感恩父母的ppt下載
發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
感恩父母的ppt下載篇一:感恩父母主題班會(huì)
同學(xué)們,有兩人個(gè)深深的藏在我們的心里,無論我們身在何處都揮之不去,仁者愛,不求所取,不求回報(bào),無論我們身在何處都惦念著我們。這兩個(gè)人就是我們的父母,父母給予我們生命,讓我們健康成長,父母給予我們關(guān)愛,讓我們成為有用之才,F(xiàn)在讓我們一起上一節(jié)班會(huì)課,感恩父母。
下面我宣布,**班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
首先讓我們來做一個(gè)游戲,請(qǐng)看游戲規(guī)則(ppt)指名讀:
在游戲過程中,請(qǐng)同學(xué)們按照教師的要求在每一次做出選擇時(shí),從你面前的答題卡上劃掉兩樣寶物。注意,當(dāng)你扔掉兩樣寶物的時(shí)候就意味著它們?cè)谀愕纳钪性僖膊粫?huì)出現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們慎重選擇。
準(zhǔn)備好了么?游戲開始,你駕駛著一艘船行駛在大海上,般上有父母、朋友、親戚、金錢、房子、愛車還有你自己七樣寶物。起初海面上風(fēng)平浪靜,船快速的行駛,不好,這時(shí)候卷來了一陣風(fēng)浪,你必須從般上扔掉兩樣寶物才能讓船保持平衡,同學(xué)們,請(qǐng)做第一次選擇。
船繼續(xù)前行,不好又來一陣狂風(fēng),這次風(fēng)浪越來越大,你還得再從船上扔掉兩樣寶物,才能讓船正常行駛,請(qǐng)大家認(rèn)真選擇。
這時(shí)候海面狂風(fēng)怒號(hào),波浪濤天,你的船觸礁了,船身慢慢下沉,你不得不做出最后的選擇,還得從船上扔掉兩樣寶物。請(qǐng)大家慎重選擇。船漸漸向巖邊靠去,在它下沉之前,在你人生最危險(xiǎn)的時(shí)候你最終舍不了的是什么?指名說,為什么?
其實(shí)孩子們,不論你選擇了什么,放棄了什么每個(gè)人的選擇都有自己的理由,人生中的確有很多東西十分珍貴,但唯有父母親情是最珍貴的,最難以替代的。
從我們出生那天起,父母就對(duì)我們傾注了所以的關(guān)愛,我們的名字中就包含了深深的祝福,每個(gè)人的名字背后一定有著耐人尋味的故事,誰能告訴大家你名字的來歷?
很多同學(xué)都想分享自己名字的喻意,請(qǐng)同學(xué)們4人小組交流。同學(xué)們一個(gè)個(gè)有做含意的名字都承載、包含了父母深深的祝福,可以大家想過沒有,隨著我們一天天長大,我們的父母卻漸漸老去,他們會(huì)想些什么呢?
下面請(qǐng)同學(xué)們聽一封信,這是一位風(fēng)燭殘年的老父親寫給自己兒子的心里話。
聽完這封信你有什么感想?
同學(xué)們說的都是肺腑之言,殷老師也從中感受到了同學(xué)們心中對(duì)父母的深厚親情。一切無論何時(shí)何地都能激起我們心中感恩的字眼莫過于父母,無論我們多大年紀(jì),在父母心中我們都是最可愛最需要被保護(hù)的孩子。
今天在場(chǎng)的聽課教師們也有許多為人父母,采訪,你有孩子么?多大了?面對(duì)一天天長大的孩子您有什么要說的?
千言萬語匯成一句話,希望孩子們健康快樂的成長,我想這也在天下父母共同的心愿。
下面老師有一項(xiàng)非常重要的任務(wù),需要兩們重志愿者,這里有一個(gè)沙袋,系在兩位同學(xué)的腿上,各綁一個(gè)出教室,從樓道里走一個(gè)來回。
PPT調(diào)查“誰是最了解父母的人”
用PPT列出十個(gè)問題:(1)爸爸的生日(2)媽媽的生日(3)爸爸最喜歡吃的菜(4)媽媽最喜歡吃的水果(5)爸爸最喜歡聽的歌(6)媽媽最喜歡的顏色(7)爸爸穿的鞋的尺碼(8)媽媽的身高(9)爸爸最喜歡的運(yùn)動(dòng)(10)
媽媽每天做家務(wù)的時(shí)間
由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項(xiàng)到最后一項(xiàng),知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項(xiàng)都知道的學(xué)生高高舉起雙手。
同學(xué)們通過這兩張調(diào)查表,你發(fā)現(xiàn)了什么?正如這幾位同學(xué)所說,父母對(duì)我們的興趣愛好對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了如指掌,面對(duì)我們的父母的了解卻知之甚少。
好,執(zhí)行任務(wù)的同學(xué)回來了,你告訴大家現(xiàn)在感覺怎么樣?同學(xué)們,老師讓這位同學(xué)負(fù)重,抱書這樣一個(gè)過程,是想讓他們體驗(yàn)人生中父母的角色,你們從他們倆體驗(yàn)過程中想到了什么?
