感恩主題課件
發(fā)布時(shí)間:2017-01-16 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
感恩主題課件篇一:感恩主題班會(huì)課件
主題班會(huì) ――感恩 有一個(gè)天生失
語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽
媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站
在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的
時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回
家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。
小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,
雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她
走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖
著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把
媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),
媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到
恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊
年糕??她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音??雨一直在下,
小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她
自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然?/p>
白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她
一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走??小女孩就在雨中一遍
一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在
一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)??“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓
我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍
惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉
上?? 這個(gè)年頭,人們很少感動(dòng)了,對(duì)什么都不再感動(dòng)了。即使他
們還會(huì)感動(dòng),也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對(duì)象。
其實(shí),這個(gè)世界是有些共同的東西的。
看了這幾則故事絲毫不為所動(dòng)的人,沒(méi)有一點(diǎn)反思的人,他
們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西,或者永遠(yuǎn)失去了一
些最寶貴的東西!
感謝蒼天!它讓我永遠(yuǎn)沐浴著陽(yáng)光雨露,盡管有風(fēng)雨,總能
還我一片蔚藍(lán)。
感謝大地!它讓我飽嘗人間的酸甜苦辣,我會(huì)變得更加篤(dǔ)
定,更加從容。
感謝父母!她們給了我一個(gè)肉身,也給了我一個(gè)靈魂,我在迷茫
中會(huì)朝著心中的目標(biāo)飛奔。
感謝朋友!他們讓友誼常駐我的心間,結(jié)出善良、美麗、信任的
果實(shí)。
感恩人生的一分一秒,感恩世間的一木一草,感恩高山,感恩河
流,感恩人類。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,也就什么都沒(méi)有了。
感恩是一種溝通,心的殘缺與完美,現(xiàn)實(shí)的美好與丑惡,世界的
無(wú)奈與精彩,生活的苦澀與芬芳,無(wú)不在感恩中相互融合又相互分離。
感恩是一種自發(fā)的行動(dòng),是一種純真的由內(nèi)而外,再由外而內(nèi)的
反復(fù)的情感升華,也是一種極微妙的心理調(diào)整。 感恩是人類的寶貴財(cái)富,是一種不可多得的珍品,是一種高尚的情操。
當(dāng)它升華時(shí),可以奔流不息,可以驚天動(dòng)地,可以發(fā)揮非凡的潛能,可以讓人能所不能。
感恩,充塞于廣褒之中,感恩,<a name=baidusnap0></a>奔跑</B>在大地之上,在無(wú)窮的時(shí)空里,它永無(wú)止境地在延續(xù)、在傳播、在發(fā)揚(yáng)。
老師為我們付出了許多,讓我們大聲對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您! * * * * * * * * * * * 感恩宣言 感恩的心像冬日的陽(yáng)光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。讓我們踏著感恩的旋律,感受感恩的溫馨。 常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。 感恩 “體驗(yàn)――在 中成長(zhǎng)” 主題班會(huì)正式開始 讀了這則故事你覺(jué)得什么是感恩? 感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是感恩。 母親的贊歌 父母 感謝 M(many)媽媽給了我們很多很多, O(old)媽媽為我們操心,白發(fā)已爬上了您的頭, H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心, E(eyes)您注視我們的目光總是充滿愛(ài), R(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)?做正確的事情。 T(tears)您為我們流過(guò)不少淚, 襁褓時(shí),母親的甘甜乳汁,是滋潤(rùn)肌膚的甘露,
孩提時(shí),母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí),母親的耐心誘導(dǎo),是啟動(dòng)靈感的馬達(dá),
困惑時(shí),母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。
