家長感恩學(xué)校篇一：感恩家長活動心得

心的期待

中山小學(xué)三年級二班 姚楊延旭家長

首先，我要表示感謝，感謝學(xué)校能夠給孩子們提供這種學(xué)習(xí)和成長的機會，不僅對孩子，對于家長也是一次觀念上的教育。

如今的孩子在家中都是眾星捧月，所得到的呵護遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需要，所以在孩子已得到那么多愛的同時要學(xué)會自己如何去愛就顯得尤為重要。

所謂感恩，就是讓孩子心中有愛，讓他們懂得感恩，學(xué)會感恩，是孩子一生的幸福，只有常懷感恩之心，才能更珍惜所得到的一切，對周圍的人，事物，都心存感恩，更是一個人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母給予他生命，讓他體驗人生的精彩，感謝老師授予他知識，讓他積累為社會做出貢獻，感謝朋友，帶給他快樂與幸福，感謝敵人，讓他學(xué)會面對挫折，感謝所有為他付出過，帶給他物質(zhì)與精神上需求的人，感謝世間萬物給他提供的生存空間與條件。

當(dāng)然，這種教育不可能一次就起到很大的效果，希望學(xué)校將這種教育貫穿始終，真正達(dá)到教育孩子的目的，讓感恩深入人心，一次督促孩子，讓孩子從根本上理解如何感恩，規(guī)范自己的言行舉止，做為家長，以身作則，用自己的行動做表率是我們義不容辭的責(zé)任，我們一定積極配合學(xué)校，共同實現(xiàn)教育目標(biāo)。

讓孩子在生活中學(xué)會感恩

中山小學(xué)三、二班王紫璇家長于靜

現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨生子居多，父母親太過于溺愛，從而養(yǎng)成了孩子對現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，把一切都看做是理所當(dāng)然的，這樣的孩子怎能學(xué)會感恩? 現(xiàn)在，讓我們一起來探討該如何加強孩子的感恩教育吧。記得有一次，我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛，走起路來一瘸一拐的。孩子看見后，不是關(guān)切地問我痛不痛，而是哈哈大笑。不僅如此，孩子不懂得關(guān)心別人，還挑吃、浪費糧食，自己喜歡吃的東西不會與人分享。雖然我不指望孩子將來會有怎樣的報答。但孩子的表現(xiàn)著實讓我感到有些寒心和擔(dān)憂�？勺屑�(xì)一想，其實孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好，上下樓梯不方便，孩子看到后會關(guān)切地說：“大爺，您小心，要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)常夸贊她懂禮貌，懂得與大人打招呼，老師也稱贊她在校能夠尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，對人熱情。

孩子為何在外表現(xiàn)和在家里的表現(xiàn)截然不同。難道是家庭教育出了問題?于是，我開始對孩子灌輸感恩教育。每當(dāng)孩子淘氣的時候，我會以講故事的形式跟她說：爸爸媽媽白天是如何辛苦工作，下班回家還要輔導(dǎo)你做作業(yè)，你還淘氣，爸爸媽媽會很傷心的。每次聽到這里，孩子都會掉著眼淚后悔地對我說：“媽媽不要傷心，我這樣做不對，我再也不會

這樣了。”雖然孩子不會這樣就真的“痛改前非”，也許第二天就忘記了對我的承諾。但是，看著孩子的表現(xiàn)，我知道，在她幼小的心靈深處已經(jīng)懂得了什么是對，什么是不對。我還經(jīng)常跟她講小時候他和爺爺、奶奶、外公、外婆的故事，讓她知道大人們?yōu)榱怂�的健康成長付出了什么，教她要懂得回報，尊敬長輩……

如今，孩子已經(jīng)開始學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了，她會急切地問：“媽媽，疼嗎?”外婆的眼睛進了灰塵，她會關(guān)心地問：“外婆，你的眼睛好點沒有?”爸爸睡覺時，她會給他蓋被子。同學(xué)流鼻血，她會主動地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活，跟我搶著疊衣服……看著她一點點地進步，我感到欣慰。

