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生命與感恩

發(fā)布時(shí)間:2017-02-05 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

生命與感恩篇一:珍愛(ài)生命感恩生活演講稿

點(diǎn)化和滋潤(rùn)生命

生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽(yáng)隕落了,人們會(huì)失去歡樂(lè),家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。

前一段時(shí)間新聞披露了一個(gè)令人扼腕痛惜的消息:三個(gè)學(xué)生因未能完成作業(yè)而跳樓。一個(gè)學(xué)生考試時(shí)因老師不讓他抄襲而跳樓。在這些可怕的事實(shí)面前,我的心不禁 為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意識(shí)如此淡。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚膶氋F生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠。?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(zhǎng)和老師的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。

珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命,因?yàn)橹挥泻⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。我想作為一名教師首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在,感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的幸福,讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。

因此在《珍愛(ài)生命感恩生活》主題班會(huì)課中我問(wèn)孩子:“你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛(ài)”。“爸爸媽媽如何愛(ài)你們呢?”突然間學(xué)生靜下來(lái)了,他們不知如何表達(dá)這份愛(ài),我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)”。我對(duì)孩子們說(shuō):“我的媽媽,是一位教師,她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,每天早上她很早的起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯,下班回來(lái)也沒(méi)歇著,馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣,從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一邊反思,由于爸爸的及時(shí)糾正,讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛(ài)我的爸爸媽媽,為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盁滿了愛(ài)。借著這個(gè)時(shí)機(jī),我對(duì)學(xué)生說(shuō):“這樣吧,讓我們用筆來(lái)記下心中的愛(ài)。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來(lái),時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為?愛(ài)的收藏?。”就這樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō):“老師,我希望我每天都生病!蔽乙宦(tīng)傻了,問(wèn):“為什么?”他說(shuō):“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋(píng)果,背我去打針,我覺(jué)得他是疼我的,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事。”接著我又給學(xué)生

們看了收集的調(diào)查事例。一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道:“那個(gè)10歲的孩子,只不過(guò)被他爸爸罵一下就自殺,如果這樣,我不就要自殺幾十次了。””還有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀?”“老師如果那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒(méi)什么大不了的,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,那他就不會(huì)自殺了!币粋(gè)個(gè)的如果,一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,對(duì)生命的愛(ài)惜了,我由衷的為他們高興。我對(duì)學(xué)生說(shuō):“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿,老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué),在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來(lái),并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門外語(yǔ),完成了《海邊診所》的翻譯。所以我們每一位同學(xué)都要珍愛(ài)生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想!弊詈笪彝扑]他們?nèi)プx《愛(ài)的教育》《假如給我十天光明》等書(shū)籍并讓他們記下看后的感受。近日有一些家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂(lè)!薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢。”

我衷心的為他們高興,作為一名教師我們義不容辭用愛(ài)點(diǎn)化滋潤(rùn)孩子的心靈,我也希望全社會(huì)都能來(lái)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室,大膽的接受陽(yáng)光的洗禮,風(fēng)兒的愛(ài)撫,我相信只要心中有愛(ài),只要心中有夢(mèng),我們的孩子會(huì)更健康的成長(zhǎng),我們的祖國(guó)明天會(huì)更美好!

感謝生活 珍惜生命

恰如幽藍(lán)的天幕中掠過(guò)的飛鳥(niǎo),恰如秋天的田野中彌漫的麥香,恰如茂盛的草叢中偏巧開(kāi)出的一朵嬌花,生命是美麗而多彩的。只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的窗,才會(huì)看見(jiàn)生命的美麗;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的窗,才會(huì)看見(jiàn)門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的窗,人間的繁花滿樹(shù)與郁郁蔥蔥才會(huì)一片片飄進(jìn)窗來(lái)。生命是一個(gè)偶然,卻需要我們把它延續(xù)成一種必然。因此,每個(gè)活著的人都該活出自己的價(jià)值。

讀過(guò)海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》,摩羅說(shuō):“打動(dòng)我的是這首詩(shī)的平靜與樸素,以及在平靜與樸素之后,像天空一樣純凈的生命與生活。”我想,生命也需要一個(gè)春暖花開(kāi)的過(guò)程,一個(gè)發(fā)現(xiàn)生命真諦的過(guò)程,只有這樣,我們才能更好地行走在人生的道路中,面朝大海,春暖花開(kāi)。

英國(guó)的鄉(xiāng)村牧師有一段精彩的禱告詞:“請(qǐng)把你的手交給你的鄰座,并請(qǐng)你的鄰座把手交給他的鄰座,然后我們一起微笑。如果我們的手還能相握,那么我們還活著。如果我們還活著,那么這個(gè)世界就有希望!

