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• 京翰教育為您的孩子準(zhǔn)備了高考文理綜的輔導(dǎo)，我們以最低的收費(fèi)，最負(fù)責(zé)任的老師給孩子高考文理綜系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，輕松預(yù)習(xí)，為您的孩子新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，小編為你解決以下困惑：京翰教育東壩校區(qū)具體分布；高考文理綜輔導(dǎo)怎么收費(fèi)？師資情況介紹




• 課程目標(biāo)：小升初、中考、高考文理綜、高考藝考生文化課、奧數(shù)、寒暑假

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);



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  【輔導(dǎo)科目】

  
  

  小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)

  
  

  初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治

  
  

  高中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治




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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 二、 讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己的事情；無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，孩子的成長(zhǎng)中一定要有責(zé)任意識(shí)，這也是孩子未來(lái)人格發(fā)展中必備的因素，只有孩子自己意識(shí)到責(zé)任，才能真正用心去做好一件事情。


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  “輔導(dǎo)的腳步近了!”當(dāng)教室黑板上那個(gè)清晰的“輔導(dǎo)倒計(jì)時(shí)”一天一天趨向“個(gè)位”數(shù)字時(shí)，每個(gè)奮戰(zhàn)在輔導(dǎo)前線的學(xué)生都明白，輔導(dǎo)沖刺階段已經(jīng)來(lái)臨。
  輔導(dǎo)沖刺階段三步走：
  能拿分的別丟分 力不能及要“放棄”
  “懂得放棄過(guò)偏、過(guò)難的題目，回歸課本基礎(chǔ)知識(shí)才是最明智的�！庇兄�豐富應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)的東華中學(xué)高三級(jí)主任劉寶生認(rèn)為，在考前10天，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及運(yùn)用程度基本上定型了，“這時(shí)候想要突飛猛進(jìn)不太可能�！�
  每年的輔導(dǎo)，真正又難又偏的考題所占比重并不大，而基礎(chǔ)性知識(shí)，不但分值比重大，而且也比較容易得分，“因此，對(duì)于大多數(shù)考生而言，應(yīng)考策略應(yīng)該是，把能拿的分都拿到，拿不到的分適當(dāng)選擇放棄�！�
  東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三(1)班班主任熊紅老師提醒學(xué)生，在最后復(fù)習(xí)階段，要懂得“放棄”的技巧。比如一些數(shù)學(xué)上的大題和難題，已經(jīng)攻了一年都沒(méi)什么成效，想最后“突擊”，估計(jì)也難有效果。所以，還不如把精力放在可以通過(guò)短時(shí)間“沖刺”便有明顯提高的一些基礎(chǔ)性、識(shí)記類的知識(shí)點(diǎn)上。
  “特別是綜合科，一個(gè)選擇題就4分，含金量大，而且通過(guò)最后系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，能夠提高的空間也大，應(yīng)該重視�！�
  熊紅總結(jié)，目前輔導(dǎo)的命題還是偏向于“基礎(chǔ)知識(shí)”方面的考察，難度中等的題占了80%，真正難度大的題，只占20%�！懊恳豢贫寄軌虬涯�80%的分都拿到，上重點(diǎn)線都基本沒(méi)問(wèn)題了。對(duì)那些難度大的20%，能拿爭(zhēng)取拿，但不適宜花費(fèi)太大精力�！�


• 京翰教育恪守良心教育，誠(chéng)信為本的責(zé)任，攜手中國(guó)保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì)，開(kāi)創(chuàng)性地設(shè)立了“中小學(xué)生教育消費(fèi)質(zhì)量保障基金”，通過(guò)第三方監(jiān)督機(jī)制，構(gòu)建教育培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者教學(xué)質(zhì)量保障體系，引領(lǐng)行業(yè)走向誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

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