他堅(jiān)決地給自己定位:一名普通的中學(xué)歷史老師。以一個(gè)讀史人的身份,粗糙地反抗著魅力 　　 　　高、平頭、小眼睛、胖瘦宜人的中學(xué)歷史老師袁騰飛“非正常成名”之后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,不但“夾著尾巴做人”,而且“兩頭三天換號”。他堅(jiān)決否認(rèn)如下稱號:史上最牛中學(xué)歷史教師,他表示“愧不敢當(dāng)”,“北京2500個(gè)中學(xué)歷史教師,很多很優(yōu)秀”。
　　他不是妖孽,也絕不麻辣,宅男一枚。喜歡獨(dú)處,過度關(guān)注會令他靦腆。他任教的精華學(xué)校的丁老師說,其實(shí)袁騰飛很低調(diào),“從走廊過去都輕輕的”。
　　每次講課,他都會把講臺仔細(xì)擦干凈,課本絕對干干凈凈。他喜歡歷史,對歷史亦懷有溫情和敬意,絕不敢放肆。他說,讀史對他來講只是一種“生活方式”,“不讓我看書我不知道一天到晚干什么�！�
　　去年,他的講課視頻被放上了網(wǎng),點(diǎn)擊暴高,有學(xué)生說,你應(yīng)該上《百家講壇》。他說,不可能,開玩笑!當(dāng)《百家講壇》真給他打電話的時(shí)候,他很詫異,馬上就拒絕了。對方說你再好好考慮一下,試講一下。他去試了,一講就剎不住車了,錄了30講,1200分鐘。講完《兩宋風(fēng)云》,又講《塞北三朝》。
　　到如今風(fēng)生水起,有點(diǎn)鬧哄哄的,他立場堅(jiān)定,“咱不是娛樂圈的人,也不是季羨林�！薄爸v的東西可能有不規(guī)范不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)槲也皇菤v史學(xué)家,一名普通的中學(xué)歷史老師,帶動(dòng)大眾去看歷史了,這就算是功德事了――就跟京劇下校園一個(gè)道理�！�
　　“你懂的人家也懂,人家說憑什么你交了狗屎運(yùn)了?所以我就變得不張揚(yáng)了,本來早上10點(diǎn)鐘去上課的,現(xiàn)在得9點(diǎn)就去。外邊人都是很不明真相,說,你天天上電視,上一次怎么也得給你幾十萬吧?我的天,幾百都沒有哇!現(xiàn)在上春晚都要花錢啊!”
　　他也不喜歡辯論,不愿意跟任何人產(chǎn)生爭論,不愿意跟任何人產(chǎn)生沖突。 “那是特?zé)o聊的事�！庇盅a(bǔ)充說,“不利于和諧�！�
　　他這么說男人,“真正的男人,敢擔(dān)當(dāng),有才氣,有理想,有抱負(fù),敢愛敢恨,大概就是這樣的�！敝劣谧x歷史給他帶來什么好處,“讀歷史的人,一般想得比較開,說得不好聽的話,自殺的比較少�！彼�崇拜文天祥、岳飛,時(shí)常說,“你冤,冤得過岳飛嗎?”
　　后來因?yàn)榘娑悊栴},和出版商“干”了起來,5月24日對簿公堂。這都不是他期待的。
　　“我怎么混到這個(gè)田地了呢?”他說,“我真想回到從前的日子,真不是跟你矯情�！�
　　《歷史是個(gè)什么玩意兒》這個(gè)名字,不是他取的。他反感炒作。書的腰封寫著:袁騰飛=易中天+郭德綱。袁騰飛沒那么不羈,他老老實(shí)實(shí)地說:“我很不認(rèn)可,那都是一種炒作,不是我自封的。”
　　他堅(jiān)決地給自己定位:一名普通的中學(xué)歷史老師。以一個(gè)讀史人的身份,粗糙地反抗著魅力,“我不是公共知識分子�！�
　　最為喜感的是,當(dāng)傳說他被警方逮捕的時(shí)候,他在視頻上一本正經(jīng)地說:請大家相信黨,相信政府。
　　
　　你站在什么階級立場呢?
