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部分課程簡(jiǎn)介:
高二物理
適合輔導(dǎo)人群:高中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介:高二物理知識(shí)點(diǎn)增多,主要側(cè)重積累,鞏固。重點(diǎn)學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念,公式,以及公式的運(yùn)用;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的原理;注重題型分類(lèi)、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際做題
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聚智堂教育綜合介紹
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目: 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談,可以說(shuō)思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)電話,由專(zhuān)業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開(kāi)區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜?h、大港區(qū)
具體地址
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天津王頂?shù)绦^(qū) 王頂?shù)绦^(qū) 天津市 南開(kāi)區(qū)
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--教學(xué)心得
綜合知識(shí)點(diǎn),針對(duì)性訓(xùn)練,剖析探查式作為修改,個(gè)性化引導(dǎo)和教育學(xué)生
分析題眼,讓學(xué)生探究淺起來(lái),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主。
從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始,螺旋式上升,科學(xué)規(guī)劃,為小學(xué)升初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以“快樂(lè)學(xué)習(xí)”為宗旨。
注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和切實(shí)地提高學(xué)生實(shí)際解題能力
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尼古拉?瓦西里耶維奇?果戈理(1809—1852),是19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表和奠基人。1809年4月1日出生在烏克蘭波爾塔瓦省密爾格拉德縣大索羅欽鎮(zhèn)的一個(gè)地主家庭里。果戈理自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大,從小受到藝術(shù)的熏陶,尤其喜愛(ài)烏克蘭的民謠、傳說(shuō)和民間戲劇。由于父親早逝,他離家去圣彼得堡謀生,曾經(jīng)在國(guó)有財(cái)產(chǎn)及公共房產(chǎn)局和封地局先后供職。正是在圣彼得堡的這段經(jīng)歷令他飽嘗世態(tài)炎涼和小職員度日的的艱辛,使他看到了嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)本質(zhì),官場(chǎng)的黑暗與腐敗,是對(duì)普通民眾身受的苦難非常理解。這些都成為他日后文學(xué)創(chuàng)作的素材和動(dòng)力。圣彼得堡在果戈理文學(xué)生涯中是一個(gè)重要的城市。正是在這里,果戈理結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)著名的詩(shī)人茹可夫斯基和普希金,這對(duì)于他走上創(chuàng)作道路有很大的影響。他與普希金的友情與交往傳為文壇的佳話。才華橫溢的果戈理一生痛苦而短暫,但是創(chuàng)作的作品卻成為世界名著流傳至今。1831年至1832年間,果戈理以小說(shuō)集《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》步入文壇,年僅22歲。這部小說(shuō)集是浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作相結(jié)合的產(chǎn)物,被普希金譽(yù)為“極不平凡的現(xiàn)象”,從而奠定了果戈理在文壇的地位。作品筆調(diào)幽默、清新,結(jié)合了優(yōu)美的傳說(shuō)、神奇的幻想和現(xiàn)實(shí)的素描,描繪了烏克蘭大自然的詩(shī)情畫(huà)意,謳歌了普通人民勇敢、善良和熱愛(ài)自由的性格,同時(shí)鞭撻了生活中的丑惡、自私和卑鄙。
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