人不能懷揣僥幸,揮霍生命。那些看似長(zhǎng)久的事物轉(zhuǎn)眼即逝,有多少人一生連一次精彩都沒(méi)有綻放過(guò)?當(dāng)你揮手告別時(shí),如果竟沒(méi)有人記得你曾來(lái)過(guò),這究竟還是不是生命的存在?

生活不是文摘,不收平淡,只留精彩;人生不是彩排,走不好,可以重來(lái)??我們所要經(jīng)歷的人生也許會(huì)比想象中更困難,那些未知的災(zāi)難總會(huì)毫不留情地給我們致命一擊。也許我們就會(huì)從此陷入人生低谷,但我們絕不能向命運(yùn)低頭!

生活不會(huì)永遠(yuǎn)是快樂(lè),也不會(huì)永遠(yuǎn)是痛苦,快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。這就像水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè)中,我們要感謝生活,在痛苦中,我們也要感謝生活。快樂(lè)固然興奮,面對(duì)苦難,我們也要擦干淚,不用怕!

我們應(yīng)該像水那樣活著,如果前面是山,就繞過(guò)去;如果前面是平原,就漫過(guò)去;如果前面是張網(wǎng),就滲過(guò)去??人可以被毀滅,但不可以被打敗,即使再大的困難,也沒(méi)有什么可怕的!

擁有生命,是幸福的。能盡情的享受生命帶給我們的一切,是幸福的。我感謝巖石下的小草,它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);我感謝峭壁上的野百合,它教會(huì)我執(zhí)

著;我感謝山頂上的松樹(shù),它教會(huì)我拼搏風(fēng)雨;我感謝嚴(yán)冬中的臘梅,它教會(huì)我笑迎冰寒。

生命值得敬畏,生活值得珍惜!當(dāng)我們向?yàn)槲覀冞f來(lái)衣食的父母報(bào)以真心的感謝時(shí),當(dāng)我們向?yàn)槲覀儌鞯朗跇I(yè)的老師報(bào)以誠(chéng)摯的祝福時(shí),當(dāng)我們向?yàn)槲覀冎敢缆返哪吧藞?bào)以甜甜的微笑時(shí),當(dāng)我們享受美食默默祈禱時(shí),當(dāng)我們靜心學(xué)習(xí)感受平安時(shí),當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難誠(chéng)心祝福時(shí),我們會(huì)感受到來(lái)自內(nèi)心深處真正的溫暖與幸福。

感謝生活中得到的一切,珍惜生命中擁有的一切!

珍愛(ài)生命感恩生活

生命就是要不斷地經(jīng)歷,許多的第一次不一定都美好,都值得記憶,人身的經(jīng)歷也不一定都愉快,成功也好,失敗也好,幸福也罷,痛苦也罷都應(yīng)盡情去體會(huì),去享受。這所有的經(jīng)歷都是人生的一筆財(cái)富, 許多東西只有失去后才懂得珍惜,目前的我們或許正面臨貧困的家境,無(wú)能的父母,不喜歡相處的老師或同學(xué),又或是家庭的變故,父母的離異,學(xué)習(xí)成績(jī)低劣,身體不健康等逆境,因而心情異常的煩悶,討厭身邊的一切,甚至于認(rèn)為活著就是多余。那么想想地震災(zāi)區(qū),想想戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所的那些人吧,或許我們?cè)搼c幸擁有的實(shí)在太多,實(shí)在是太幸運(yùn)吧,因而我們是否覺(jué)得應(yīng)該懷著一顆感恩的心珍惜身邊所擁有的一切,頑強(qiáng)地與生命中的各種困難作斗爭(zhēng),珍惜自己的生存權(quán)利呢?

