文言文，完成4-7題。

沈倫，字順儀，開封太康人。舊名義倫，以與太宗名下字同，止名倫。少習(xí)《三禮》于嵩、洛間，以講學(xué)自給。

周顯德初，太祖領(lǐng)同州節(jié)度，宣徽使昝居潤(rùn)與倫厚善，薦于太祖，留幕府。太祖繼領(lǐng)滑、許、宋三鎮(zhèn)，皆署從事，掌留使財(cái)貨，以廉聞�！暗莱鰮P(yáng)泗屬歲饑民多死郡長(zhǎng)吏白于倫曰郡中軍儲(chǔ)尚百余萬(wàn)斛儻貸于民至秋復(fù)收新粟如此則公私俱利非公言不可�！边�具以白。朝論沮之曰：“今以軍儲(chǔ)振饑民，若薦饑無(wú)征，孰任其咎？”太祖以問(wèn)，倫曰：“國(guó)家以廩粟濟(jì)民，自當(dāng)召和氣，致豐稔，豈復(fù)有水旱耶？此當(dāng)決于宸衷�！碧�祖即命發(fā)廩貸民。

建隆四年，王師伐蜀，用為隨軍水陸轉(zhuǎn)運(yùn)使。先是，王全斌、崔彥進(jìn)之入成都也，競(jìng)?cè)∶窦矣癫�子女。倫�?dú)居佛寺飯疏食，有以珍異奇巧物為獻(xiàn)者，倫皆拒之。東歸，篋中所有，才圖書數(shù)卷而已。太祖知之，遂貶全斌等。

先是，倫第庳陋，處之晏如。時(shí)權(quán)要多冒禁市巨木秦、隴間，以營(yíng)私宅，及事敗露，皆自啟于上前。倫亦嘗為母市木營(yíng)佛舍，因奏其事。太祖笑謂曰：“爾非逾矩者�！敝�其未葺居第，因遣中使按圖督工為治之。倫私告使者，愿得制度狹小。使者以聞，上亦不違其志。

倫清介醇謹(jǐn)，車駕每出，多令居守。好釋氏，信因果。嘗盛夏坐室中，恣蚊蚋嗜其膚，童子秉箑扇至，輒叱之，冀以徼福。在相位日，值歲饑，鄉(xiāng)人假粟者皆與之，殆至千斛。歲余盡焚其券。

開寶二年，丁母憂，起復(fù)視事。太平興國(guó)六年，疾作，自是多請(qǐng)告。雍熙四年，卒，年七十九。贈(zèng)官侍中。

（選自《宋史?沈倫傳》，有刪改）

4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．道出揚(yáng)／泗屬歲饑／民多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰/郡中軍儲(chǔ)尚百余萬(wàn)斛／儻貸于民／至秋復(fù)收新粟／如此則公私俱利／非公言/不可/

B．道出揚(yáng)/泗/屬歲饑民多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰／郡中軍儲(chǔ)尚百余萬(wàn)斛／儻貸于民/至秋／復(fù)收新粟如此／則公私俱利/非公言不可／

C．道出揚(yáng)／泗／屬歲饑民／多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰／郡中軍儲(chǔ)尚百余萬(wàn)斛／儻貸于民至秋／復(fù)收新粟／如此則公私俱利，非公言不可/

D．道出揚(yáng)／泗／屬歲饑/民多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰/郡中軍儲(chǔ)尚百余萬(wàn)斛/儻貸于民/至秋復(fù)收新粟/如此則公私俱利／非公言不可／

5．下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．《三禮》是《周禮》《儀禮》《禮記》的合稱，是古代漢民族禮樂(lè)文化的理論基礎(chǔ)，是禮法、禮義最權(quán)威的記載和解釋。

B．“宸衷”中，“宸”原本指屋宇，后借指帝王所居，又引申為王位、帝王的代稱。“衷”指內(nèi)心。“宸衷”指皇帝的心意。

C．“制度”一詞在古時(shí)含義豐富，可指法令、禮俗，又可指一定的規(guī)格。文中指的是一定的法令、禮俗。

D．“釋氏”是佛教在中國(guó)的別稱。佛教大約在西漢末年傳人中國(guó)，經(jīng)長(zhǎng)期傳播發(fā)展，而形成具有中國(guó)民族特色的中國(guó)佛教。

