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感恩幸福成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-01-18 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

感恩幸福成長(zhǎng)篇一:感恩幸福成長(zhǎng)

“感恩幸福成長(zhǎng)”征文

成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩

宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 顧云逸 五(2)班 12歲

一株幼苗在茁壯成參天大樹中學(xué)會(huì)了感恩給予它陽(yáng)光的太陽(yáng);一只幼鳥在嗷嗷待哺聲中學(xué)會(huì)了感恩精心照料它們的父母;由此,我想到了在我的成長(zhǎng)中,我的父母對(duì)我所付出的無私的愛,漸漸地,我長(zhǎng)大了,我感覺到了愛的份量??

記得在小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵,沒有時(shí)間照顧我,把我放在外婆家,外婆非常疼愛我,那時(shí)我真是飯來張口,衣來伸手。有一天晚上,我因?yàn)闆]有聽外婆的話,沒有蓋好被子,著涼了,第二天早晨一個(gè)勁地打噴嚏,外婆見了像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),晚上我還發(fā)高燒到39度,外婆一看,情況不妙,急壞了,立馬幫我穿好衣服,背著我就往外跑,來到路口,坐上“的士”就往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院門口,一向“吝嗇”的外婆顧不得找零錢就直撲急診處。醫(yī)院給我打了退燒針,還掛了兩瓶鹽水。外婆辛苦得一夜都沒合眼,直到第二天病情有所好轉(zhuǎn),外婆才安心休息。回想我的童年正是由于外婆給予了我無微不至的關(guān)懷,我才會(huì)幸福健康地成長(zhǎng)。

生活中,我感恩外婆的照顧,學(xué)習(xí)上,我感恩父母的鼓勵(lì)。有一次,我考砸了,心情一直不好,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和動(dòng)力,上課不專心,老師常常叫我回答問題,我卻答非所問。過了兩天,媽媽見我整天垂頭喪氣,把我叫到身旁,耐心地對(duì)我說:“兒子,是不是在學(xué)校碰到了不順心的事了,有什么心事,能不能跟媽說說?”我慚愧地說:“考試考砸了。”媽媽聽了,不但沒有生氣,反而慈祥地對(duì)我說:“考得不

好不要緊,關(guān)鍵要分析原因,要懂得在哪里跌倒,就

感恩幸福成長(zhǎng)

要從哪里爬起,失敗是成功之母!蔽衣犃藡寢尩脑,心情豁然開朗,感覺有了新的動(dòng)力。從那時(shí)起,每次當(dāng)我遇到了困難和挫折,我就會(huì)想起媽媽的話,我就會(huì)調(diào)整心態(tài),坦然面對(duì)。忽然我又想起海倫.凱勒,她雖然在兩歲時(shí)因?yàn)榛技毙晕覆〖嫜簺_腦癥,雖然奇跡般地好了起來,但她從此成為了一個(gè)既盲又聾的小女孩,可就是這樣一個(gè)特殊的小女孩,由于對(duì)生命自強(qiáng)不息,對(duì)生活充滿信心、充滿渴望,競(jìng)?cè)粍?chuàng)造了人類的奇跡,考上了哈佛大學(xué)。海倫用自己的力量,幫助了無數(shù)個(gè)殘疾人,把自己的后半生獻(xiàn)給了社會(huì)。

我感謝父母給我健康的身體,感謝長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)懷,感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì),有了這些濃濃的愛,我一定會(huì)健康成長(zhǎng)。

《海倫·凱勒自傳》

感恩幸福成長(zhǎng)篇二:感恩與成長(zhǎng)演講稿

感恩是我們成長(zhǎng)的沃土

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家晚上好!

我是來自金誠(chéng)信的資應(yīng)祥,今天我演講的題目叫《感恩是我們成長(zhǎng)的沃土》。 有一首大家耳熟能詳?shù)母,名字叫《感恩的心》,歌詞寫得很好:感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜??王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父,這是對(duì)父母的感恩;毛澤東邀請(qǐng)老師參加開國(guó)大典、華羅庚回國(guó)后馬上去拜訪恩師,這是對(duì)老師的感恩;霍金病魔纏身仍然堅(jiān)持科學(xué)研究,楊善洲退休后22年義務(wù)植樹造林,這是對(duì)社會(huì)的感恩;正如王符所說“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”,保持一顆感恩之心,我們的生活才不會(huì)枯燥無味,我們才會(huì)得到珍貴的友誼,才能得到他人的認(rèn)可,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值;保持一顆感恩的心,我們的成長(zhǎng)才不會(huì)偏離方向,我們的人生才會(huì)多姿多彩。

2013年7月,我?guī)е鴿M腔的熱情和對(duì)未來無限的向往步入社會(huì),開始了我的職業(yè)生涯。在分公司的短暫培訓(xùn)后,我們就被分配到各個(gè)項(xiàng)目部,而到項(xiàng)目部沒多久,領(lǐng)導(dǎo)就安排我做一名施工技術(shù)員,由于專業(yè)與工程管理相差很大,而我要負(fù)責(zé)指導(dǎo)大型豎井卷?yè)P(yáng)機(jī)硐室澆灌施工工作,復(fù)雜的工藝,繁瑣的流程,巨大的工作量,一頭頭攔路虎擋在我的面前,面對(duì)各種問題,我毫無頭緒,無從下手。是師傅的耐心教導(dǎo),是同事的熱心幫助,是工人的大力支持,讓我從一名對(duì)施工基本上一無所知的地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)生成長(zhǎng)為合格的施工技術(shù)員;一張張陌生的臉龐慢慢變得熟悉,一步步繁雜的工作變得得心應(yīng)手,一場(chǎng)場(chǎng)生硬的對(duì)話變成融洽的問詢,卷?yè)P(yáng)機(jī)硐室已如期的完工,試想如果安排工作時(shí)一味的以命令的語(yǔ)氣,如果不懂的地方自己一個(gè)人埋頭苦干,如果沒有師傅不厭其煩的講解,如果沒有對(duì)工人朋友的耐心請(qǐng)教,我肯定沒有今天的進(jìn)步,同樣,如果大家不心存感恩,沒有配合,沒有互相幫助,何來工作的順利完成?