面對(duì)生活的逆境,我們不能逃避,應(yīng)直面生活,敞開(kāi)心扉,用生命全部的觸角去感受生活,去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞,唯有如此,我們才能變得自明而富有智慧,外表平靜內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),能辨別善惡,卻不輕言放棄。直面生活,使我們勇于擔(dān)待。直面生活也使我們擁有了真正的生活---我們成了樸素、有尊嚴(yán)、有聲音的人。身殘志堅(jiān)的張海迪、不向病魔屈服的霍金無(wú)不是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們身處逆境卻從不放棄自己對(duì)理想的追求,比正常人更熱愛(ài)生活,更懂得生命之短暫,更要用百倍的努力讓自己有限的生命煥發(fā)光彩,為社會(huì)為他人留下寶貴的財(cái)富,延伸自己生命的價(jià)值。

二、用欣賞的眼光看待周圍的一切

生命是美麗的,要學(xué)會(huì)欣賞。 世界因生命而精彩,我們周圍的一切,都有它存在的價(jià)值,我們不必在意他的美丑,在意他的該與不該,或者說(shuō)令你舒不舒服,不管怎樣,它都是精彩生命的一個(gè)元素,是他們的存在才讓世界變得精彩。人生一世,留戀的不正是多姿多彩的生活嗎?幸?鞓(lè)的生活從悅納生命開(kāi)始,世界上沒(méi)有十全十美的生命,因而我們應(yīng)該善待周圍的一切,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待他們。欣賞他們的獨(dú)特之處,肯定他們存在的價(jià)值,尊重他們的生存權(quán)利。世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命就失去自我,失去生活的權(quán)利,一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編織了一條文明的生命之河。當(dāng)我們?cè)谏钪胁豁樞臅r(shí),我們要學(xué)

生命與感恩篇二:生命的感恩

生命的感恩

每個(gè)人來(lái)到世上,會(huì)有很多的人陪我們走過(guò)一段又一段的路程!他們或是愛(ài)人,或是親人,或是朋友,或是同事,或是陌生人,或是指引我們的人,愛(ài)我們的人,跟我們斗嘴的人,與我們爭(zhēng)鋒相對(duì)的人,各種各樣的人、、、

也正是他們,組成了我們的一生、、、

繁華歷盡,方知平凡是真!歷經(jīng)滄桑,終于與人生相遇!那顆滿懷感恩,慶幸和祝福的心,是在醉心生命的美麗、、、

細(xì)數(shù)的甜蜜,止不住的幸運(yùn),停不下的幸福氣息、、、感恩父母

對(duì)你們的感激又豈是言語(yǔ)能訴的清,講的盡的!我的一切都是你們給的,沒(méi)有你們,我感受不到生命的美麗;沒(méi)有你們,我感受不到這人世間種種妙不可言的味道;沒(méi)有你們,我不會(huì)如此幸福和幸運(yùn)、、、

謝謝你們的養(yǎng)育,你們的不離不棄;謝謝你們的疼惜,珍愛(ài),理解和鼓勵(lì)!謝謝你們給的溫暖和自由,謝謝你們的付出,你們的寵愛(ài),你們的真情,謝謝你們的在乎和指引,謝謝你們的陪伴和守護(hù),謝謝你們的信任和真心、、、

謝謝你們這一路來(lái),不管多么的辛苦,多么累都無(wú)怨無(wú)悔,謝謝你們那么相信我,支持我,愛(ài)我,疼我,珍惜我;謝謝你們的無(wú)私,你們的心疼,你們的關(guān)心,謝謝你們給我的暖心!謝謝你們,真的很感激,很感激你們,因有你們,再大的風(fēng)雨,都心生暖意;因有你們,再多的波折,都無(wú)畏無(wú)懼;因有你們,這一生,我很幸福,謝謝!

