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感恩勵志活動

發(fā)布時間:2017-01-14 來源: 感恩親情 點擊:

感恩勵志活動篇一:感恩勵志主題班會策劃

主題班會策劃方案

目錄

一、活動主題: ............................................................... 2 二、活動的目的及其意義: ............................................. 2 三、活動對象: .............................................................. 2 四、活動時間: .............................................................. 2 五、活動地點: .............................................................. 2 六、人員安排: .............................................................. 3 七、活動前期準備: ....................................................... 3 八、活動當天準備: ....................................................... 3 九、活動具體流程: ....................................................... 4 十、活動后期: .............................................................. 4 十一、活動注意事項: .................................................... 5 十二、附件: .................................................................. 5

一、活動主題

感恩勵志

二、活動目的及意義

感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺,去回報。同學們首先會想到他們的父母,但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少,而且他們對來自于同學、老師、學校的關(guān)愛,更是體會很少。如何引導他們開闊視野,把對父母的愛引申到對老師、對學校、對國家的愛,并且把這種愛付諸于行動,是本次主題班會要解決的問題。

相信通過班會的開展,父母與子女之間更能相互理解,也利于增加家庭和睦和親情的歸屬感。

讓廣大莘莘學子在大學生活中學會用感恩的心去看待一切挫折與失意,更好地詮釋感恩、體會感恩,引導同學們樹立完美的人格、健康的心態(tài),讓感恩意識深入大學生活;同時也為各班同學提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、團結(jié)合作的舞臺。

三、活動對象

恩施市第二中學高二(2)班全體成員

四、活動時間

2014年10月29日4:50—5:30

五、活動地點

高二(2)班教室

六、人員安排

七、活動前期準備

(1)選定主題班會的主持人,擬定主持稿,確定各節(jié)目負責人和表演者; (2)確定主題班會的具體時間,通知各節(jié)目負責人和表演者做好準備; (3)收集全班同學的感恩寄語,并制作成PPT; (4)準備主題班會所需的其他影音資料和文字資料;

八、活動當天準備

(1)班委提前到達教室,進行現(xiàn)場布置;

(2)電腦以及多媒體軟件的試運行,確保班會流暢進行; (3)班會過程中,應(yīng)有一人負責操作電腦; (4)班會結(jié)束后,班委留下整理現(xiàn)場后方可離去。

九、活動具體流程

(1)歌曲《感恩的心》作為引入,主持人致開場詞(5分鐘)

(2)進行第一環(huán)節(jié)——詩歌朗誦;(5分鐘)

①四位同學朗誦詩歌,表達感恩的心; ②主持人承上啟下。

(3)進行第二環(huán)節(jié)——學會感恩;(15分鐘)

① PPt放映;

②播放短片《最美的花——中國最美女孩申春玲》 ?圖片欣賞,算算我們欠父母的賬,反思自我 ④學會感恩,感恩父母

(4)進行第三環(huán)節(jié)——心懷感恩(5分鐘)

① 主持人引言;

② 了解中國最美女教師的感人事跡,學會用心去感恩; ③ 游戲環(huán)節(jié),音樂驟停時,輪到的同學分享感動的瞬間; ④主持人總結(jié)。 (5)結(jié)束環(huán)節(jié);(5分鐘)

主持人致結(jié)束語,全班一起唱韓紅的《天亮了》;(5分鐘) 主題班會到此結(jié)束。

總計時間約為40分鐘,具體以班會現(xiàn)場情況為準。

十、活動后期總結(jié)

?收集主題班會所用材料及入檔; ?召開主題班會的總結(jié)會議;

?上交主題班會開展情況表和班會情況總結(jié)電子版

十一、活動注意事項

(1)負責人做好統(tǒng)籌安排,準備工作要精心策劃,組織要嚴密,分工協(xié)作,準確實施;

(2)被分配到任務(wù)的成員應(yīng)認真對待自己的工作,并積極主動配合其他成員工作;

(3)做好應(yīng)急預(yù)案,確保班會順利進行;

感恩勵志活動篇二:感恩勵志活動總結(jié)