　　
　　袁騰飛生于1972年,在中學(xué)連個(gè)組長都沒當(dāng)過,剛參加工作時(shí),也不會管人,“那時(shí)正是讀書無用論最猖獗的時(shí)候,認(rèn)為會外語、會電腦、會開車,這就屬于人才,歷史課本從來就不好教”,“按部就班地講課,就老亂堂。”
　　“那個(gè)時(shí)候的孩子不聽你的課,學(xué)校又是那種特別破的樓,都不隔音――不像今天的學(xué)校都有錢了,校長和教學(xué)樓都隔著八丈遠(yuǎn)――那時(shí)校長一聽你這屋子怎么回事?你的飯碗就保不住了。”
　　“那時(shí)候找個(gè)工作也不容易。1994年,國家還是分配工作。師范類學(xué)校畢業(yè)不服從國家分配的話,就得賠錢,兩三萬呢!那時(shí)候做校長一個(gè)月才800多塊,兩三萬不是天文數(shù)字嘛,所以只能服從分配�！�
　　“1994、1995年,教十二三歲的孩子,真管不了,累。學(xué)生鬧,我說你們這幫孩子寡廉鮮恥。現(xiàn)在你們是樂了,那時(shí)他們說,老師這個(gè)寡廉鮮恥是什么意思啊。我說,就是臭不要臉。你讓他背鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的背景、經(jīng)過、原因、評價(jià),他能背得下來嗎?”
　　“正史很好看,很有趣,很逗,教科書不好看。所以我就希望教科書能用孩子聽得懂的語言去寫�！�
　　他恪守本分,缺乏野心,在據(jù)說是重點(diǎn)學(xué)校的首師大附屬中學(xué)教了15年才調(diào)入北京海淀教師進(jìn)修學(xué)校,不想加入傳統(tǒng)的史學(xué)圈,“最煩考據(jù)”。
　　目前為止,他算是一名好老師,自己著正裝上課,連牛仔褲都不愛穿,他和孩子們“不是一個(gè)朝代的”,演藝圈之八卦、炒股于他更是天外飛仙。他講課眉飛色舞,卻不大管學(xué)生。 “困了你就睡,餓了就吃,餅干、面包、巧克力,喝水我不管,泡泡糖、嗑瓜子這不行;做數(shù)學(xué)作業(yè)我也不管,下棋就不行。傳條不行,你不會連短信都發(fā)不起吧?發(fā)短信不影響別人嘛!”
　　5月22日,原定在北京某書店的袁騰飛簽售取消了。第二日,5月23日下午,精華學(xué)校原定的袁騰飛的課也取消了。5點(diǎn)下課時(shí),一名十六七歲的女學(xué)生一邊走出來,一邊對前來接她的母親林女士說:“他們太欺負(fù)人了,我要去聲援袁老師。”
　　林女士說,“袁老師很冤枉。其實(shí)他上課的時(shí)候,都會用辯證的方式授課,給學(xué)生全面客觀的觀點(diǎn)。但是針對他的人抓住只言片語就拼命攻擊,這讓我想起了我們經(jīng)歷的文化大革命。”
　　他的一名學(xué)生這么評價(jià)他:袁老師是一個(gè)杰出的班主任,一個(gè)真正為學(xué)生著想的好老師。又說,“能讓學(xué)生喜歡上自己所教的學(xué)科的老師就是好老師�！�
　　20歲的時(shí)候,袁騰飛問老師:“馬克思主義5種社會形態(tài),太平天國屬于哪種?老師說,屬于封建政權(quán)。袁騰飛說,太平天國是封建政權(quán),清朝也是封建政權(quán),倆封建政權(quán),為什么天平天國就是正義的?清朝就是落后的?”
　　“老師這么看著我,我記得倍兒清楚,這么看著我(側(cè)臉做了個(gè)眼神):你站在什么階級的立場上說話呢?”
　　
　　不會開著寶馬車去上課
　　
　　袁騰飛成名后有些身不由己,“不是講座,就是應(yīng)酬,不想看的非讓你看,想見的人不安排你見�！彼�去了某市,“仿古一條街,就表演歌舞,問我說,我們的歌舞精彩不精彩。我說,怎么推出兩門大炮來?宋朝沒有大炮,最早的都是元朝才有火銃。他們說沒關(guān)系,就為了好看――那你叫我來干嘛呀?”