失足時(shí),母親的善意規(guī)勸,是迷途識(shí)返的路標(biāo),
成功時(shí),母親的熱情鼓勵(lì),是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí),母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯,
拼搏時(shí),母親的大力支持,是沖越激流的航船。
挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號(hào)角,
患病時(shí),母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí),母親的愛(ài)心,是安然入夢(mèng)的搖籃,
疲憊時(shí),母親的懷抱,是停泊小憩(qì)的港灣。
感謝老師 感謝老師 春到湘江 老師就如春天一樣,一直在我們身邊。 在心里默默的感 謝,你想感謝的人吧!我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒(méi)有他們,我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人;我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應(yīng)該感激社會(huì),為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境;我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);我們應(yīng)該感激家人;為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣;我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼;我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng);我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。
感恩主題課件篇二:感恩節(jié)主題案例
“感恩節(jié)”主題活動(dòng):做個(gè)會(huì)感恩的好孩子
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解“感恩節(jié)”的由來(lái)、習(xí)俗。
2.初步形成知恩報(bào)恩的意識(shí),在幼小的心靈里埋下感恩的種子。
3.知道回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
二、主題闡釋
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,兒童教育專家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會(huì)主動(dòng)幫助別人。”孝敬父母長(zhǎng)輩,是人類相生相親的自然感情,是中華民族的傳統(tǒng)美德,而這種美德就需要我們家長(zhǎng)和老師一起來(lái)傳承。因此,希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓孩子們感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著關(guān)愛(ài)和尊敬長(zhǎng)輩,將感恩的種子播撒在幼小的心田。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集相關(guān)的故事、詩(shī)歌、歌曲、圖片。
2.每位小朋友準(zhǔn)備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。
3.制作相關(guān)課件。
四、教學(xué)方法:
運(yùn)用多媒體進(jìn)行情感渲染,通過(guò)講故事、詩(shī)歌朗誦、制作感恩卡等形式激發(fā)學(xué)生感恩意識(shí)。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.向孩子們講“感恩節(jié)”的由來(lái)
(根據(jù)自己的理解,以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節(jié)。)
感恩節(jié),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。1620年,一些英國(guó)受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚(gè)月之后,終于在酷寒的11月里,在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,危急時(shí)刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭钕聛?lái)的人們?cè)诘谝粋(gè)春季即1621年開始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及
殖民地的存在都取決于即將到來(lái)的收成。最后,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,為了感謝印第安人的幫助,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天,直到如今。
2.介紹感恩節(jié)習(xí)俗。
感恩節(jié)這一天,人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干、布丁、各種其他食物,其中最吸引人的是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。
3.感悟恩情
(1)給孩子們講關(guān)于感恩的故事:
故事一:“黃香溫席”。古時(shí)候有個(gè)人黃香,九歲時(shí),媽媽去世,爸爸年老多病,他細(xì)心照顧,天熱時(shí),他用扇子把爸爸枕席扇涼,天冷時(shí),他用自己體溫把爸爸被窩焐熱,鄰居夸他是孝順父母的好孩子。
故事二:“烏鴉反哺”。經(jīng)過(guò)烏鴉媽媽的精心哺育,小烏鴉漸漸長(zhǎng)大,它長(zhǎng)得又高又壯,而媽媽卻漸漸衰老飛不動(dòng)了。烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好,它每次出去找食,總會(huì)想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲子帶回家,先讓媽媽吃飽,自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順!
(2)朗誦《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
