感恩節(jié)英語(yǔ)賀卡篇一：感恩節(jié)賀卡圖片賞析

感恩節(jié)就快到了，2014的感恩節(jié)是11月27日。關(guān)于感恩節(jié)由來(lái)，感恩節(jié)的習(xí)俗，感恩節(jié)吃火雞的原因等，小編都給大家介紹過(guò)了，那么感恩節(jié)賀卡怎么制作好呢?下面憶百孝心網(wǎng)小編整理了某些，主要是學(xué)生制作的感恩節(jié)賀卡圖片，大家一起來(lái)賞析這些感恩節(jié)賀卡圖片吧。

1、真正感恩的心，是依教奉行。感恩與慈悲的意念，平時(shí)就要養(yǎng)成。

2、生活在感恩之中，才是真正的幸福、美滿。

3、“愛”跟“感恩”是宇宙的中心，“愛”跟“感恩”能恢復(fù)社會(huì)安定、世界和平。

4、佛家教導(dǎo)我們“大慈大悲，怨親平等”，別人對(duì)我們好，這有恩，我們要知恩報(bào)恩。

5、父母對(duì)我們是如此的付出，但他們的心里從未想過(guò)要從孩子身上得到什么。孩子就如同父母的債主，一味地討債。直到自己有了孩子，明白了“不養(yǎng)兒不知父 母恩”的道理后，父母已是白發(fā)蒼蒼了，而自己也因忙于事業(yè)而無(wú)暇顧及年邁的父母了。對(duì)于他們簡(jiǎn)單的要求也總是找出無(wú)數(shù)的借口，無(wú)法陪在他們身邊，最終留著 心里的卻是深深地遺憾。

6、現(xiàn)在這個(gè)世間，為什么忘恩負(fù)義的人這么多?不知道恩德。不知道恩德，說(shuō)個(gè)不好聽的話，不知道好歹，你說(shuō)有什么法子!

7、有很多受過(guò)高等教育的，拿博士學(xué)位的，在社會(huì)上還有相當(dāng)?shù)匚�，也有相�?dāng)聲望的，他們見利忘義，不知道什么叫恩德，他們哪里能夠報(bào)恩?

8、見利忘義，不知道恩德，這就是造作罪業(yè)。

9、現(xiàn)在世間人忘恩負(fù)義，不懂得道義，不懂得仁義，不知道情義，不知道恩義。我們學(xué)佛人要落實(shí)“知恩報(bào)恩”，給一切社會(huì)大眾做正面的好榜樣。

10、凡是與我們接觸的人，佛在經(jīng)上講總不外乎四種緣：報(bào)恩、報(bào)怨、討債、還債。

11、跟我有恩的，我報(bào)恩;跟我有怨的，我要把怨仇解除。

感恩節(jié)英語(yǔ)賀卡篇二：感恩節(jié)賀卡制作

感恩節(jié)賀卡制作

準(zhǔn)備材料:彩色的許愿星星條（紅、橙、黃、藍(lán)），膠棒，剪刀，

折紙，圓規(guī)，白紙，紅筆，油筆

制作簡(jiǎn)介：作品是制作一張以感恩節(jié)為主題的賀卡，主要由象征希望的衍紙卷尾鳥和同心圓花環(huán)構(gòu)成，寓意為在老師的庇護(hù)下懷抱著希望飛翔藍(lán)天的鳥兒們會(huì)帶著感恩之心，齊心協(xié)力共筑美好家園；同時(shí)借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下對(duì)老師的敬意：“老師，您辛苦了”。

制作流程：

一、同心圓花環(huán)

1. 利用圓規(guī)制作8個(gè)同樣大小的同心圓

2. 取出其中的一個(gè)同心圓按直徑對(duì)折

3. 沿半圓中線再次對(duì)折

4. 按圖中的線將外側(cè)的弧線部分下折，另外一側(cè)相同

5. 將紙片展開，形成以下效果圖示

6、將紙翻過(guò)來(lái)，按示意圖折疊，至此一個(gè)小花瓣就完成了。然后，按照相同的方法制作8個(gè)小花瓣

7、 把8個(gè)小花瓣緊湊的組合并黏貼成花環(huán)狀

同心圓花環(huán)完成。

二、衍紙卷尾鳥

1、 做身體部位，取21cm的黃、橙、藍(lán)顏色的衍紙并拼接，拼接處用膠水粘合即可

2、 從黃色的一端開始卷，最后藍(lán)色部位涂上膠水固定。并將圓環(huán)輕輕的捏成水滴狀

感恩節(jié)英語(yǔ)賀卡篇三：感恩節(jié)賀卡制作方案

感恩節(jié)賀卡制作方案

一、指導(dǎo)思想：

小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的綜合

語(yǔ)言能力，幫助學(xué)生反思、體驗(yàn)、享受生活并增加培養(yǎng)文化意識(shí)和積

極情感，增強(qiáng)學(xué)校生活的社會(huì)性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感

和關(guān)心社會(huì)生活的態(tài)度，是新課程的目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程的重要特

色�；�于此，我們將英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行整合，使英語(yǔ)實(shí)踐

活動(dòng)成為對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。我們圍繞感恩節(jié)開展賀卡制

作比賽，目的是感知英美文化，感恩社會(huì)，提高自己的動(dòng)手能力，也

為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，全面提高學(xué)生的

英語(yǔ)綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.通過(guò)感恩節(jié)，讓學(xué)生了解西方文化。

2.制作感恩節(jié)賀卡。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月24日

四、活動(dòng)細(xì)則：

1.發(fā)動(dòng)各班學(xué)生自制感恩節(jié)賀卡，每班選出6份優(yōu)秀作品參與學(xué)校

評(píng)比。分設(shè)中年級(jí)和高年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，以選送作品的50%評(píng)出一、

二、三等獎(jiǎng)。

2.選出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

3.鼓勵(lì)學(xué)生將自制的賀卡送給家長(zhǎng)和老師。

五、比賽評(píng)委：

_______________________________________ 2011.11.17

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