感恩勵志——中心小學感恩勵志教育活動總結(jié)

“感恩”是為人之本,立身之德,開展感恩勵志教育活動是加

感恩勵志活動

強學生思想道德教育的重要內(nèi)容,通過讓學生關(guān)注反省自己的現(xiàn)實生活,培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激祖國、感激社會、感激大自然的美好情感,進而培養(yǎng)起強烈的社會責任感和不斷進取,樂于奉獻的精神。

一、加強領(lǐng)導,健全機構(gòu),把感恩勵志教育納入學校德育工作系列。 我校成立了以學校領(lǐng)導,中層干部和班主任等三級階梯式的“感恩工程”領(lǐng)導小組,保證活動的順利實施。

二、采取切實有效的措施,形式多樣地實施“感恩工程”

(一)思想教育先行,典型引路,讓學生的心靈受到洗禮。

1、宣傳發(fā)動、著力營造感恩勵志教育的良好氛圍

政教處、各年級、各班級充分利用國旗下講話,黑板報、校園電視、校園廣播、閱報欄、櫥窗、報告會等陣地、全方位地進行感恩宣傳教育,從而提高學生參加各項感恩勵志活動的自覺性、主動性。

2、形式多樣地開展感恩思想教育。每學年學校都會從校外聘請勵志報告團來校做感恩勵志報告,有時也邀請家長共同參加。各班級利用網(wǎng)絡(luò)資源,組織學生觀看“感動中國十大人物”的紀實視屏,觀看《唐山大地震》、《讓生命充滿愛》、《山村教師》《.洪戰(zhàn)輝》等。一場場報告,一個個感人的故事讓學生的心靈受到極大的震撼。 “知識改變命運”“奮斗成就夢想”成為眾多學生的共識和座右銘,激勵著在校學生樹雄心立壯志。

(二)、開展形式多樣的感恩勵志教育活動,把感恩教育具體化、活動化,提高德育實效

1、感謝父母養(yǎng)育之恩

主要內(nèi)容:孝敬父母、勤儉節(jié)約、珍惜錢物、幫助勞動。 方法要求:

(1)回家時,給父母一句真誠的問候,幫父母做一些力所能及的勞動;

(2)算一算自己一學期要花費父母多少錢,想一想該如何報答。養(yǎng)成節(jié)約用錢愛惜糧食的良好習慣;

(3)記住父母長輩的生日,并表示祝賀;

(4)各班召開一次感恩父母的主題班會 ;

(5)學唱一首感恩父母的歌曲。

(6)積極參加“勞動育人,管理育人,服務(wù)育人”活動。

2、感謝老師教導之恩

主要內(nèi)容,尊敬老師,尊重老師的勞動,聽從老師的教導,勤奮學習,不忘師恩。

方法要求:

(1)遇見老師給老師一聲熱情的問候 ;

(2)認真上好每一堂課;

(3)認真完成好每一天的作業(yè);

(4)虛心接受老師的批評教育;

(5)開展以“感念師恩”為主題的教育活動(如征聯(lián)、主題班會、寫作競賽等);

(6)積極參加“勞動育人,管理育人,服務(wù)育人”活動。

(7)教師節(jié)表示祝賀,自制賀卡等;

(8)學唱一首歌頌老師的歌曲;

(9)畢業(yè)后,不忘給老師來信來電,常回母?纯。

3、感謝他人幫助之恩

主要內(nèi)容:團結(jié)友愛、和睦相處、樂于助人、拾金不昧、誠實守信

方法要求:

(1)在同學中開展“心連心,手拉手”活動;

(2)在社會上開展青年志愿者服務(wù)活動,成立青年志愿者服務(wù)隊;

(3)拾到錢物交還失主或上交;

(4)學唱歌曲《朋友》;

(5)積極參加“勞動育人,管理育人,服務(wù)育人”活動。

4、感恩家鄉(xiāng),感恩祖國,感恩大自然

主要內(nèi)容:了解家鄉(xiāng)的地方人文特色,了解祖國的傳統(tǒng)文化,游歷家鄉(xiāng)的山山水水,增強愛國心,愛祖國河山,愛祖國人民,愛祖國文化。