其實，孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理，獨立性差，經(jīng)受不起挫折，這都是家長過分溺愛所造成的。小學(xué)時期，學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成，如何培養(yǎng)孩子健全的人格，這不僅是家長的責(zé)任，也是學(xué)校教育必須解決的一個重大課題。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，需要我們不斷繼承和發(fā)揚。只要我們家校配合，用心去觀察，用心去了解，用心去教育，讓孩子經(jīng)常站在別人的角度，設(shè)身處地去想別人之所想，哀別人之所哀，急他人之所急，樂他人之所樂，積極學(xué)會體驗他人的內(nèi)心世界和

內(nèi)心的情感。我想，孩子們會懂得感恩社會、感恩父母。

感謝有你

中山小學(xué)三、二班 郝彬桐家長

最近，學(xué)校舉行了感恩教育活動。通過本次活動，孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心，感謝命運…….發(fā)現(xiàn)這首歌真的寫的那么動人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個世界才會變得更回美好。

也許我們的孩子不是最優(yōu)秀的，但是在我們父母的眼里他永遠(yuǎn)是最棒的。每天下班的一聲媽媽，讓我更加堅信，無論我們?yōu)樗�做什么都是值得的。同樣，在孩子的心里，也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家�?，一雙拖鞋，一杯熱水，都足以證明他是個懂得感恩的好孩子。

有一次，因為感冒了，吃完晚飯后，我沒有像往常一樣去房洗碗，而是直接去了臥室休息，迷迷糊糊中我聽到流水的聲音和鍋碗碰撞的聲音，我還以為是爸爸回來了，勉強爬起來去看，剛走到火房門口，我被里面的一個幼小的身影吸引住了，原來是兒子，雖然站在水池邊有些顯得不怎么協(xié)調(diào)，但是看到他站在哪里非常認(rèn)真的洗著每一個碗筷，我的心里不知道是一種什么滋味，發(fā)現(xiàn)兒子原來已經(jīng)長大了，不在是我眼中的那個小不點了。我走過去說，你還小洗不干凈，放著我來洗吧。但是兒子確說，沒事媽媽，你不舒服就去休息

家長感恩學(xué)校篇二：小學(xué)生家長對學(xué)校的感恩

六年的培養(yǎng) 無盡的感恩

時間如梭，歲月如歌。彈指一揮間，女兒已長成婷婷玉立的少女。閉上眼睛，似乎女兒還拽著衣角，躲在我身后，一雙大眼睛充滿了對世界的未知和恐懼。

六年前，女兒第一天上學(xué)時，混沌未開、不諳世事的她依依不舍地松開我的手，一步一回頭地走進小學(xué)校園，我揮揮手，她終于消失在教學(xué)樓走廊的盡頭。不知道她是疑惑，還是感覺突然變得好孤單，卻終歸還是完成了從幼兒到小學(xué)生的轉(zhuǎn)折，又邁開了人生的一大步。

女兒生來膽子就小，總是往人少的地方躲，我最擔(dān)心的，也是她不能融入集體�？勺屛乙庀氩坏降氖�，每天放學(xué)，她都會好奇而興奮地跟我講些學(xué)校里發(fā)生的事情，我認(rèn)定這是一個好的開端。她津津有味地述說，我饒有興趣地傾聽，盡管有時還詞不達(dá)義，母女之間卻是心有靈犀。無意間從梁老師那兒得知，女兒課堂上從不主動發(fā)言，在別的孩子都圍著老師嘰嘰喳喳個不停時，女兒卻安靜地坐在座位上，怯怯地看著眼前發(fā)生的一切。再后來，老師們看她總不舉手，就有意提問她�；蛟S是得到了老師的贊揚，她小小的心中逐漸升騰起被老師和同學(xué)肯定的渴望，開始悄悄地舉手了，有時趁老師還沒注意到她，或者別的同學(xué)搶答了，她都會慌張地收起剛剛舉起的小手，輕輕地低下頭。老師們其實已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她的變化，多次點名讓她發(fā)言。漸漸地，面對老師的提問，女兒舉手的次數(shù)增多了，也不再表現(xiàn)出慌張和膽怯，變得堅定、自信。

在學(xué)校里，隨著她與同學(xué)們交往的增多，也會有一些不愉快發(fā)生。剛開始，她會回家向我哭訴，但我告訴她，你已經(jīng)是小學(xué)生了，遇到問題不能躲到家長后面，必需自己想辦法解決，否則問題越積越多，終究會把自己壓垮。勇敢地