剛才這兩位同學(xué)用了不到幾分鐘就累的氣喘吁吁,我們的父母呢,他們整天背負(fù)著生活的壓力,吃了多少苦,受了多少累?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)樣靜下心來想一想,這么多年父母為我們做過的哪些事情最讓你難忘?
一陣陣往事仿佛就浮在我的面前,也許父母為我們做的大多都是平凡細(xì)小的事,而這平凡細(xì)小的事卻體現(xiàn)出他們對(duì)我們的關(guān)愛。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼想想我們父母為我們做一切。(ppt)
孩子,看到你們的媽媽了嗎?曾經(jīng)他是多么年輕,多么美麗,自從有了你,她幾乎沒有吃過一頓安穩(wěn)飯,沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺,小時(shí)候你生病了,媽媽抱著你看到你難受的樣子,恨不得生病是自己為了你,他可以吃世上任何的苦,受世上任何的累,她把心交給你你。想想你的父親,那個(gè)山一樣的男人,頂天立地,用自己的雙肩撐起這個(gè)家,你的爸爸在工作上頂著巨大的壓力,可以回到家還要給你給你一個(gè)甜甜的微笑一個(gè)幸福的擁抱。這微笑是溫暖的,父愛如山,隨著你一天天長大,父母確一天天衰老,想想他們頭上的白發(fā)臉上的皺紋,
孩子,你朋多久沒有認(rèn)真的看過自己的父母了,你有多久沒有親切的叫爸爸媽媽了,善待我們的父母吧,別再讓別人說兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。善待我們的父母,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
下面請(qǐng)同學(xué)們安靜下來,我們一起來感悟什么是感恩,MP3感恩的心 我們?nèi)绾胃卸髯约旱母改改,?qǐng)把你們的心理話寫在那張紙上。
今天回家后,請(qǐng)同學(xué)樣把心愿卡寫好交給父母,讓他們看一看自己的兒女長大了。
這節(jié)課我們能過交流,討論、互動(dòng)感悟了父母的恩情,了解了父母的愛。那么就讓我們用感恩的心回報(bào)父母,回報(bào)那些幫助過我們的人。起立,齊唱感恩的心。
伴著這感人的旋律,我宣布**班,感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩父母的ppt下載篇二:感恩課件
問好!
自我介紹!
介紹外國Buddy!
選擇從詩詞開始切入:《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”
一、課程名稱感恩主題班會(huì)課
二、授課題目珍愛生活,感恩父母
三、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標(biāo):學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對(duì)我們的無條件付出。
五、教學(xué)思路
1、教師主導(dǎo)教學(xué),整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程,學(xué)生為主體,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);
3、注重學(xué)生探究問題的過程;
4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料
2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片
3、制作多媒體課件
七、教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等
八、課時(shí)一節(jié)課(40分鐘)
九、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
十、教學(xué)過程
1.感念親恩(用時(shí)6分鐘)
教師:播放泰國感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設(shè)計(jì)意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí)。
教師總結(jié):父母對(duì)我們的愛很多時(shí)候是說不出的,為什么說不出呢?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀,很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。
2.體驗(yàn)感恩(用時(shí)10分鐘)
【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》
我們來做一個(gè)游戲,拿出一張紙,在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”,現(xiàn)在你們思考,將這6個(gè)選項(xiàng)在心里排序,依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的,直到最后只留下其中的一項(xiàng)。
教師(適時(shí)引導(dǎo)):請(qǐng)同學(xué)們注意,在劃的時(shí)候,雖然你的右手只是輕輕一劃,很簡(jiǎn)單,但是你一定要想到,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè),那么你這一生就會(huì)失去生活來源,一生窮困;如果你劃去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心,再也聽不到他們的笑聲??