方法要求:

(1)認真學習校本課程,了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng);

(2)認真參加升旗儀式;

(3)關(guān)心國家大事,利用政治課,讀報課開展一句話“新聞播報”活動;

(4)學唱一首歌頌家鄉(xiāng),歌唱祖國的歌曲。

三、感恩勵志教育優(yōu)化了“三風”,促進了學生成長、學校人才培養(yǎng)

一系列感恩勵志教育活動的開展,培養(yǎng)了學生強烈的社會責任感和不斷進取,甘于奉獻的精神。

感恩父母活動的開展培養(yǎng)了學生珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約、不吃零食、珍愛財物的良好生活習慣和消費習慣,進一步促進了家庭和諧。感恩老師系列活動的開展激發(fā)了學生的學習熱情,促進了良好學習習慣的養(yǎng)成,學習常規(guī)的落實,濃厚了學習氛圍,勤學好問蔚然成風,學習成績穩(wěn)步提高.感恩他人活動的開展和諧了同學關(guān)系,鄰里關(guān)系,減少了糾紛,吵口、打架等事件明顯減少,互助友愛,誠實守信深入人心,平安和諧校園建設(shè)有了堅實的群眾基礎(chǔ),安遠一中連續(xù)四年被評為平安校園。感恩家鄉(xiāng)、感恩社會、感恩祖國活動的開展,激發(fā)了學生的愛家、家鄉(xiāng)、愛國之情和報國之志。

中心小學

2009年6月

感恩勵志活動篇三:感恩勵志教育活動方案

新化五中感恩勵志教育活動方案

一、指導思想

以黨的十七大會議精神為指導,認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,在中小學全面實施感恩·勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育,精心培育學校感恩文化,展示和傳播優(yōu)秀民族文化,弘揚和培育民族精神,培養(yǎng)學生熱愛祖國、報效祖國的社會主義價值觀。

二、參與對象

全體學生

三、活動內(nèi)容及形式

感恩·勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動要相互結(jié)合,有機進行。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵,精心開展感恩·勵志教育和民族精神教育,幫助學生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”,做到立志成才,報效祖國。各班級要通過主題班會、演講征文比賽、社會實踐活動、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項活動,多方面多層次多角度地開展主題教育。

我校將以識恩·明志——感恩·立志——報恩·壯志為序列,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育,重點開展以下活動:

1、“祭先人、憶先烈、頌先賢”清明節(jié)主題教育活動。(時間:4月17號前上交)

4月6日帶初一學生去揚州烈士陵園掃墓。

“祭先人、憶先烈、頌先賢”征文評比活動,以“祭先人,感養(yǎng)育之恩;憶先烈,勵報國之志;頌先賢,行求知之路”為主題,紀念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,開展感恩·勵志教育。

2、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀念日教育活動。

各班級利用班會課和各類教育資源,充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀念日教育內(nèi)涵,向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的由來,加強民俗文化宣傳,普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識。通過豐富多彩的教育活動,激發(fā)學生民族情感和愛國情懷,從而樹立革命理想,積極投身于學習和為社會服務(wù)的活動之中。

3、“讓我感動的瞬間”征文比賽。(時間:5月15號前上交) 各班級要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日,組織學生參與家庭生活和校園體驗活動,通過為家庭、學校生活服務(wù),感受師長工作,捕捉令人感動的瞬間,撰寫親身感受,明白孝敬父母、尊敬師長的道理,養(yǎng)成愛勞動、會自理、樂學習的品質(zhì)。

4、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動。(時間:6月12號前)

各班級要組織學生走進家庭、走進校園、走進社區(qū),開展感恩·勵志教育主題實踐活動,幫助他人、服務(wù)社會、努力學習、報效祖國。組織學生講述知恩、感恩、報恩的故事,引導學生以自己的真情行動,感恩你我,回報社會。

5、舉行感恩·勵志主題教育新案例評選活動。出一期以感恩·勵志教育為主題的黑板報。

2011年4月

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