摘 要：眾所周知，我國(guó)各階段學(xué)校中對(duì)體育鍛煉以及課程的開展，除去基礎(chǔ)性的身體鍛煉方式就是籃球訓(xùn)練，籃球已經(jīng)成為學(xué)生最為喜愛的做運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。當(dāng)前，我國(guó)校園籃球在訓(xùn)練中注重于快攻戰(zhàn)術(shù)與訓(xùn)練的結(jié)合，因此大學(xué)生籃球訓(xùn)練之中已經(jīng)將快攻訓(xùn)練納入總體訓(xùn)練之中。本文筆者就塊中戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)練球訓(xùn)練中的作用進(jìn)行分析。
　　關(guān)鍵詞：快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；大學(xué)練球訓(xùn)練；作用；分析
　　快攻訓(xùn)練講究的空間高、速度快，在籃球這種競(jìng)技形式的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之中，其更能發(fā)揮作用。目前，世界上多數(shù)一流的籃球組織在進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練的過程中，都結(jié)合快攻戰(zhàn)術(shù)，在戰(zhàn)術(shù)熟練的情況之中能有效的提高球隊(duì)的技術(shù)以及能力。但是在全國(guó)性的籃球比賽之中，應(yīng)用快攻戰(zhàn)術(shù)的球隊(duì)少之又少，這主要由于教練對(duì)快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)以及作用不甚了解所造成。因此在進(jìn)行大學(xué)籃球訓(xùn)練時(shí)，教練要充分的對(duì)快攻戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了解，進(jìn)而將其與訓(xùn)練相結(jié)合展開，推動(dòng)球隊(duì)整體快攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)以及能力進(jìn)行培養(yǎng)。
　　一、快攻戰(zhàn)術(shù)的內(nèi)涵
　　快攻戰(zhàn)術(shù)在應(yīng)用中是將防守轉(zhuǎn)為進(jìn)攻的一種戰(zhàn)術(shù)，其目的是以求在最短時(shí)間以及最快速度之中，形成一種以多打少的優(yōu)勢(shì)，或者是在人數(shù)相當(dāng)時(shí)以及人數(shù)上存在短板時(shí)，趁對(duì)手防范于未然果斷而合理的展開進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過無數(shù)籃球運(yùn)動(dòng)員的驗(yàn)證，快攻戰(zhàn)術(shù)在防守轉(zhuǎn)化為進(jìn)攻的過程之中，能為反攻創(chuàng)造良好的時(shí)機(jī)，進(jìn)而充分的發(fā)揮快攻的優(yōu)勢(shì)，給對(duì)手造成極大的精神壓力，將其中的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中。在大學(xué)籃球訓(xùn)練之中，如何將快攻的戰(zhàn)術(shù)配合思想意識(shí)等貫穿于教學(xué)之中，促使學(xué)生能熟練且快速的掌握訓(xùn)練中快攻配合方式，進(jìn)而運(yùn)用在比賽之中�？旃�戰(zhàn)術(shù)在我國(guó)被廣大籃球愛好者以及籃球運(yùn)動(dòng)員所熟知，是因?yàn)轱L(fēng)靡美國(guó)的NBA籃球比賽中，球員熟練且出色的運(yùn)用快攻戰(zhàn)術(shù)展開攻擊，其出色的表象給廣大籃球運(yùn)動(dòng)員以及愛好者留下了深刻的印象。進(jìn)而在時(shí)代的發(fā)展中，快攻戰(zhàn)術(shù)因?yàn)槠渚陀械耐苿?dòng)作用，被我國(guó)大學(xué)生所學(xué)習(xí)應(yīng)用。
　　二、快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)籃球訓(xùn)練中的作用
　�。ㄒ唬┯行�推動(dòng)得球后傳球訓(xùn)練的開展