轉(zhuǎn)眼來到金誠(chéng)信已有半年多的時(shí)間,面對(duì)業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝要求,我浮躁過;面對(duì)繁重的工作壓力,我曾想放棄過。記得有人說過:“假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄!蔽艺J(rèn)識(shí)到既然我已從事了這種職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受它的全部,于是我以全部的熱情投入到工作之中,順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,豐富了知識(shí)也交到了朋友。

感謝艱苦的工作環(huán)境對(duì)我的磨練,正是長(zhǎng)時(shí)間甚至24小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)跟班,我掌握了大硐室澆筑施工工藝;感謝業(yè)主和監(jiān)理嚴(yán)格的工藝質(zhì)量要求對(duì)我知識(shí)技能的提高,正是他們一次次反復(fù)的叮囑,保證了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量;感謝工人朋友的無私幫助,正是他們無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勤勞動(dòng),確保了工程如期完工;感謝師傅的敦敦教導(dǎo),讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。沒有大家的幫助,我的事業(yè)將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來,它們將是我未來成長(zhǎng)道路上最好的路標(biāo)。

感恩是一場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是一陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞在你我心頭的煩悶;感恩一縷是黎明的曙光,照亮你我前行的道路。因?yàn)楦卸,世界才?huì)和諧、美好,讓我們心存感恩,互助互愛,共同攜手走向輝煌的明天!

感恩幸福成長(zhǎng)篇三:“感恩生命 幸福成長(zhǎng)”成長(zhǎng)儀式活動(dòng)方案 (1)

“感恩生命 幸福成長(zhǎng)”十周歲成長(zhǎng)儀式

暨湖師附小教育集團(tuán)歡慶“六一”藝術(shù)節(jié)閉幕活動(dòng)方案

為迎接2016年的六一國(guó)際兒童節(jié)的到來,我校以“感恩生命,幸福成長(zhǎng)”為主題,以四年級(jí)全體學(xué)生共度十周歲集體生日為契機(jī),結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕,舉行全校慶祝活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的:

通過活動(dòng),讓孩子們一起感悟生命的精彩,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),懂得更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,付出更多的關(guān)愛!感恩生命、胸懷夢(mèng)想、學(xué)會(huì)生活、幸福成長(zhǎng)。在與同伴、老師、家長(zhǎng)的互動(dòng),體驗(yàn)中分享成長(zhǎng)的快樂與感動(dòng),為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。

二、活動(dòng)時(shí)間:2016年5月底(30、31上午)或六一當(dāng)天

三、活動(dòng)地點(diǎn):各校區(qū)大操場(chǎng)、各班教室、校園

四、活動(dòng)人員:全體師生、四年級(jí)全體家長(zhǎng)朋友 六、活動(dòng)過程:

全;顒(dòng)(9:00—10:00)

暖場(chǎng):音樂聲中拉開帷幕,選擇溫情歌曲

第一篇章:在祝福中成長(zhǎng)——祝福篇

1.校長(zhǎng)祝福:校長(zhǎng)致辭;

2.老師祝福:教師節(jié)目;

3.家長(zhǎng)祝福:發(fā)言或視頻短片;

4.同學(xué)祝福:各年級(jí)口號(hào)或視頻短片。

第二篇章:在快樂中成長(zhǎng)——快樂篇

1.四年級(jí)各班節(jié)目表演及成長(zhǎng)感言;

2.親子節(jié)目表演;

3.親子互動(dòng)游戲;

4.共唱生日快樂歌。

第三篇章:在幸福中成長(zhǎng)——幸福篇

1.四年級(jí)各班成長(zhǎng)宣誓;

2.家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物,殷切叮嚀,溫暖擁抱;

3.成長(zhǎng)心愿樹;

4.分享生日蛋糕。

第四篇章:在感恩中成長(zhǎng)——感恩篇

1.為父母做一件貼心的事;

2.為校園做一件有益的事;

3.共唱《感恩的心》;

4.分班合影留念。

分班活動(dòng):(10:20——11:00)

1.四年級(jí)分班親子活動(dòng)、節(jié)目表演、分享蛋糕、合影留念

2.其他年級(jí)觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式視頻、自行慶祝六一節(jié)

3.六年級(jí)增加捐書儀式,學(xué)校頒發(fā)捐書證

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

學(xué)校層面:當(dāng)天彩旗、大屏幕、每人一份生日蛋糕、生日面、水果、心愿樹。 班級(jí)層面:(提前準(zhǔn)備)

1.四年級(jí)心愿樹布置、為父母做事、校園公益行動(dòng)等

2.全體節(jié)目準(zhǔn)備

3.全體班級(jí)布置

備注:

1.各校區(qū)主題不變,目標(biāo)一致,但具體活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、形式可自行調(diào)整。

2.校區(qū)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排活動(dòng)。

3.因有家長(zhǎng)來校,安保問題特別重要,請(qǐng)各校區(qū)重點(diǎn)安排人員。

4.具體負(fù)責(zé)人:金 靜 俞 峰陳機(jī)敏慎 瑜

5.如有不盡事宜,請(qǐng)聯(lián)系665667,660010

湖師附小教育集團(tuán)德育處2016.5.9

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