国产第页,国产精品视频一区二区三区,国产精品网站夜色,久久艹影院,精品国产第一页,欧美影视一区二区三区,国产在线欧美日韩精品一区二区

送王進(jìn)士之任揚(yáng)州序 [《送夏進(jìn)士序》閱讀答案及解析]

發(fā)布時(shí)間:2019-02-04 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

送夏進(jìn)士序

龔自珍

乾隆中,大吏有不悅其屬員者,上詢之,以書生對(duì)。上曰:“是胡害?朕亦一書生也。”大吏悚服。嗚呼,大哉斯言!是其炳六籍、訓(xùn)萬祀矣。

乾隆年間,高官中有不滿意他下屬官員的人,皇上問他(為什么不滿意),他用下屬官員是個(gè)書生來回答;噬险f:“這有什么不好?我也是一個(gè)書生呀。”高官恐懼地表示服從。啊,這話偉大!它將光大昌明六經(jīng)的旨意,教誨千秋萬代。

嘉慶二十二年春,吾杭夏進(jìn)士之京師,將銓縣令,紆道別余海上。相與語,益進(jìn),啐然愉,謖然清,論三千年史事,意見或合或否,輒哈然以歡。余曰:“是書生,非俗吏。”海上之人以及鄉(xiāng)之人皆曰:“非俗吏!”之京師,京師貴人長者識(shí)余者,皆識(shí)進(jìn)士,亦必曰非俗吏也。

嘉慶二十二年春天,我們杭州府的夏進(jìn)士去京師,將要選拔為知縣,繞道來上海和我告別。我和他交談,覺得他更加長進(jìn)了,面色溫潤和悅,神態(tài)舉止峻挺高潔,議論三千年的歷史,兩人的看法有的相同有的不相同,他總是笑著,顯得歡樂。我說:“這是個(gè)書生,不是平庸的官吏。”上海的人和同鄉(xiāng)的人都說:“不是平庸的官吏!”他到京師去,京師與我相識(shí)的尊貴人物,都認(rèn)識(shí)夏進(jìn)士,他們也一定會(huì)說夏進(jìn)士不是平庸的官吏。

雖然,固微窺君,君若懼人之訾其書生者,又若有所諱夫書生者,暴于聲音笑貌焉。天下事,舍書生無可屬。真書生又寡,有一于是,而懼人之訾已而諱之耶?且如君者,雖百人訾之,萬人訾之,嚙指而自誓不為書生,以喙自衛(wèi),嘵嘵然力辯其非書生,其終能肖俗吏之所為也哉?為之而不肖愈見其拙回護(hù)其拙勢(shì)必書生與俗吏兩無所據(jù)而后已。噫!以書生之聲音笑貌,加之以拙,濟(jì)之以回護(hù),終之以失所據(jù)。果爾,則進(jìn)士之為政也,病矣!

雖然如此,但認(rèn)真暗暗地觀察夏君,夏君像是害怕別人詆毀他是書生,又像是有意隱瞞自己是個(gè)書生,這些心理都表露在言談神色之間。國家的事,除了書生,無人可以托付。真正的書生又很少,有一個(gè)真正的書生在此,卻會(huì)害怕別人詆毀自己而避忌書生這個(gè)稱呼嗎?再說像夏君這樣的人,即使有一百個(gè)人詆毀他,一萬個(gè)人詆毀他,他咬著指頭發(fā)誓不做書生,以言辭捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),極力地辯解他不是書生,難道他最終能夠與俗吏的行為相似嗎?學(xué)做俗吏卻學(xué)不像,更加顯出他的迂笨,曲意辯護(hù)他的笨拙,發(fā)展下去,一定會(huì)弄得書生和俗吏二者都不像才罷休。唉!以書生的言辭神態(tài),加上迂笨,再添上曲意袒護(hù),最終失去書生的本色。要真是這樣的話,那么夏進(jìn)士治理政事,就糟糕了!