教師:在課堂上做簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),最后將父母保留下來的有幾位同學(xué),根據(jù)結(jié)果,可以說父母在學(xué)生心目中的地位。
但是這個(gè)游戲的過程中,我給大家十分鐘的時(shí)間,很多同學(xué)沒能完成,都在苦苦思索,進(jìn)行著心理斗爭(zhēng):“到底先舍棄誰?”但是,大家想想,如果換成父母的話,在選擇時(shí),他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少呢?
3.如何感恩(15分鐘)
【體驗(yàn)感恩】下面請(qǐng)看這樣一個(gè)故事,汶川地震中的感人母親。
(請(qǐng)兩名同學(xué)為全班講故事,配樂歌曲《天亮了》)
1.故事1:當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
在被子里面有一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
2.故事2:5月12日下午2點(diǎn),蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車!拔胰ニ拓浟耍 迸c妻子、女兒打了招呼后,他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到,這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。地震后當(dāng)他趕回店鋪時(shí),眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫:隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前,躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。 地震發(fā)生時(shí),媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出孩子??媽媽和姐姐都“去”了??家住綿竹年僅1歲零7個(gè)月的福建小女孩蘇菲菲,躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷了整整18天,左腳被截肢的孩子從小聽?wèi)T了爸爸媽媽說的閩南語,聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子,爸爸忽然想起了一個(gè)特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機(jī)里的一段8分鐘視頻:“乖乖,媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四??”聽著媽媽的話,小菲菲終于有了意識(shí)!
教師總結(jié):大家都被故事里的母親感動(dòng)了,這種場(chǎng)面,這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的的確確最能打動(dòng)我們,也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是,這種生死離別的場(chǎng)面,失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的?墒,難道我們就不能從日常生活中的細(xì)節(jié)中看出父母對(duì)我們的愛嗎?
現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間,閉上眼睛,在《天亮了》這首歌中講思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念,用心去體會(huì)父母在我們成長過程中的付出。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛,想一想他們帶病為我們做飯的情景,或者就想一想爸爸媽媽的音容笑??
【說出你的感恩】學(xué)生談自己對(duì)父母的感恩之情
教師總結(jié)
學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地將如何感恩父母
教師表揚(yáng)學(xué)生并進(jìn)行總結(jié)
4.感恩他人、社會(huì)(用時(shí)6分鐘)
教師啟示:其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)摳卸鞯挠趾沃棺约旱母改改兀?/p>
學(xué)生討論:我們還想感恩誰?還應(yīng)感恩誰?
親人、朋友、同學(xué)、老師、社會(huì)等等
教師總結(jié):我們所擁有的一切,所處的環(huán)境,都不是理所當(dāng)然的。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會(huì)等共同努力為你創(chuàng)造的,也許你會(huì)說這并不是我想要的,但我要告訴你的事,很多人想要都要不到,就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。所以,我們要感恩,感恩父母,感恩社會(huì),感恩你所擁有的一切!
5.結(jié)束班會(huì)(用時(shí)3分鐘)
教師:讓我們一起大聲唱出我們的愛,對(duì)父母的愛,對(duì)親人的愛,對(duì)朋友、同學(xué)、老師的愛,對(duì)學(xué)校、社會(huì)的愛。讓我們大聲唱出《真的愛你》!用這首歌感恩我們的父母,是他們給予了我們生命;用這首跟感恩一切令我們感動(dòng)的一切??
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。
2、通過學(xué)習(xí)感恩教育,使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,善待周圍的人,在別人需要幫助的時(shí)候,給予他們無私的幫助,只有付出才能有回報(bào)”。
3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。
重難點(diǎn)與關(guān)鍵:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切。
教具:教學(xué)光盤“萬人看了,萬人哭”的錄象。
教學(xué)過程:
一、激發(fā)定標(biāo)
出示課題:“感恩教育”。
同學(xué)們:今天,我們這節(jié)課主要的目的是學(xué)習(xí)“感恩教育”,是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。
1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)
2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?
3、別人是怎樣對(duì)待你的?