　　大學(xué)生在對(duì)快攻戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，需要其本身具有較快的反應(yīng)速度，因此在進(jìn)行實(shí)際快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練之前，要將籃球迅速、準(zhǔn)確傳遞給同伴的技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練，這也是籃球訓(xùn)練中所劃分的得球后傳球訓(xùn)練。當(dāng)前我國(guó)籃球訓(xùn)練在發(fā)展的過程之中，得球后傳球訓(xùn)練逐漸成為最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，已經(jīng)被大學(xué)生熟練的掌握以及運(yùn)用。同時(shí)180度空中轉(zhuǎn)體傳球，成為現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)生在籃球訓(xùn)練中的重點(diǎn)。180度空中轉(zhuǎn)體傳球，在應(yīng)用的過程之中要保證在短時(shí)間內(nèi)以最快的速度將球傳遞給同伴，這是進(jìn)行快攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。一般狀況中，大學(xué)生無法掌握這一動(dòng)作，需求及時(shí)的做出相應(yīng)的調(diào)整，同時(shí)改變大學(xué)生的訓(xùn)練模式，讓大學(xué)生在搶到籃板球時(shí)，落地要將腳尖朝向邊線，并進(jìn)行傳球動(dòng)作，能有效提高傳球成功率。通過以上的分析，可以明顯的感受到，快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練能推動(dòng)大學(xué)生籃球訓(xùn)練得球后傳球訓(xùn)練的開展。
　�。ǘ�）有效推動(dòng)快攻接應(yīng)配合訓(xùn)練的開展
　　快攻的接應(yīng)需要對(duì)人以及區(qū)域進(jìn)行固定，但是在長(zhǎng)期的應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)這種形式容易出現(xiàn)防守與戰(zhàn)略上的缺點(diǎn)，進(jìn)而不能有效的發(fā)揮出快攻的優(yōu)勢(shì)與成效。對(duì)隊(duì)員接應(yīng)配合的訓(xùn)練是展開快攻戰(zhàn)略的重要核心，有效的展開接應(yīng)配合訓(xùn)練能使得大學(xué)生在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)，能將反應(yīng)速度進(jìn)行提升。與此同時(shí)，還能在籃球場(chǎng)進(jìn)行奔跑的過程中，做到對(duì)防守的消除。大學(xué)生在進(jìn)行接應(yīng)配合訓(xùn)練時(shí)，要具有較強(qiáng)的控球能力以及思維能力，能在瞬間快速接球、傳球。根據(jù)以上的分析，可知快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)生籃球訓(xùn)練中推動(dòng)接應(yīng)配合訓(xùn)練的發(fā)展。
　�。ㄈ�）有效推動(dòng)對(duì)快攻的推進(jìn)配合訓(xùn)練的開展
　　長(zhǎng)傳快攻在快攻戰(zhàn)術(shù)之中是常常運(yùn)用且具有有效性的戰(zhàn)術(shù)，如果在比賽的過程中無法進(jìn)行長(zhǎng)傳快攻，那么“沒有條件，創(chuàng)造條件也要上”。在這個(gè)過程之中首先要形成一個(gè)短快攻，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破，推動(dòng)長(zhǎng)快攻的形成。在轉(zhuǎn)化的過程中不管采取怎樣的形式，參與比賽的隊(duì)員都要保持縱深，進(jìn)而在長(zhǎng)快攻過程中形成不同的層次。這個(gè)過程是需要隊(duì)員之間的信任以及合作，才能避免傳球之中的危險(xiǎn)以及意外而造成的失誤。經(jīng)過上文的分析，可以明顯的看出，快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在大學(xué)生籃球訓(xùn)練中具有推動(dòng)配合訓(xùn)練的作用，以及拖動(dòng)大學(xué)生球員之間相互信任的作用。
　　三、結(jié)束語(yǔ)
　　綜上所述，伴隨我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，快攻戰(zhàn)術(shù)會(huì)逐漸成為我國(guó)籃球戰(zhàn)術(shù)中不可或缺的一部分，這是根據(jù)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員無數(shù)次實(shí)際比賽中，所總結(jié)出來的結(jié)論。因此，在大學(xué)的籃球訓(xùn)練之中，教練就要注重對(duì)學(xué)生的練球訓(xùn)練中快攻戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生的快攻意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，由此出發(fā)去提高我國(guó)球隊(duì)在國(guó)際比賽之中的競(jìng)爭(zhēng)力。也希望上文的實(shí)際分析，能為我國(guó)大學(xué)生籃球訓(xùn)練中的快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提供有效的促進(jìn)作用。
　　參考文獻(xiàn)
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