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．沈倫清正廉潔。沈倫掌管錢庫(kù)以清廉著稱；在成都時(shí)，沈倫潔身自好，粗茶淡飯，拒絕賄賂，東歸時(shí)，僅有圖書數(shù)卷。

B．沈倫愛惜百姓。揚(yáng)州、泅水一帶發(fā)生饑荒，餓死了不少百姓。沈倫將實(shí)情告訴宋太祖，并懇請(qǐng)皇帝開倉(cāng)貸糧救濟(jì)百姓。

C．沈倫謹(jǐn)小細(xì)微。沈倫為官不貪不占，家中宅第低矮簡(jiǎn)陋，也坦然處之；即使宋太祖派人給他修建房屋，他也縮小規(guī)格。

D．沈倫富有慷概。沈倫任宰相期間，碰上年歲饑荒，鄉(xiāng)人借了他很多糧食，他來(lái)者不拒，并在一年后把借條契約都燒掉了。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）今以軍儲(chǔ)振饑民，若薦饑無(wú)征，孰任其咎？

（2）恣蚊蚋嗜其膚，童子秉箑扇至，輒叱之，冀以徼福。

參考答案：

4．D

5．C

6．D

7．（1）如今用軍隊(duì)的儲(chǔ)糧賑濟(jì)災(zāi)民，如果連年歉收無(wú)法回收，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任？（2）（沈倫）任憑蚊蟲叮咬皮膚，童子拿了扇子來(lái)，沈倫就斥退他，希望以此得福。

【解析】

4．試題分析：本題考查學(xué)生的斷句能力。首先結(jié)合語(yǔ)境理解劃線句的意思，“道出揚(yáng)／泗／屬歲饑/民多死/郡長(zhǎng)吏白于倫曰/郡中軍儲(chǔ)尚百余萬(wàn)斛/儻貸于民/至秋復(fù)收新粟/如此則公私俱利／非公言不可／”，這句話是說(shuō)“出巡經(jīng)過(guò)揚(yáng)州、泗水，適逢這年發(fā)生饑荒。百姓餓死的很多，郡縣的官員對(duì)沈倫說(shuō)：‘郡里儲(chǔ)備的軍糧還有一百多萬(wàn)斛，如果借給百姓，到了秋天再收新糧。這樣公私都有利。這事非得您去請(qǐng)示不可。’”；然后抓句中的專有名詞，比如“揚(yáng)”“泗”“倫”，然后抓表示對(duì)話的詞語(yǔ)“曰”，最后依據(jù)故事的發(fā)展斷句。

【考點(diǎn)定位】理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。

【名師點(diǎn)睛】給文言文斷句時(shí)要注意發(fā)語(yǔ)詞，句末語(yǔ)氣詞和謂語(yǔ)的確定。一般情況下，發(fā)語(yǔ)詞前、句末語(yǔ)氣詞后要停頓，并列成分之間也須要停頓。分析謂語(yǔ)，謂語(yǔ)如果是形容詞，謂語(yǔ)后可停頓。如果是動(dòng)詞，賓語(yǔ)后可以停頓。同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱，省略、對(duì)偶、反復(fù)等修辭。特別注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。

5．試題分析：回答此類題目，必須熟記文學(xué)名著的主要內(nèi)容，區(qū)分文學(xué)常識(shí)的概念，仔細(xì)察看題干中的修飾限制成分。C項(xiàng)，根據(jù)“愿得制度狹小”中的“狹小”可以確定，此處為“規(guī)格”。

【考點(diǎn)定位】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。

【技巧點(diǎn)撥】備考時(shí)要積累名著、名篇作者、時(shí)代、國(guó)別、文學(xué)形象、作品主題等文學(xué)常識(shí)。解答此道題目，需要逐項(xiàng)審讀，按照自己積累的有關(guān)知識(shí)，判斷相關(guān)內(nèi)容，是否正確；要注意各項(xiàng)表述中有關(guān)作品同作者、年代是否一致。

6．試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。D項(xiàng)，沈倫借糧給百姓并在一年后燒掉借條契約，體現(xiàn)的是他體恤百姓，而不是富有慷慨。

【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。

【名師點(diǎn)睛】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。比如本題，選項(xiàng)D對(duì)人物特點(diǎn)的分析有誤。