孝,是回報(bào)的愛(ài)!守護(hù)你們,愛(ài)你們,疼惜你們,是我生命中最大的榮耀、、、

感謝生命中的那些朋友

謝謝你們,謝謝你們的真,你們的善!謝謝你們的真情流路,你們的關(guān)愛(ài)和理解,你們的調(diào)皮和率性,你們的真誠(chéng)和珍惜,謝謝你們的提醒和溫暖,謝謝你們的自然和隨性,你們的幽默和惡作劇,謝謝你們的真心和善良,謝謝你們給我的每一次暖心和感動(dòng),那是用言語(yǔ)無(wú)法形容的溫馨!謝謝,這一生有你們,真好!

在一起的點(diǎn)滴,相遇,相識(shí),相知,相惜,矛盾,誤會(huì),相擁,陪伴,關(guān)愛(ài),溫暖,理解,支持,鼓勵(lì)、、、

謝謝你們,我親愛(ài)的朋友,感謝你們的相伴,生命因有你們,才那么暖心!謝謝!

感謝青春

在那段歲月,她是那么的自由,率性,盡興,醉心!那是她生命中最灑脫不羈,慵懶隨性,無(wú)拘無(wú)束的時(shí)刻! 花季的少女,年少輕狂,無(wú)畏無(wú)懼,神采飛揚(yáng)!那樣的真實(shí)不做作,那樣的簡(jiǎn)單快樂(lè),那樣的倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)!瘋瘋癲癲,隨心暢意!一切都是那么的痛快盡興,那么的不負(fù)此心!或是隨心所欲,或是瘋狂執(zhí)意,或是活潑任性,或是無(wú)理取鬧,或是無(wú)中生有,或是火爆

生命與感恩

脾氣,或是意氣風(fēng)發(fā)談天說(shuō)地,或是驕傲自信,或是黯然神傷,或是情竇初開(kāi)、、、

那時(shí)的歡笑,閃耀,痛快,自由,真實(shí)、、、

為了一些小事而鬧的脾氣;為了一些情緒的大吼大叫;為了一些不平的沖動(dòng),為了一些感動(dòng)的相擁相抱,為了一些莫名其妙的念頭的調(diào)皮惡作劇,為了感情的瘋狂與傷痛!無(wú)聊時(shí)的古靈精怪,追星崇拜的激動(dòng)興奮,開(kāi)心時(shí)的高跳歡呼,不開(kāi)心時(shí)的隨性怒氣,渴望溫暖的脆弱心靈,還有聊不完的話題、、、

她們會(huì)互相打擊,也會(huì)互相安慰!她們會(huì)自尊自愛(ài)的倔強(qiáng);她們會(huì)任性的只做自己;她們會(huì)爭(zhēng)吵怒罵第二天又相擁嬉戲;她們會(huì)對(duì)世人評(píng)頭論足而又驕傲的抬頭不屑或是激動(dòng)地說(shuō)個(gè)不停!她們會(huì)調(diào)皮的戲弄?jiǎng)e人,也會(huì)充滿好奇地聆聽(tīng)!會(huì)好笑的做著各種表情,會(huì)躲貓般的藏匿,會(huì)心之所想的隨

心所欲,會(huì)越挫越勇的斗來(lái)斗去,也會(huì)相視一笑而不需要言語(yǔ)、、、

十幾歲的花季,她們做著最真自己!她們的溫柔,她們的潑辣,她們的善良,她們的爽朗,她們的真誠(chéng), 她們的自由,她們的率性,她們的真情,她們的青澀,她們的本性,她們的活潑,她們的痛快,她們的盡興,她們的淚水和堅(jiān)強(qiáng),她們的悲傷和期待,她們的絕望和城站、、、

感謝青春,謝謝它帶給我的美麗!感謝它的真善美,謝謝它的自然本性、、、

感謝那段青澀的戀情

情竇初開(kāi)的歲月,那么敏感,固讓喜怒哀樂(lè)都是那么的深刻!也曾海誓山盟,也曾幸福暖心,也曾心心相印,也曾無(wú)助迷茫,也曾心慌逃避,也曾傷心絕望,遍體鱗傷、、、終于有一天,我們學(xué)會(huì)了放下,學(xué)會(huì)了感恩和祝福!愛(ài)情,又何常不是一段完整的經(jīng)歷,相遇,相識(shí),相牽,心動(dòng),相知,相戀,暖心,甜蜜,認(rèn)定,不安,誤會(huì),茫然,手足無(wú)措,無(wú)助,受傷,逞強(qiáng),患得患失,迷茫,難過(guò),絕望,心痛,酸澀,成全,祝福,求不得,放不下,忘不了、、、但即使如此,它也讓人無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)閻?ài)過(guò),所以幸福!