為了同學(xué)們的成長,為了同學(xué)們的未來,今天讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩:“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切”。下面請(qǐng)同學(xué)們一起觀看“萬人看了,萬人哭”的錄象片。
二、自學(xué)互動(dòng)
1、讓學(xué)生們認(rèn)真觀看“萬人看了,萬人哭”的教學(xué)錄象。
要求:細(xì)看、看懂內(nèi)容,看懂錄象情節(jié)。
2、結(jié)合實(shí)際情況,小組合作,交流錄象情節(jié),疏通錄象的文意。
3、學(xué)會(huì)感恩:學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行溝通對(duì)話、交流錄象內(nèi)容。
4、讓學(xué)生談一談自己看“萬人看了,萬人哭”的教學(xué)錄象后的感受。
5、讓學(xué)生說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的
知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)
三、適時(shí)點(diǎn)撥
1、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。 b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。
2、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)
a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。 b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。 c、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。 d、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。
e、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。
四、測(cè)評(píng)訓(xùn)練
感恩父母的ppt下載篇三:《點(diǎn)亮心燈,感恩父母》
《點(diǎn)亮心燈,感恩父母》
【教學(xué)目標(biāo)】
認(rèn)知目標(biāo):幫助學(xué)生理解父母養(yǎng)育自己的艱辛,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母的重要性,引導(dǎo)學(xué)生探索怎樣正確地孝敬父母。
情感目標(biāo):調(diào)動(dòng)起學(xué)生感恩父母之情,縮短學(xué)生與父母之間的心理距離。 行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母
教學(xué)過程:
一、課前鋪設(shè),初觸心靈
《來一斤母愛》引入,讓學(xué)生逐步進(jìn)入狀態(tài)。
二、觀看短片,感受親情
同學(xué)們 ,人們常說母愛是天底下最無私的愛,可是對(duì)同學(xué)們來說,這句話可能只是停留在課本上的簡(jiǎn)單說教,父親母親在生活中給我們的形象很可能是整天嘮嘮叨叨的,很可能是只關(guān)心成績(jī),當(dāng)我們學(xué)的好的時(shí)候,她們就說能不能學(xué)得更好一些呢?當(dāng)我們學(xué)得不好的時(shí)候,那就更著急了,很多時(shí)候他們強(qiáng)辭奪理,我聽說有的學(xué)生跟朋友交流的很好,跟同學(xué)交流得很好,跟自己的父母卻很少有話可說,我也聽說有的學(xué)生甚至出手還擊過自己的父母,父母之愛我們真正能體會(huì)多少呢?今天,我們將以此為主題,通過各種形式去感受父母之愛。
為什么要念親恩呢?因?yàn)橛腥苏f,父母給予子女的愛是人間最無私的大愛,他們的愛往往能超越生與死的界限。同學(xué)們,你們相信嗎?
我(來自:www.huhawan.com 蒲公英文 摘:感恩父母的ppt下載)們來看資料:
1、事例
2、視頻
在1999年10月3日,也就是國慶長假的時(shí)候,在貴州一個(gè)風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜落,有14位乘客不幸遇難,而就在悲劇發(fā)生時(shí),有一個(gè)三口之家也從高空中墜落,年輕的夫婦雙雙遇難,但兩歲半的孩子卻安然無恙有人說是在孩子下墜的一瞬間,父母把孩子向天奮力拋出,也有人說,是父母用雙手托起了孩子,因?yàn)楦改阜凵硭楣,但兩只手卻依然高舉,歌手韓紅為之感動(dòng),收養(yǎng)了這兩歲半的孤兒,并為之寫了一著歌《天亮了》。播放音樂。
看了這些事例,你有什么感受?
對(duì)呀,這些事例足以震撼我們每一個(gè)人,它會(huì)讓我們心房顫栗,會(huì)讓我們眼眶潮熱。我們還會(huì)懷疑父母的愛是人間最偉大最無私的愛嗎?
三:講述事例,回味親情
同學(xué)們,讓我們從從感動(dòng)中回到我們自己的的生活中,讓我們也來回憶,我們的父母為我們做過的最感動(dòng)事,
2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
師:多么感人啊!這讓我想起了一個(gè)類似的故事:一個(gè)孩子患了白血病,母親到處為他求醫(yī),終于弄來了一個(gè)偏方?珊⒆釉趺匆膊辉赋阅撬帯D赣H無法,便自己先吃一勺,孩子看到母親吃了,便高興地也跟著吃,母親還裝著吃得津津有味地樣子。就這樣,母親一勺,兒子一勺,母親一勺,兒子一勺,一碗藥就這樣喂下去了。后來,醫(yī)生跟她說:你千萬不能這樣,那藥沒病的人吃會(huì)有很大的副作用的。
母親不聽勸,最后,兒子的病好了,母親卻得了癌癥!
生繼續(xù)說
四、反思行為,觸及心靈
(學(xué)生反思自己在家里的行為)
師:同學(xué)們說得都很感人,按理說我們應(yīng)該好好地聽父母的話,可我們?cè)S多時(shí)候卻有意無意地漠視父母、傷害父母。你有過下面這些行為嗎?
