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感恩成就人生

發(fā)布時間:2017-01-23 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

感恩成就人生篇一:懂得感恩成就人生

懂得感恩成就人生

北湖區(qū)永春中心學(xué)校舉辦感恩教育講座

近日,一場以“心懷感恩 成就夢想”為主題的感恩勵志教育報(bào)告會在永春中心學(xué)校舉行。該校600余名師生及學(xué)生家長冒著細(xì)雨,認(rèn)真聆聽了來自再東感恩勵志教育講師團(tuán)鄧?yán)蠋煹纳钋檠葜v。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?? ” 在鄧、老師的帶領(lǐng)下,臺下全體師生及家長齊聲合唱這首感人至深、催人奮進(jìn)的歌曲。

“老師,您辛苦了!薄袄蠋,我們愛您!币宦暵暟l(fā)至肺腑的呼喊,表達(dá)出同學(xué)們對老師的感恩之情。

在鄧?yán)蠋煹拈_導(dǎo)下,那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),鼓起勇氣,走到臺前,承認(rèn)自己的錯誤。

細(xì)雨中,家長與孩子緊緊擁抱在一起,任淚水肆意流淌——“媽媽,原諒我的不懂事,我以后再也不讓您操心了!薄皨寢,我愛您!薄鞍职,感謝您對我的辛勞付出,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓您失望!薄鎸ψ约褐翋鄣母改,同學(xué)們說出了隱藏在心里很久的話語,聲聲啜泣打動著在場的每一個人。

報(bào)告會現(xiàn)場,全校學(xué)生向老師鞠躬90度敬禮30秒鐘,也將本次感恩教育推向了高潮。學(xué)生們涌上主席臺,面對自己的老師,自己的父母說出了肺腑之言,道出了對父母、對老師的感激之情,紛紛表示從此以后要聽從老師的教誨,努力學(xué)習(xí),再也不上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩。

感恩成就人生篇二:感恩奉獻(xiàn) 成就人生

《感恩奉獻(xiàn) 成就人生》

【課程前言】

人生在世不如意十之八九,沒有其他人的幫助,你不可能一個人走完人生路。我們的生命從孕育那一刻開始,就無時無刻不在接受外(來自:www.huhawan.com 蒲公 英文 摘:感恩成就人生)界的滋養(yǎng),任何人都不可能獨(dú)自的度過這一生。父母給予我們生命,老師給予我們知識,家人給予我們關(guān)懷,朋友給予我們幫助,領(lǐng)導(dǎo)給予我們提攜,大自然給予我們一切的生命所需。。。這一切都說明我們每個人的生命都不是個體的存在,而是互動聯(lián)系的一個整體。所以我們只有相互關(guān)懷,相互分享,相互感恩,相互包容,相互奉獻(xiàn),我們的生命才能邁向更高的境界!

。。。。。

感恩父母給予你生命;感恩老師給予你智慧,感恩愛人給予你愛情;感恩朋友給予你幫助;感恩伙伴給予你財(cái)富;感恩對手給予你堅(jiān)強(qiáng);感恩磨難給予你智慧;感恩先輩給予你基因;感恩圣賢給予你內(nèi)涵;感恩生活給予你成長;感恩自然給予你營養(yǎng);感恩的心造就不一樣的人生體會。

【講師簡介】

王澤仁老師:心態(tài)+溝通+團(tuán)隊(duì)+職業(yè)化+傳統(tǒng)文化

·國學(xué)心靈輔導(dǎo)講師

·傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)講師

·幸福人生教育講師

·家庭倫理教育講師

·構(gòu)建快樂企業(yè)講師

北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司策劃顧問

北京靈動創(chuàng)易科技有限公司合伙人

北京三目啟智管理顧問有限公司原合伙人

盈創(chuàng)智業(yè)(北京)管理顧問有限公司原創(chuàng)業(yè)合伙人

中華講師網(wǎng)300強(qiáng)講師

中國人力資源開發(fā)研究會中國注冊企業(yè)培訓(xùn)師

卓鼎教育集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)顧問

北京華夏智業(yè)管理咨詢有限公司咨詢顧問團(tuán)顧問

幸福人生公益講座發(fā)起人

16歲被醫(yī)生診斷為抑郁癥患者,重度失眠2年,輕度失眠4年

20歲深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與心理學(xué),歷經(jīng)2年運(yùn)用圣賢智慧自我化解抑郁失眠癥狀,回歸理性人生

21歲大學(xué)畢業(yè)

23歲矢志創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建過三家公司,涵蓋培訓(xùn)咨詢、娛樂傳媒、文化科技創(chuàng)意等行業(yè)