與其靜坐觀望人間事,不如入世品味人間情!

感謝那些前輩

謝謝你們的支持和相信,謝謝你們寵愛(ài)和疼惜,謝謝你們的尊重和鼓勵(lì),謝謝你們的理解和守護(hù)、、、

謝謝你們的指導(dǎo),謝謝你們?yōu)樗c(diǎn)點(diǎn)滴滴的考慮,謝謝你們的包容和不曾停止的關(guān)心!謝謝你們的認(rèn)可和放開(kāi),讓她自由的去做自己,不再束縛,讓她隨心而飛,飛去那些她想要去的和沒(méi)有去過(guò)的地方!

非常慶幸這一生能遇見(jiàn)你們,謝謝你們給予她的教導(dǎo)和指引,成長(zhǎng)和明心!說(shuō)不盡的感動(dòng)和尊敬,說(shuō)不完的祝福和感恩、、、

感謝生命中的那些對(duì)手

因?yàn)槟銈儯拍敲辞宄恼J(rèn)識(shí)到自己的不足;因?yàn)槟銈儯懦砷L(zhǎng)的那么閃耀;因?yàn)槟銈儯胖雷约河卸鄨?jiān)強(qiáng)!也因?yàn)槟銈儯趴匆?jiàn)人心百態(tài)的奇妙;也因你們,她才懂得世事無(wú)常的妙不可言!曾怨過(guò),怒過(guò),不服過(guò),生氣過(guò),迷茫過(guò),但最終都變成了感激!

因?yàn)槟銈儯?jīng)的小女孩不再逃避,不再自欺欺人,不再怨天尤人,不再迷路彷徨!那些生命的經(jīng)歷,那些風(fēng)雨波

生命與感恩篇三:珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩

珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩

人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,生命本身就是一種幸福。人活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。他承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛(ài)。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是,在我們的社會(huì)中卻經(jīng)常發(fā)生和正在發(fā)生著不尊重生命,漠視生命,摧殘生命的個(gè)案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年約有28.7萬(wàn)人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù):據(jù)教育部統(tǒng)計(jì):全國(guó)有800多萬(wàn)青少年上網(wǎng)成癮,每天約有一半多的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng),打游戲?吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù)和怎能不叫人心疼震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和白白浪費(fèi)的青春年華,又怎能不叫人扼腕嘆息?

孔子曾說(shuō)“身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也”,我們身體皮毛是父母給的,我們必須珍惜它,愛(ài)護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,所以珍惜愛(ài)護(hù)它就是行孝盡孝的開(kāi)始。

人需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)父母對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我想問(wèn)問(wèn)那些自殺的人,那些整天沉迷于網(wǎng)吧,耗費(fèi)生命光陰的人,你是否記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué);你是否記得,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否記得,,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,給了你生命的權(quán)力?你有什么理由和權(quán)利就擅自折斷自己的生命之花,肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)寶貴的青春年華?

放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思考,部分青少年漠視生命,摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多,發(fā)生這樣的情況,主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己,這些淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常忘記了感恩。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“涌泉相報(bào),銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動(dòng)物尚且如此,何況我們?nèi)祟?感恩,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。2004年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó),他把自己身體的一部分回饋給了母親,將自己的感恩之心遞給了養(yǎng)育他的母親;蛟S,在生活中我們不一定要做出田世國(guó)那樣驚天動(dòng)地的大事,但我們一定要學(xué)會(huì)感恩。

讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)我們的生命,珍惜我們的幸福,學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切吧,因?yàn)檎湎Р艙碛校驗(yàn)楦卸鞑盘扉L(zhǎng)地久!

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