課件展示
飯菜燒好了,只拿自己的一雙筷子,不知道幫父母拿雙筷子;
? 從家里出發(fā)要來學(xué)校,從不主動(dòng)跟父母打招呼;
? 父母生病時(shí),不知道主動(dòng)給父母倒水拿藥;
? 父母叫你幫他(她)倒杯水,你卻不情不愿;
? 父母問話愛理不理,一鬧情緒就摔門;
師:有沒有?
生:有。
師:我不用一一來問,但我相信絕對(duì)有,甚至有比這更過分的行為。我還想問你們下面的問題。
課件展示
1、你父母的生日分別是_________。
2、你父母分別穿_______碼鞋。
3、你父母喜歡的衣服顏色是________。
4、你父母喜歡的水果是________。
學(xué)生舉手回答的不多。
師:我們班有這么多位同學(xué),每個(gè)問題平均舉手的不超過( )人。而拿這些去問你們的父母,他們幾乎百分之百地都知道。
師:由此可見,父母為我們付出太多太多,而我們卻很少回報(bào)。也許我們認(rèn)為我們還小,還沒有能力回報(bào);也許我們認(rèn)為來日方長。讓我們來聽聽作家畢淑敏的《孝心無價(jià)》
師:同學(xué)們,有這樣一句話:子欲養(yǎng)而親不待,到時(shí),我們將追悔莫及,F(xiàn)在,我們有能力來回報(bào)父母。而且,我們不要以為來日方長。你們不覺得仿佛你們昨天才剛剛悲傷書包上一年級(jí),而一轉(zhuǎn)眼就過去了將近七年了。所以,我們現(xiàn)在就應(yīng)該盡所能地回報(bào)我們的父母。讓我們來看看一些孝順父母的典范。 (課件展示)
親嘗湯藥
漢文帝劉恒,漢高祖第三子。繼位之后仁孝之名仍聞?dòng)谔煜,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西
漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。
香九齡,能溫席
黃香,東漢江夏人,九歲喪母,事父極孝。酷夏時(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典,文采飛揚(yáng),京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”。曾任魏郡太守,魏郡遭受水災(zāi),黃香盡其所有賑濟(jì)災(zāi)民。 為母獻(xiàn)腎——田世國
2004年9月30日,上海中山醫(yī)院給一對(duì)母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù):醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟,然后移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內(nèi)。這個(gè)令人稱頌的孝子叫田世國,他毅然為身患重病的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話。
師:提問學(xué)生:從上面的故事里你又感受到了什么?
看,我們中華民族上至至尊天子,下到九歲幼童都知道要感恩父母,我們也要用實(shí)際行動(dòng)來感恩我們的父母。
五:點(diǎn)亮心燈,表白親情
感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。正是因?yàn)樗麄儗?duì)我們無私的付出,才會(huì)有我們現(xiàn)在豐碩的成果。其實(shí)生活中有很多感動(dòng)我們的事情,場(chǎng)景。只要我們用心去體會(huì),就能真切地感受到。請(qǐng)看公益廣告《洗腳》
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念父母。對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年的生命歷程中,父母,都是最值得我們尊重和感恩的人。這個(gè)月有母親節(jié),而下個(gè)月馬上就要到父親節(jié)了,我們一定有很多話要對(duì)爸爸媽媽說。請(qǐng)同學(xué)們把想說的話寫在上面。(學(xué)生寫話,播放音樂:
寫一段話,寫出自己對(duì)父母的心里話,(學(xué)生寫話,配樂)交流,師說:可以用自己的手機(jī)給父母發(fā)微信或短信或qq留言,或?qū)W校的校訊通平臺(tái)發(fā)出。
師:同學(xué)們都說得很好。希望同學(xué)們都把剛才所說的付諸行動(dòng)。其實(shí)我認(rèn)為感恩父母還要“珍愛我們的生命”,因?yàn),古人曾說過“身體發(fā)膚,受之父母;不敢毀傷,孝之始也”,還可以這樣:適當(dāng)?shù)臅r(shí)候真誠地對(duì)父母說聲?我愛您?”;真誠地?fù)肀肀Ц改福?/p>
六、 結(jié)課
有人說過:“許多事年輕時(shí)我們不懂,當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕”。這說的是一種無法彌補(bǔ)的遺憾。為了讓我們的人生少一些遺憾,讓我們點(diǎn)亮心燈吧,讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊母改,感恩一切?yīng)該感謝的人!
相關(guān)熱詞搜索:感恩 父母 下載 ppt 感恩父母ppt免費(fèi)下載 感恩孝敬父母ppt下載
熱點(diǎn)文章閱讀