張?jiān)嗜簦涸捳f“教授級(jí)高級(jí)工程師”
發(fā)布時(shí)間:2020-06-09 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
中國是個(gè)官本位的國家。新官上任總要介紹他步步攀升的路線圖,其中每一步的高度都是用官職來衡量的,有時(shí)還要輔以級(jí)別,注明是“正部級(jí)的副部長”云云,也就是說同樣在朝供個(gè)侍郎之職、也還有一品二品之分,這是決不可馬虎的。
不過如今已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,光談“職級(jí)”已經(jīng)不夠時(shí)尚的了,還得加上學(xué)位和職稱,才算與時(shí)俱進(jìn)。于是就出現(xiàn)了高級(jí)工程師之類的頭銜,盡管這同他的為官績效并不相干;
而且寫了“高級(jí)工程師”還得注明是“教授級(jí)”的,以示他是正高而非副高,其高度并非等閑人可比的(注)。至于肚子里究竟有多少貨色,是否有過高級(jí)工程師的建樹(比如親自設(shè)計(jì)或主持過什么重大工程項(xiàng)目),是否有過與教授稱呼相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)成果(比如有過什么有份量的著作、獲得過什么過硬的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)),那是不用管的。即使說起話來毫無邏輯,作起報(bào)告來全靠秘書寫稿,談起學(xué)術(shù)來全是外行話,這些都是無所謂的,只要有了頭銜,戴上了這頂桂冠,面目就會(huì)一新、人們就會(huì)刮目相看的。
筆者身在高校,對(duì)這種桂冠的由來,倒也略知一二。有些人教學(xué)科研一貫平庸,憑學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù),總也比不過人家,總也熬不上高級(jí)職稱,于是便“曲線救國”、“另辟蹊徑”。只要擠進(jìn)了行政領(lǐng)導(dǎo)崗位,有個(gè)一官半職,于是科研經(jīng)費(fèi)就有了,科研成果也有了(錢能通神,可以換成果、買評(píng)審、買出版),上下左右的關(guān)系也通了,高級(jí)職稱的桂冠往往手到擒來,比起那些終年埋頭教學(xué)科研不懂關(guān)系學(xué)的“書獃子”順得多了。
校內(nèi)如此,校外人員則更有一番講究。這些年高校許多專業(yè)為了“創(chuàng)收”,紛紛辦起了研究生班,或是招收“在職研究生”,前來就讀的人官銜越大的越是歡迎,于是學(xué)術(shù)和金錢、學(xué)術(shù)和權(quán)勢(shì)結(jié)了親,一個(gè)個(gè)碩士學(xué)位、博士學(xué)位就打造出來了。有些學(xué)院或大學(xué),為了獲得權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)懷”和“支持”,為了“事業(yè)的發(fā)展”,或者主動(dòng)地“攀親聯(lián)姻”,或者被動(dòng)地“高抬貴手”,于是,一個(gè)個(gè)高級(jí)職稱、兼職教授、名譽(yù)高工便打造出來了,一張張職稱授予書就頒發(fā)出去了。凡此種種,在高教界、學(xué)術(shù)界其實(shí)早已司空見慣。
所以,人們看到“升官圖”上諸如“教授級(jí)高級(jí)工程師”之類的招牌,切莫過于當(dāng)真,更不要敬若神明,權(quán)且當(dāng)作一種時(shí)裝秀、或是在古裝基礎(chǔ)上的時(shí)裝秀,一笑置之可也。當(dāng)然,話也要說回來,真正科班出身、學(xué)有專長的官員,真正有思想的學(xué)者型的政治家,在當(dāng)代中國并非沒有,只是少而又少。而且這樣的人并不喜歡吹拍逢迎、招搖過市,能夠在現(xiàn)行體制下脫穎而出的,恐怕更是難乎其難了。
注:其實(shí)在我國工程技術(shù)系列中,只有“高級(jí)工程師”這一職稱,它的涵蓋幅度較寬,和其他系列的正高職稱、副高職稱相當(dāng)。所謂“教授級(jí)”云云,只是指其中一部分人的學(xué)術(shù)水平及應(yīng)得的待遇相當(dāng)于大學(xué)的教授(或科研機(jī)構(gòu)的研究員),這是比照的說法,并不是正式的職稱等級(jí)。教授和工程師分屬兩個(gè)不同的職稱系列,湊在一起而稱為“教授級(jí)工程師”顯然是不科學(xué)的,拿到國外去是要笑掉大牙的。
2007.10
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