去面對，去解決，去掃清障礙，自己的路會越走越寬。在校園這個大環(huán)境中，她不得不面對更多的人，不得不獨立地處理問題。在老師的淳淳教導(dǎo)下，在學(xué)校文化氛圍的熏陶下，在同學(xué)們潛移默化的影響下，女兒日漸樂觀開朗，她學(xué)會了關(guān)心同學(xué)，懂得了感恩老師�？吹酵瑢W(xué)受了委屈，她會主動上前安慰；看到老師的辛苦，她會幫老師做一些力所能及的工作。

小學(xué)畢業(yè)了，她卻有太多的不舍，經(jīng)常跟我說：“媽媽，我如果能再上幾年小學(xué)就好了�！眴査秊槭裁�，她說：“梁老師帶我們六年了，跟媽媽一樣親，她也很舍不得我們；好朋友們也許就要分開了”。是啊，六年間，我們和孩子相處的時間，跟老師相比，真的是少之又少。我們對孩子的教育，更無法跟老師們相比。我們能給孩子的，只是生活上的照顧，而孩子人格的形成、對社會的認(rèn)知、人生觀和價值觀的建立、文化知識的積累、身體素質(zhì)的鍛煉等等，都離不開老師們無私無悔的辛苦付出。孩子們在學(xué)校里的一舉一動，一點一滴的變化，老師都看在眼里，他們對孩子們進行了及時的疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)，極盡“傳道、授業(yè)、解惑”之職，讓我們的孩子健康快樂地度過了童年時光。

如果說，孩子們是含苞待放的鮮花，老師們就是當(dāng)之無愧的陽光和雨露，學(xué)校就是一個絢麗多彩的花園。感謝老師們，感謝您六年來對孩子的培養(yǎng)和教育；感謝51中，感謝學(xué)校為孩子提供了良好的成長環(huán)境！

家長感恩學(xué)校篇三：致學(xué)生家長的感謝信

致學(xué)生家長的一封感謝信

尊敬的學(xué)生家長們：

您們好！清華園暑期培訓(xùn)班的暑期補課轉(zhuǎn)眼就接近尾聲。在此，我們謹(jǐn)向關(guān)心子女成長，理解和支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝，并致以我們在這炎熱暑期的一絲清涼的問候和心底那份真誠的祝福！

感謝家長風(fēng)雨無阻，不畏酷暑對孩子上學(xué)期間的接送，使孩子們能更安全，更按時，更順利的來我校學(xué)習(xí),使得我們的教學(xué)進度得以有計劃的順利進行，才使得每位孩子的成績得到不同程度的提高，完成我們共同的目標(biāo)和心愿！ 感謝家長在對孩子進行的約束和教導(dǎo)時的積極配合，沒有規(guī)矩不成方圓，正因為有了你們的協(xié)助和配合，使得孩子們能為了整個集體的利益自愿約束自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，成就了紀(jì)律嚴(yán)明的樂學(xué)培訓(xùn)班。雖然期間有過眼淚，也有過辛酸，但這才使得孩子們在這樣大的環(huán)境中有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時也提高了她們的社交能力，學(xué)會感恩，學(xué)會互助，這對每個樂學(xué)的學(xué)生來說無疑是成長路程中一段難忘的經(jīng)歷！

感謝家長對孩子學(xué)習(xí)成績一直以來的關(guān)注，你們通過各種途徑向我們的咨詢，以不同方式與我們的溝通，都給了我們莫大的信心和鼓舞，使得我們對孩子的各種狀況有了更深層次的了解，使得我們能更好為您的孩子查缺補漏，追趕弱項，適時調(diào)整我們的教學(xué)計劃以完成教學(xué)目標(biāo)，從而不辜負(fù)您們對我們的信任！

