[濟(jì)南的秋天閱讀答案] 濟(jì)南的秋天閱讀理解
發(fā)布時(shí)間:2019-02-20 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
內(nèi)容簡(jiǎn)介:作者:老舍。選自《老舍文集》。這篇文章與老舍先生的另外兩篇文章《濟(jì)南的冬天》《濟(jì)南的夏天》是姊妹篇。為了讓大家更加深入的了解老舍先生的這篇濟(jì)南的秋天一文,小編精心整理了,供大家參考。
①______________設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城,有睡著了的大紅樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個(gè)境界,那便是濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出——許多人是不會(huì)幻想的——請(qǐng)到濟(jì)南來(lái)看看吧。
②請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城、那河、那古路、那山影,是終年給你預(yù)備著的?墒,加上濟(jì)南的秋色,濟(jì)南便由古樸的畫(huà)境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了。這個(gè)詩(shī)意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖、秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開(kāi)的。秋睡熟了一點(diǎn)便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以做了個(gè)整人情,連帶冬全部給了濟(jì)南。
③詩(shī)的境界中心須有山有水。請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了。以顏色說(shuō)吧,山腰中的松樹(shù)是青黑的,加上秋陽(yáng)的斜射,那青黑便多出些比灰色深,比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山影是鑲著各色絳子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂?shù)纳珒阂搽S著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)移而不同。山顏色是永遠(yuǎn)在那兒變化,特別是在秋天,那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒。忽然又溫暖一會(huì)兒,這個(gè)變化并不激烈,可是山上的顏色也覺(jué)得出這個(gè)變化,而立刻隨著變換。忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色,輕輕的抹上層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍(lán)色,晴暖的陽(yáng)光;藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了,可又沒(méi)完全綠了,’晴暖得像要發(fā)燥了,可是有點(diǎn)涼風(fēng),正像詩(shī)一樣的溫柔;這便是濟(jì)南的秋,況且因?yàn)轭伾牟幌。那山的高低也更顯然了,更瘦硬了?瓷巾斏夏莻(gè)塔!
④再看水。以量說(shuō),以質(zhì)說(shuō),哪兒的水能比濟(jì)南?有泉——到處是泉。有河,有湖是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,濟(jì)南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是好美的了?墒强此,是要看秋水的。濟(jì)南有秋山,又有秋水,這個(gè)秋才算個(gè)秋,因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說(shuō)別的,只說(shuō)水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的,這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來(lái),好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢。不是為誰(shuí)看的,它們知道它們那點(diǎn)綠的心事,它們終年在那浮著水波,做綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下,浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè),是它們香甜的煩惱,羨慕死詩(shī)人呀!
⑤在秋天。水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻的吻著。山兒不動(dòng).水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩(shī)。
1.第①自然段應(yīng)填人的句子是()‘
A.濟(jì)南的秋天是靜謐的B.濟(jì)南的秋天是溫和的
c.濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的D.濟(jì)南的秋天是虛幻的
2.第①自然段寫(xiě)作者幻想中的濟(jì)南的特征是怎樣的?
3.如何理解第②自然段中畫(huà)線的句子的意思?
4.選文第③、④自然段,作者從不同角度展開(kāi)了對(duì)濟(jì)南秋山、秋水具體景象的描摹。山是從哪些方面的不同來(lái)寫(xiě)的?水是從哪些方面來(lái)寫(xiě)的?
5.第③自然段寫(xiě)秋山的顏色,沒(méi)有按由低到高或由高到低的順序,而是先寫(xiě)山腰,再寫(xiě)“山腳”和“山頂”,其原因是什么?
6.第③自然段寫(xiě)山腰顏色的變化,連用了六個(gè)“忽然”,其作用是什么?
7.第③自然段最后一句的感嘆句,它具體贊美了什么?
8.第④自然段寫(xiě)綠藻的“綠”,其用意是:
________________________________________________________
9.第④自然段“它們知道它們那點(diǎn)綠的心事”一句,兩個(gè)“它們”各自指代的是什么?
參考答案:
1.C2.古樸、安靜、秀美。3.作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的風(fēng)光與濟(jì)南的秋天作比,反襯出濟(jì)南秋天之美;用上帝饋贈(zèng)秋冬兩季,襯托出濟(jì)南好。4.顏色、方向、高矮量、質(zhì)、形式。5.既符合人們?nèi)粘5挠^察習(xí)慣,又為下文重點(diǎn)寫(xiě)山腰作鋪墊。6.突出顏色變化莫測(cè),給人以動(dòng)感。7.贊美塔在藍(lán)天映襯和陽(yáng)光照耀下,更高了些,棱角曲線更真、更分明、瘦硬。8.用綠藻的“綠”來(lái)突出水的澄清。9.均指代“綠藻”。
希望同學(xué)們通過(guò)這篇,對(duì)文章有更好的理解以及掌握。
相關(guān)推薦:
最后一課的閱讀答案
老海棠樹(shù)的閱讀答案
孝心無(wú)價(jià)的閱讀答案
做客閱讀答案
凡爾賽宮的閱讀答案
中國(guó)石拱橋的閱讀答案
相關(guān)熱詞搜索:濟(jì)南的秋天閱讀答案 濟(jì)南的秋天閱讀理解 濟(jì)南的秋天閱讀感悟
熱點(diǎn)文章閱讀