　　他一張嘴就是北京大老爺們的話音:“我這個(gè)人呢特別懶,因?yàn)橛刑悄虿?不愛運(yùn)動(dòng),能躺著不坐著,能坐著不站著,張家界我爬不上去,就比較愛看人文。你看廟,哪個(gè)廟比雍和宮棒?金碧輝煌。西藏咱沒去過,那可能更棒,但咱上不去,到那兒憋死了;你看建筑,哪個(gè)建筑有故宮好?然后你說看園林,哪個(gè)園林有頤和園棒?但我一看三孔(山東曲阜的孔廟、孔府、孔林),不得了,不遜于北京故宮。還有南京,不愧為六朝古都,中山陵太棒了�！�
　　他喜歡跟團(tuán)去歐洲,因?yàn)椤皻W洲人活得特自在,陽光,不像咱們這苦大仇深的。人家藍(lán)領(lǐng)就是藍(lán)領(lǐng),絕對不會說考個(gè)碩士,將來當(dāng)白領(lǐng)。五星級大飯店點(diǎn)一杯啤酒在那兒坐著,照樣很開心,沒有人歧視你,不會說最低消費(fèi)200等等。不在乎開什么車,拿著錢去南極滑雪去,去沙漠挖死尸去,干這個(gè),我高興�！�
　　說著說著就高興了:“我這個(gè)人就是二皮臉,去歐洲旅行,多爛的英語我都敢說,買襯衫,這是長袖還是短袖的一比劃就完了,會幾個(gè)詞就完了�！�
　　他不怎么上網(wǎng),推特上的、微博上的袁騰飛不是他,博客上的他也不是他。他交友的圈子也很小,“君子之交淡如水,沒有閨密�；�本上在一塊兒都是聊200年前的事,要不就聊100年后的事,不怎么著調(diào)那樣的�！�
　　他說,他喜歡外國史、古代史,中國現(xiàn)代史他不愛講,因?yàn)榭烧归_講的余地不大。
　　他自稱沒什么夢想,理想?yún)s已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,就是“愛干嘛就干嘛”,不苛求物質(zhì)生活,不會開著寶馬去給中學(xué)生上課,也不可能拿一個(gè)LV包去,“學(xué)生該問你了,你哪兒仿的?仿得挺像的�！薄皬V廈萬間夜眠不足五尺,糧田千頃日食不過三餐,何必呢?你說你們家12個(gè)臥室,你能一晚上挪12個(gè)地兒嗎――你得有完啊�！�
　　
　　為了好玩,讓學(xué)生愛聽
　　
　　人物周刊:你是一個(gè)歷史老師,而你的受眾是應(yīng)試的學(xué)生,以及非歷史研究者的普通觀眾,對嗎?
　　袁騰飛:對,我是為了好玩,讓學(xué)生愛聽。我舉外國例子吧,中國例子不好說。法國大革命的時(shí)候,上斷頭臺的法國王后,很多人覺得她很冤,認(rèn)為她罪不當(dāng)死,因?yàn)樗�驕奢淫�?愛亂花錢,她又不是像現(xiàn)在的貪污犯,貪污的是國家的錢,她是專制的時(shí)代,國家是她的,她花的是自己的錢,沒有哪條法律能夠判她死刑――那怎么能夠讓中學(xué)生明白呢?