為此，再次深深感謝一些家長給我們提出的那么多的寶貴意見，你們的意見是我們以后辦學(xué)路上寶貴的財富，是我們改進工作不斷前進的巨大動力！使我們有志辦出更好的補習(xí)班，為家鄉(xiāng)盡自己的微薄之力，幫助更多的孩子成才，以示我們的感謝！你們的熱情款待和對我們那份莫名的信任是我們前進的力量，讓我們有無限的勇氣和自信來使得這一個多月的各項工作得以順利開展！ 暑期補習(xí)班就快要告一段落了，8月12日考試，13號講試卷。（小學(xué)8月13日放假，初中8月14日放假），我們衷心希望能通過此信使您了解孩子們在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)和生活。經(jīng)過這段時間的培訓(xùn)，孩子們也都學(xué)會了很多東西，不僅僅是知識，還學(xué)會了怎么做人，怎么和人相處，還有那吃苦耐勞的韌勁。我們通過兩節(jié)心理溝通學(xué)習(xí)成果交流課和課間師生融洽的相處，以及學(xué)習(xí)競賽，小組競爭活動，使同學(xué)們的能力得到各種程度的鍛煉，現(xiàn)今孩子能更加深刻的認(rèn)識到當(dāng)今社會競爭的激烈從而更好更自覺的投入到學(xué)習(xí)中去，并能更好的融入到集體生活，學(xué)會分享。我們也從中收獲到這些孩子們歡聲笑語，讓我們不僅是師生也是好友，樂意當(dāng)他們永遠(yuǎn)的大姐姐，大哥哥！我們一起見證同學(xué)們自身的及其它同學(xué)們的成長，我們共同創(chuàng)造這個豐富多彩的暑假，我們共同珍藏成長路上的這筆寶貴的財富，將這段特殊而美妙的記憶深深地刻在心底，時刻鞭策我們要取得更大的進步，告誡我們要努力贏得更多的輝煌！

當(dāng)然孩子們和我們一樣仍需要你一如既往的關(guān)心和支持，家庭教育對孩子一生的影響重大，孩子的行為習(xí)慣、思想品德、道德情操的形成，與父母的家庭教育有很大的關(guān)系。相信家長們在教育子女方面也下了不少功夫，我非常感謝家長為教育孩子所付出的那么多艱辛的勞動。少數(shù)學(xué)生身上也存在著諸多不足，比如，個別同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未形成，還是很被動；有的孩子大腦反應(yīng)靈敏，，但驕傲，不

踏實，很難虛心聽取師生給予的學(xué)習(xí)意見；有的孩子貪玩，大手花錢，沉溺于臺球，電腦游戲等。所以仍需要家長們的密切關(guān)注。一下是我們針對這些情況提出的幾點

建議：一 、多與孩子交流,讓孩子真正理解父母的那份殷切期望，感悟到父母的艱

辛，少一些青春期的叛逆與輕狂；

二、監(jiān)督孩子，提醒她們加強學(xué)習(xí),不沉溺網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，張弛有

度的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使優(yōu)勢更優(yōu)，弱項變強，盡可能充分的開發(fā)她們聰明

的大腦。

三、注重孩子的自立意識與吃苦精神的培養(yǎng),鼓勵他們不斷進取,讓他們學(xué)會

自立，自理，靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天能更加的自強。

即將離別的日子，我們感受

了太多的不舍，忘不了，怎么忘得了？所以那

一張張童稚的笑臉深深地沁入我們心田!只言片語記錄不了我們對孩子們深深

的愛，只言片語承載不了我們對家長們無盡的感激與真誠的謝意！一個多月的

時光在你們的人生路上是短暫的，留給老師們的甜蜜卻是那樣的綿長……最后，

我們清華園培訓(xùn)班所有老師懷著無比感激向尊敬的家長們，親愛的孩子們吐露

心聲：謝謝你們對我們工作的支持與配合、理解或包容！親愛的孩子們，很高

興與你們相識、相知！希望你們能把在樂學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和良好的習(xí)慣帶到以后

的學(xué)習(xí)中去，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你們是最棒的！今后無論你們飛得多

遠(yuǎn)多高樂學(xué)永遠(yuǎn)是你溫暖的家，老師的懷抱永遠(yuǎn)為你敞開！我們時刻關(guān)注你們

的每一點進步，希望你們�；丶铱纯矗瑏碚覍ぎ�(dāng)初純真的時光，我們期待你們

回家的腳步，更加祝福你們擁有燦爛的明天！

學(xué)生報名表

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