①9年前，他是上海某中學(xué)初二的學(xué)生，由于上課愛(ài)接小茬，平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑，課外愛(ài)踢足球，還經(jīng)常闖點(diǎn)小禍，他成了老師最頭疼的學(xué)生，屢教不改的他甚至被班主任安排一個(gè)人坐在教室的最后一排。他的成績(jī)從全年級(jí)前20名每況愈下，到每門(mén)課都只有七八十分，班干部被撤銷，對(duì)讀書(shū)也漸失興趣，最后他成為老師心中標(biāo)準(zhǔn)的差生，經(jīng)常被老師“重點(diǎn)關(guān)照”。無(wú)奈之下，他的父親只好送他到美國(guó)去讀書(shū)，那時(shí)候他父親最大的愿望就是：他能把書(shū)讀下去，不再惹麻煩就行�？墒墙裉�，他已今非昔比了，因?yàn)樗�在美�?guó)有了很大的轉(zhuǎn)變，特別是在費(fèi)城藝術(shù)學(xué)院就讀期間還屢獲獎(jiǎng)學(xué)金。最近，他還在SAYTEK全美動(dòng)畫(huà)比賽中獲得個(gè)人組冠軍的榮譽(yù)，并被老師表?yè)P(yáng)“是個(gè)天才”。如今通過(guò)在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域的開(kāi)拓，他已在美國(guó)貸款買(mǎi)好了一幢三層小樓，這個(gè)人就是王楠子。也正是他初中時(shí)的失足，成就了今天的輝煌。

②所以說(shuō)失足并不可怕，怕的是被失足打倒；怕的是失足后一蹶不振；怕的是在失足中越發(fā)沉淪；怕的是一朝被蛇咬，十年怕井繩；怕的是從此成了驚弓之鳥(niǎo)……《戰(zhàn)國(guó)策》說(shuō)得好：“智者之舉事也，轉(zhuǎn)禍而為福，因敗而成功。”失足既可以成為埋葬一切的墳?zāi)�，也可以成為“而今邁步從頭越”的起點(diǎn)。實(shí)際上，失足并不意味著你不可能成功，不過(guò)表明你也許要變換一下方向；失足也并不意味著你浪費(fèi)了時(shí)間和生命，不過(guò)表明你有理由重新開(kāi)始。很多人都把失足當(dāng)成人生的一個(gè)雷區(qū)，常常把失誤和錯(cuò)誤無(wú)限放大，失足了就將其一棒子打死。殊不知，唯唯諾諾｛本資料05網(wǎng)整理｝，反不如在雷區(qū)中痛痛快快“響”一回。

③早在2100多年以前，司馬遷就有過(guò)失足可以成就輝煌的深刻總結(jié)：“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》； 【甲】 放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》”。君不見(jiàn)，正是司馬遷失足遭受宮刑，才成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；正是蘇東坡一生屢屢被貶，才成就了他在文學(xué)上的大家地位；正是威靈頓將軍在卡特勒布拉戰(zhàn)役的失足，才成就了他以后在滑鐵盧大敗 【乙】 的輝煌；正是貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，所以在他失聰之之后，寫(xiě)出了人類最動(dòng)人心弦、振奮人心的音樂(lè)篇章……

④跌倒并不可怕，可怕的是失去了爬起來(lái)的那一份勇氣，失敗并不可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝失敗的那一份信心，失足不可怕，可怕的是失去了實(shí)現(xiàn)自己的理想那一份執(zhí)著。其實(shí)失足就像一片飄零的落葉，雖然體驗(yàn)了秋天的輕寒，不過(guò)我們一定能收獲明年春天綠色的希望；失足就像一場(chǎng)迷路的旅行，雖然多走了不少的彎路，不過(guò)我們一定能收獲沿途旖旎迷人的風(fēng)景；失足更像【丙】 ……

⑤總之，只要你有一個(gè)正確的信念，有一顆不滅的雄心，一失足就不會(huì)成為千古恨，而會(huì)變成千古樂(lè)。重要的是要趕快【丁】______，______，______，______，繼而自強(qiáng)不息，絕對(duì)不能讓悔恨吞噬心靈。正如一位名人所說(shuō)：“逆境中要記住自強(qiáng)不息，要把坎坷和困難變成前進(jìn)的動(dòng)力，千萬(wàn)不要讓它成為背上的大石頭�！币�知道曾經(jīng)的失足也沒(méi)什么大不了的，我們的路還很長(zhǎng)，一次失足并不是世界末日，而只不過(guò)是一個(gè)新的開(kāi)端，是命運(yùn)讓我們做個(gè)新的更好的自己。只要你一旦把絆腳石變成【戊】石，那么你的一失足就成為千古樂(lè)了。

1.閱讀第①段，“重點(diǎn)關(guān)照”在文中的意思是 。

2.閱讀第③段，請(qǐng)將【甲】、【乙】?jī)商幝匀サ娜嗣�分別補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。

3仿照第④段劃波浪線的句子，在【丙】處續(xù)寫(xiě)一句，要求前后語(yǔ)意連貫，并與前面兩句一起構(gòu)成排比句。

4.下面四個(gè)句子是從【丁】處抽出來(lái)的，且順序已被打亂，如果將它們還原，其正確的順序應(yīng)該是：______。

①走出失足的陰影, ②恢復(fù)失足的自信, ③調(diào)整失足的心態(tài), ④克服自卑的心理,

5.閱讀第⑤段，【戊】處應(yīng)填入的兩個(gè)字是：______。

6.你同意文章作者的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)舉一個(gè)你生活中的真實(shí)例子說(shuō)說(shuō)。

參考答案：

1.重點(diǎn)監(jiān)督管理。（意對(duì)即可）

2.屈原 拿破侖

3.示例：一場(chǎng)人生的災(zāi)難，可能我們會(huì)因此而一無(wú)所有，但是只要我們信念不息，那我們一定能收獲人生的輝煌……

4.①③④②

5.墊腳石

6.略。言之成理即可。

相關(guān)熱詞搜索：一失足而成千古樂(lè)閱讀答案 一失足成千古恨 黃梅戲一失足成千古恨