　　你就說她就是一個(gè)愛花錢的傻娘們嘛,愛瞎糟,學(xué)生哈哈一樂就完了。奢侈不能判死罪,就這么個(gè)意思。
　　人物周刊:一種東西,有幾種不同的講法。
　　袁騰飛:比如講科舉制度。宋朝的皇帝自己寫詩,他告訴下面的人要好好學(xué)習(xí),書中自有顏如玉、千鐘粟、黃金屋,車馬多如簇。同樣是這一首詩,在《百家講壇》講,就書面語,多用點(diǎn)4個(gè)字的詞,用點(diǎn)排比句,念念古文什么的,正面講什么叫車馬簇,什么叫千鐘粟,就完了。給中學(xué)生講,你得逗逗他,比如說,博士就比碩士工資高,碩士就比本科工資高,如果你連大學(xué)都沒有的話,別說千鐘粟、顏如玉了,連棒子面、柴火妞都未必有。跟公務(wù)員講,就得講科舉考試跟今天國家公務(wù)員考試是一種什么關(guān)系,就講出一點(diǎn)厚度來。
　　人物周刊:你說宋朝是一個(gè)很可愛的年代,經(jīng)濟(jì)文化繁榮,還是一個(gè)知識分子特別幸福的時(shí)代。
　　袁騰飛:如果一個(gè)國家知識分子是最窮的,那我不敢自稱是文化大國,宋朝就是一個(gè)文化大國,它的知識分子是最富的,所以皇上告訴你,書中自有黃金屋、顏如玉,這不是吹牛。你確實(shí)做了官就有這些,真的是知識改變命運(yùn)。如果說我苦哈哈的,全家借債我上一個(gè)大學(xué),然后上大學(xué)欠了一屁股債,完了出來找了一個(gè)工作就是超市送水,那我為什么要讀大學(xué)?如果知識不能創(chuàng)造財(cái)富的話,怎么能夠告訴別人知識有用?
　　宋朝真的是一個(gè)知識創(chuàng)造財(cái)富的朝代。你看蘇東坡他窮嗎?光媳婦好幾個(gè),白居易(唐代詩人)窮嗎?他們家蓄妓,他能窮嗎?你跟皇室親王貴族比,當(dāng)然是不行了,一般是中產(chǎn)階級往上肯定是沒問題的。蘇東坡流放嶺南的時(shí)候當(dāng)然窮了――他流放嶺南還帶著小妾去呢。
　　中國古代這種君臣共治,臣相對皇權(quán)進(jìn)行制約,發(fā)展到極致的就是宋朝。個(gè)人的自由,最起碼士大夫這個(gè)階層的自由度,文化體系對皇權(quán)的牽制足夠大。
　　比如宋朝的第三個(gè)皇帝,宋真宗,想知道國庫里有多少錢,宰相就告訴負(fù)責(zé)國庫的官員,不許告訴皇帝,怕皇帝知道國家有錢,亂花錢。宋朝文官士大夫是沒有死刑的,有一個(gè)官員貪污,皇上說他真該殺。宰相就說,祖宗家法不殺士大夫。皇上說,咱流放他。結(jié)果宰相說士可殺不可辱,不能流放。皇上說,如此說來,快意事朕一件也做不得?宰相說,這樣的快意事不做也罷�；实鄄皇菫樗�欲為的。
　　人物周刊:電視里皇帝不是經(jīng)常把人推出午門斬了的嗎?每次去午門都覺得脖子涼颼颼的。
　　袁騰飛:明朝殺人是在西四,清朝是在菜市口,午門不是殺人的地方。再有一個(gè),中國古代的皇帝不是想殺大臣就殺大臣的,也是有法律的,他也是法制國家,不是說皇上想殺誰就殺誰。
　　像宋朝最高的死刑就是斬首,沒有比斬首更厲害的,但是明清有凌遲的,尤其是明朝弄點(diǎn)事就凌遲,很多的,我覺得明清就很恐怖。
　　人物周刊:咱們中國五千年文明,是否亂世出英雄?
　　袁騰飛:中國文化的高峰、大師輩出的時(shí)代都是亂世,先秦諸子百家,魏晉南北朝,包括唐安史之亂,到宋文學(xué)都有,然后就是民國的時(shí)候。民國中國的教育家涌現(xiàn),為什么?因?yàn)檎�府顧不上管你。你罵蔣介石,蔣介石有工夫理你嗎?那兒好幾個(gè)軍閥造反呢,毛澤東那兒起義呢,哪有功夫理你啊?國家大一統(tǒng)了,政府才想著治你了。
　　(實(shí)習(xí)生史衛(wèi)燕對本文有幫助)

相關(guān)熱詞搜索：知識分子 騰飛 我不是 袁騰飛 我不是公共知識分子 公共知識分子思潮 中國百大公共知識分子