老師解釋詩(shī)歌意思:慈祥的母親手里把著針線。為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。 臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí), 是耽心孩子此去難得回歸。 誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心, 可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?
4.姓名里的故事
孩子的降臨是父母生命的延續(xù),是家庭未來(lái)的曙光,你知道自己名字的含義嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)自己名字的來(lái)歷。
孩子們交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。
5.感恩方法大奉獻(xiàn)
我們應(yīng)該怎樣孝順父母,感謝父母呢?請(qǐng)孩子們說(shuō)出自己的做法。
(1)聽父母的話,不頂撞父母,接受勸告。
(2)對(duì)父母有禮貌。
(3)體貼關(guān)心父母。
(4)不隨便向父母要錢買零食吃。
(5)不為難父母。
教師小結(jié):一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。
6.現(xiàn)場(chǎng)感恩
組織孩子們制作感恩卡片送給父母(畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞),卡片上寫一句感謝父母的話。發(fā)動(dòng)孩子們回家后為父母做一件事(如給父母捶背、洗腳、夾菜、做家務(wù)等)。
7.活動(dòng)結(jié)束,合唱《世上只有媽媽好》
感恩主題課件篇三:成長(zhǎng)與感恩ppt大賽
xxxx大學(xué)
演
講
比
賽
策
劃
書
主辦方:學(xué)生會(huì)
一、活動(dòng)主題:“成長(zhǎng)與感恩”演講比賽
二、活動(dòng)目的及意義:通過(guò)此次“成長(zhǎng)與感恩”主題演講比賽,體現(xiàn)學(xué)生的青春活力,展示學(xué)生自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的風(fēng)采,同時(shí)鍛煉同學(xué)們的演講能力和應(yīng)變能力,使大學(xué)生能夠更加明確自己的目標(biāo),更加堅(jiān)定自己的理想,讓大學(xué)生更加關(guān)心社會(huì)未來(lái)的發(fā)展,為構(gòu)建祖國(guó)未來(lái)美好藍(lán)圖而不懈努力。
三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。
四、主辦單位:學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:
宣傳時(shí)間:2014年5月5日-2014年5月6日
初賽時(shí)間:2014年5月7日
決賽時(shí)間:2014年5月8日
頒獎(jiǎng)時(shí)間:2014年5月8日
六、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓
七、活動(dòng)前期
1、 提前召集各班班長(zhǎng),通知比賽時(shí)間地點(diǎn)及注
意事項(xiàng);
2、 以學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門為單位,加強(qiáng)內(nèi)部
宣傳,發(fā)動(dòng)內(nèi)部人員,積極的通入到各專業(yè)各班進(jìn)行宣傳;
3、 選定主持人,男女主持人各一名;
4、 確定并安排好工作人員的分工。
八、活動(dòng)流程
1、 比賽開始前一天,收齊各班參賽人員,每個(gè)
班一人參賽;
2、 活動(dòng)開始前需參賽人員提前半小時(shí)到場(chǎng),做
好演講準(zhǔn)備;
3、 比賽開始前主持人開場(chǎng)白,介紹嘉賓及評(píng)委;
4、 參賽選手按照抽簽順序依次上場(chǎng),每位參賽
選手包括自我介紹在內(nèi)有五分鐘的時(shí)間來(lái)不定題目的自由演講,到時(shí)必須下場(chǎng);
5、 每位參賽選手演講完畢后,各位評(píng)委打分,
去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分,取剩下分?jǐn)?shù)的平均分,并公布上一位參賽選手的最終分?jǐn)?shù);
6、 最后一位參賽選手演講完畢以后,統(tǒng)計(jì)所有
參賽選手的分?jǐn)?shù),最終取分?jǐn)?shù)最高的十位參賽選手進(jìn)入決賽;
7、 決賽規(guī)定演講題目為“我的中國(guó)夢(mèng)”,選手必
須按照規(guī)定題目來(lái)脫稿演講,包括自我介紹在內(nèi)有五分鐘的時(shí)間演講;
8、 最終決出前三名作為本次演講比賽的前三
甲,并由嘉賓頒獎(jiǎng)以及合影留念。
九、活動(dòng)規(guī)則
1、 比賽分為初賽和決賽,初賽不定主題,選手
自由發(fā)揮,決賽主題為“我的中國(guó)夢(mèng)”,選手不得跑題;
2、 參賽選手需按規(guī)則比賽,違規(guī)取消比賽資格;
3、 參賽選手需著裝整齊,談吐規(guī)范,不得辱罵、
出口成臟;
4、 比賽順序由抽簽決定;
5、 每位參賽選手上臺(tái)演講前必須作自我介紹,
然后才可以開始演講;
6、 比賽開始前,參賽選手需提前到場(chǎng)找相關(guān)工
作人員簽到才能進(jìn)場(chǎng);
7、 選手演講須脫稿,攜帶稿件上臺(tái)視為違規(guī);
8、 比賽開始后選手不得無(wú)故退場(chǎng)。
十、活動(dòng)預(yù)算
總計(jì):215元
十一、注意事項(xiàng)
1、 禁止在賽場(chǎng)上打架斗毆,禁止不文明用語(yǔ),
禁止辱罵裁判或參賽者;在比賽過(guò)程中嚴(yán)禁惡意犯規(guī);
2、 裁判必須公正嚴(yán)明,參賽者無(wú)條件服從裁判;
3、 必須保持賽場(chǎng)的衛(wèi)生整潔;
4、 各部門負(fù)責(zé)人安排男生維持賽場(chǎng)秩序;
5、 比賽結(jié)束后,安排工作人員留下整理現(xiàn)場(chǎng);
6、 若出現(xiàn)突發(fā)情況(如火災(zāi),地震等),各部門
必須做好緊急疏散指揮,由各部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
注:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有。
學(xué)生會(huì)
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