新婦三日,知其所自育;新官三日,知其所與。予識(shí)進(jìn)士十年,既慶其祿之及,于吾里有光,而又恐其信道之不篤,行且一前而一卻也。于其行,恭述圣訓(xùn),以附古者朋友贈(zèng)行之義。

新娘子過門三天,可以知道她的德行修養(yǎng);新官上任三天,可以看出他的治政主張。我結(jié)識(shí)夏進(jìn)士十年,既慶賀他得到官職,給我們鄉(xiāng)里增光,又擔(dān)心他信仰圣人之道不堅(jiān)定,行動(dòng)上將會(huì)前進(jìn)一步又后退一步。在他上任的時(shí)候,我恭敬地陳述皇上的教誨,也是附從古代朋友送行贈(zèng)言的意思。

5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.是其炳六籍、訓(xùn)萬祀矣炳:使……光大

B.暴于聲音笑貌焉暴:表露

C.其終能肖俗吏之所為也哉肖:與……相似

D.于其行,恭述圣訓(xùn)行:品行

5.D(行:上任。)

6.下面各句中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一組是

A.朕亦一書生也沛公之參乘樊噲者也

B.輒哈然以歡木欣欣以向榮

C.君若懼人之訾其書生者非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知

D.終之以失所據(jù)豈敢盤桓,有所希冀

6.C(助詞,取消句子獨(dú)立性;助詞,的。A.助詞,表判斷。B.連詞,表修飾。D.助詞,與動(dòng)詞構(gòu)成名詞性短語。)

7.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是

A.友人將要擔(dān)任吏職,作者用皇上也自稱為書生的事實(shí)來鼓勵(lì)他,要他不為書生的稱呼自卑,不怕嘲笑,保持書生的本色而不要混同于俗吏之流。

B.夏進(jìn)士被選拔為知縣,上任前跟作者和京師的朋友告別,一番言談過后,作者和京師的朋友都認(rèn)為他是一個(gè)書生,而不是一個(gè)平庸的官吏。

C.作者暗暗地觀察夏進(jìn)士,從他的言談神色之間發(fā)現(xiàn)夏進(jìn)士像是害怕別人詆毀他是書生,又像是有意隱瞞自己是個(gè)書生,作者對(duì)此表示擔(dān)憂。

D.文章中作者對(duì)夏進(jìn)士能得到官職,為鄉(xiāng)里增光表示祝賀,同時(shí)又擔(dān)心他信仰圣人之道不堅(jiān)定,行動(dòng)上將會(huì)有進(jìn)有退,所以寫文章來鼓勵(lì)他。

7.B(夏進(jìn)士是去京師接受吏職,所以“被選拔為知縣,上任前和京師的朋友告別”說法有誤,“京師朋友”的話也只是作者的推測(cè)。)

8.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑。?分)

為之而不肖愈見其拙回護(hù)其拙勢(shì)必書生與俗吏兩無所據(jù)而后已。

8.為之而不肖/愈見其拙/回護(hù)其拙/勢(shì)必書生與俗吏兩無所據(jù)而后已。(標(biāo)注正確一處得1分)

9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)大吏有不悅其屬員者,上詢之,以書生對(duì)。(3分)

(2)真書生又寡,有一于是,而懼人之訾己而諱之耶?(4分)

9.(1)高官中有不滿意他下屬官員的人,皇上問他(為什么不滿意),他用下屬官員是個(gè)書生來回答。(“大吏”“屬員”以書生”)

(2)真正的書生又很少,有一個(gè)真正的書生在此,卻會(huì)害怕別人詆毀自己而避忌書生這個(gè)稱呼嗎?(“寡”“于是”“訾”“諱”)

(3)要真是這樣的話,那么夏進(jìn)士治理政事,就糟糕了。“爾”“為政”“病”)

相關(guān)熱詞搜索:《送夏進(jìn)士序》閱讀答案及解析 送孟東野序閱讀答案 送石處士序閱讀答案

版權(quán)所有 蒲公英文摘 www.huhawan.com