦的很成功。訓練雖然結束了，但心理震撼并未隨之消逝；時間雖短，但收獲實在太多太多了。。。

眾志成城這個項目使我體會到一切皆有可能。記得最開始體驗這個項目的時候我們用時接近7秒，當我們完成了5秒的目標之后，教練問我們下一個目標是多少，我們的意見出現(xiàn)了分歧，有人說3秒有人說4秒。當時我支持的是4秒，覺得3秒鐘不可能、想都不敢想。可在我們一次次失敗之后，終于用行動證明了我們的實力2秒多鐘，大家不自禁的拍起手來，這個成績是當時我們都無法想象的，被認為不可能的事情我們通過努力與協(xié)作卻做到了。

教練說的很對：如果你心中想到失敗，你就失敗，如果你沒有必勝的信心，就無任何成就可言。如果把目標定的過低，觸手可及，那團隊還有何動力，有何發(fā)展可言。只想在山腰看風景的人永遠也體會不到登上山頂后心胸的開闊。

當我站在1.6米的高臺上做好準備之后，教練向下面問：“下面的伙伴，你們準備好了嗎？”對于臺下的伙伴們，

聽到這句話，會不自覺的再次確認與同伴搭成的人墻是否堅固，聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出：“準備好了，請相信我們一定支持你！”教練教我們的時候我還覺得可笑，覺得怎么連這樣的場合都這么形式化。可當我站在高臺上的時候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺上的伙伴交付的信任，對我們這個團隊的信任，讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩(wěn)穩(wěn)的被接住，安全的落地。

這個項目叫做信任背摔，名副其實。這是同事之間的一種信任，這種信任來不得半點虛假，甚至一點點的心存疑慮都會下意識的由動作表現(xiàn)出來，結果就是給保護你的人、信任你的人造成更重的負擔甚至是嚴重傷害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團隊每個成員的能力發(fā)揮到極致，才能達到最完美的效果。

我們每個人都擁有比自己想象的多的多的勇氣、力量、智慧和善心。我們希望通過創(chuàng)造一種環(huán)境，讓人們不必經(jīng)歷真實的艱險、他人的嘲笑、自我的懷疑和厭倦，就能領悟和發(fā)現(xiàn)真理。拓展訓練改變人的態(tài)度，態(tài)度改變行為，行為改變命運。知識和技能的學習主要在學校和工作崗位上完成，積極、健康的心態(tài)決定了知識和技能可能創(chuàng)造多大的價值。拓展培訓，正以高山仰止之勢向著面向未來面向世界的企業(yè)與個人闊步走來。

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