26歲閉關(guān)游學(xué)一年

27歲開始專職從事講師和顧問工作,將自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與傳統(tǒng)文化、心理學(xué)與企業(yè)管理有機(jī)結(jié)合,全國巡講上百場

28歲在北京發(fā)起幸福人生公益講座,已為上千人傳遞了幸福人生的福音

【品牌課程】

《心態(tài)決定形態(tài)——職場幸福之道》

《壓力與情緒管理》

《弟子規(guī)與員工職業(yè)化塑造》

《構(gòu)建快樂團(tuán)隊(duì)——國學(xué)中的團(tuán)隊(duì)智慧》

《高效溝通的心靈密碼》

【幸福課程】

《心性淬煉模塊:幸福人生之正心修身篇》

《行動鑄造模塊:幸福人生之積善厚德篇》

《家庭熔冶模塊:幸福人生之家庭和諧篇》

《價值雕刻模塊:幸福人生之自我管理篇》

《企業(yè)融合模塊:幸福人生之快樂團(tuán)隊(duì)篇》

【延伸課程】

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

《80、90后員工管理》

《企業(yè)源動力管理》

《溝通與銷售技巧》

《感恩奉獻(xiàn) 成就人生》

【培訓(xùn)特色】

王澤仁老師用自己豐富的人生經(jīng)歷、曲折的心靈成長軌跡、結(jié)合自己多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),以及多年圣賢文化營養(yǎng)的熏陶,每次授課都是心與心的與廣大學(xué)員分享交流,在心靈上和學(xué)員們達(dá)成了高度共鳴。每次授課后,學(xué)員不僅反響熱烈,且主動私下咨詢各種人生、家庭、工作等問題;擁有一批忠實(shí)的聽眾。

王澤仁老師尤其擅長從古圣先賢的文化中發(fā)掘出個人心靈成長軌跡中的問題、矛盾、變異、需求、提升等等一系列癥狀;從根源上為學(xué)員塑造美好積極的心態(tài)、構(gòu)建理性的自我管理、創(chuàng)造幸福的人生,以及為學(xué)員們的家庭和諧,企業(yè)快樂保駕護(hù)航!

【授課風(fēng)格】

1、多年來親身案例分享,真實(shí)震撼

2、一針見血,入木三分,感化學(xué)員

3、幽默而富有哲理,活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)

4、學(xué)以致用,改變從“心”開始,心動必化為行動

【人生格言】

王澤仁老師修身16字訣:

靜以修身、儉以養(yǎng)德、謙以恭行、盡孝積善。

王澤仁的人生理想:

和天下有緣者共同修身養(yǎng)性、正己化人;共同營造一個民風(fēng)淳樸、人人向善的世界。

【課程對象】

不論年齡,不論性別,不論家庭富裕程度,不論企業(yè)規(guī)模大小,所有曾經(jīng)擁有、現(xiàn)在擁有或者將要擁有幸福人生、和諧家庭、快樂企業(yè)的人士都適合本課程的學(xué)習(xí)與分享。

【課程時長】1天

【課程大綱】

一、感恩的內(nèi)涵和外延

1、如何理解“感恩”?

2、為什么要感恩?感恩會帶給我們什么好處?

3、怎么樣去感恩?

4、如何觀察一個人是否具有感恩特質(zhì)?

5、勤勉耕耘人生“三田”

二、感恩的世界(知恩、感恩、報(bào)恩)

1、身心健康

2、家庭幸福

3、事業(yè)興旺

4、社會和諧

三、感恩最高境界——成就人生

1、成就自我--感恩奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)

2、成就他人--感恩奉獻(xiàn)的主旨

3、成就企業(yè)--感恩奉獻(xiàn)的關(guān)鍵

4、成就社會--感恩奉獻(xiàn)的升華

備注:課程中會有大量真實(shí)動人的故事分享,經(jīng)典的國學(xué)傳統(tǒng)解析,古典感人的音樂品賞、深度共鳴的視頻教學(xué),娓娓道來的冥想訓(xùn)練

【課堂建議】

1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

2、所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)

3、課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者

感恩成就人生篇三:心存感恩,成就人生(1)

A

“心存感恩,成就人生”

感恩節(jié)系列活動

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院

心理健康協(xié)會

2011年上學(xué)期

一、 活動主題:

“心存感恩,成就人生”感恩節(jié)系列活動

二、 活動時間

2011年11月23日(星期三)至2011年11月24日(星期四)

三、活動地點(diǎn)

11月23日:豐澤廣場

11月24日:第九教學(xué)樓大廳

四、 活動目的及意義

1、 從心理學(xué)角度分析:那些每天停下來思考生活中的

積極方面(即記錄感恩)的人體驗(yàn)了更多的幸福。

2、 為了傳遞感恩思想,讓同學(xué)們了解感恩、認(rèn)識感恩、

學(xué)會感恩,增強(qiáng)感恩之心,讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易,并在感恩節(jié)來臨之際祝福要感謝的人。