7．試題分析：本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。第一句中，以，用；“儲(chǔ)”，動(dòng)詞做名詞，儲(chǔ)備的糧食；“振”同“賑”，賑濟(jì)；“孰”，誰(shuí)；“任”承擔(dān)；“咎”，責(zé)任。第二句中，“恣”，任憑；“嗜”，叮咬；“秉”，拿；“輒”，就；“冀”，希望。

【考點(diǎn)定位】翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

【技巧點(diǎn)撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式。最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。

參考譯文：

沈倫，字順儀，開封太康縣人。原名義倫，因與太宗名字后一個(gè)字相同，僅叫“倫”。從小在嵩、洛間學(xué)習(xí)《三禮》（《周禮》《儀禮》《禮記》），憑借講學(xué)自己養(yǎng)活自己。

后周顯德初年，宋太祖趙匡胤擔(dān)任同州節(jié)度使，宣徽使昝居潤(rùn)和沈倫關(guān)系很好，把沈倫推薦給宋太祖，沈倫就留在了太祖的幕府中。宋太祖后來(lái)又陸續(xù)接管滑、許、宋三鎮(zhèn)，都讓沈倫擔(dān)任從事，掌管留使的錢庫(kù)，憑廉潔聞名。出巡經(jīng)過(guò)揚(yáng)州、泗水，適逢這年發(fā)生饑荒。百姓餓死的很多，郡縣的官員對(duì)沈倫說(shuō)：“郡里儲(chǔ)備的軍糧還有一百多萬(wàn)斛，如果借給百姓，到了秋天再收新糧。這樣公私都有利。這事非得您去請(qǐng)示不可。”沈倫回到京都后把詳細(xì)情況向皇上匯報(bào)。朝堂議論的人阻止說(shuō)：“如今用軍隊(duì)的儲(chǔ)糧賑濟(jì)災(zāi)民，如果連年歉收無(wú)法回收，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任？”宋太祖就問(wèn)沈倫，沈倫說(shuō)：“國(guó)家用庫(kù)存的糧食賑濟(jì)災(zāi)民，自會(huì)招來(lái)祥和，莊稼豐收。怎么還會(huì)有水旱災(zāi)害？這事應(yīng)當(dāng)由皇上來(lái)決定�！彼翁�祖立即下令打開糧倉(cāng)借糧給災(zāi)民。

建隆四年，朝廷軍隊(duì)討伐蜀地，任命沈倫為隨軍水陸轉(zhuǎn)運(yùn)使。在此之前，王全斌、崔彥進(jìn)等進(jìn)入成都，爭(zhēng)相掠奪百姓家的財(cái)物和年輕的女子。只有沈倫居住在佛寺粗茶淡飯，有人拿奇珍異寶當(dāng)作禮物進(jìn)獻(xiàn)，沈倫都拒絕了�；爻瘯r(shí)行李箱中的東西只有幾卷圖書而已。太祖知道了，于是貶黜了王全斌等人。

在這之前，沈倫的宅第低矮簡(jiǎn)陋，他卻處之坦然。當(dāng)時(shí)的權(quán)貴大多違反禁令在秦、隴一帶采購(gòu)巨大的木材，來(lái)營(yíng)造私宅，等到事情敗露，都到皇上．面前認(rèn)罪。沈倫也曾經(jīng)給母親采購(gòu)木材修建過(guò)佛舍，因此也奏明了這件事。宋太祖笑著對(duì)他說(shuō)：“你沒有違反規(guī)矩。”宋太祖知道他沒有修葺宅第，于是派遣宦官按照?qǐng)D紙監(jiān)督工匠替他修建。沈倫暗地告訴宦官，希望規(guī)格小些。宦官告訴了皇上，皇上也沒有違背他的意向。

沈倫清廉耿介淳樸謹(jǐn)慎，皇帝每次出行，大多命令他留守。他喜歡佛教，相信因果報(bào)應(yīng)。曾經(jīng)盛夏時(shí)候坐在房里，任憑蚊蟲叮咬皮膚，童子拿了扇子來(lái)，沈倫就斥退他，希望以此得福。他在擔(dān)任宰相的時(shí)候，適逢饑荒，鄉(xiāng)里來(lái)借糧食的人他都借給，差不多借出去了一千斛。一年后把借條契約都燒掉了。

開寶二年，因母親去世服喪，喪期未滿就被起用理政。太平興國(guó)六年，疾病發(fā)作，從此經(jīng)常請(qǐng)假。雍熙四年去世，享年七十九歲被追贈(zèng)侍中一職。

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