3、 感恩節(jié)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)?shù)挠?/p>

意義,宣傳感恩,讓大家

了解感恩。

五、 活動形式及內(nèi)容

活動形式: 展臺、書刊等。

活動內(nèi)容:

1、 在豐澤廣場的樹上掛藍(lán)絲帶

2、 感恩在傳遞--感恩教師

3、 在第九教學(xué)樓大廳擺放感恩節(jié)宣傳資料

4、 邀請校廣播站參與我們的活動

六、 參加對象

東方科技學(xué)院全體師生

七、 組織機(jī)構(gòu)

主辦單位: 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

東方科技學(xué)院心理健康與職業(yè)輔導(dǎo)中心

承辦單位: 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院心理健康協(xié)會

八、 活動開展:

(一)活動準(zhǔn)備階段:

1、活動部:準(zhǔn)備活動期間所需物品并及時布置活動場地,準(zhǔn)備感恩傳遞用于簽名的橫幅。

2、會員部:負(fù)責(zé)本次活動的人員安排及會員的活動信息通知。

3、宣傳部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次活動的宣傳展板、海報(bào)、祝福信紙及送給老師的祝福冊子。

4、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)與校廣播站聯(lián)系,并邀請老師參與本次感恩節(jié)活動。

5、才藝部:聯(lián)系老師并收集老師對感恩節(jié)的寄語以及學(xué)生對學(xué)院幾個重要老師的寄語。

(二)活動舉辦階段

第一階段(11月23日):

1、藍(lán)絲活動(豐澤廣場)

時間:11月23日(星期三)中午12:00—14:00

下午17:00—18:30

(1)、活動部:負(fù)責(zé)將老師的感恩節(jié)寄語懸掛至大樹上。

(2)、會員部:負(fù)責(zé)收集參與本次活動的同學(xué)的祝福。

(3)、宣傳部:負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場的活動介紹、宣傳及拍照。

(4)、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)將收集到的感恩節(jié)祝福送至校廣播站。

(5)、才藝部:負(fù)責(zé)整理需要送出祝福的同學(xué)及老師的相關(guān)感恩節(jié)信件。

2、感恩在傳遞—感恩教師、感恩身邊人(豐澤廣場)

時間:11月23號(星期三)一整天

(1)、才藝部:負(fù)責(zé)冊子的最后裝訂與包裝。

(2)、會員部:負(fù)責(zé)組織人員給自己的父母發(fā)短信。

(3)、活動部:負(fù)責(zé)組織人員參與感恩傳遞的簽名。

(4)、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)把感恩冊子送給教師

(5)、宣傳部:負(fù)責(zé)傳遞現(xiàn)場的拍攝。

第二階段(11月24日):

1、感恩SHOW TIME(第九教學(xué)樓大廳)

時間:11月24日(星期四)上午8:00—下午6:00

(1)、活動部:負(fù)責(zé)將11月23日收集到的感恩節(jié)祝福粘貼于樓層索引臺及宣傳展板上。

(2)、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)觀看感恩節(jié)活動展。

(3)、會員部:負(fù)責(zé)收集前來觀看“感恩SHOW TIME”同學(xué)的感恩語錄。

(4)、宣傳部:負(fù)責(zé)感恩節(jié)相關(guān)照片的布置。

(5)、才藝部:負(fù)責(zé)在人流高峰期表演手語。

(三)活動后續(xù)階段

第一階段(11月23日):

(1)、活動部:及時卸下藍(lán)絲帶。

(2)、會員部:負(fù)責(zé)整理參與本次活動的同學(xué)的祝福。

(3)、宣傳部:負(fù)責(zé)及時整理照片并及時完成新聞稿。

(4)、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)及時了解反饋存在的問題。

(5)、才藝部:負(fù)責(zé)及時送出需要送出祝福的同學(xué)及老師的相關(guān)感恩節(jié)信件。

九、 應(yīng)急措施

(一) 、活動第一階段:

1、天氣問題:如果因?yàn)樘鞖庠驘o法將活動在露天場地進(jìn)行,藍(lán)絲帶活動可能會變更為下寢收集感恩祝福。

2.場地布置問題:無課人員提前一小時到達(dá)會場布置場地,且相應(yīng)人員應(yīng)在準(zhǔn)備前一天晚上檢查物資的數(shù)量,及時補(bǔ)充。

(二) 、活動第二階段

1、信件的送遞問題:在收集感恩信件時注意收件人的聯(lián)系方式,盡量留下收件人的住址及手機(jī)號碼。

十.財(cái)務(wù)預(yù)算

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