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發(fā)布時間:2018-10-08 來源: 感恩親情 點擊:
[教育心得]學習需要情趣,家長的語言很重要,“呀,女兒有很多作業(yè)呀?這回要看我女兒了,一定可以戰(zhàn)勝它!”“有10道題,沒關(guān)系,我兒子一會兒就可以消滅它!”“做作業(yè)了,準備好了嗎?預備……開始!”……就是這些簡短的語言,營造出快樂的氣氛,孩子一定會喜歡,自然就不會厭學了。
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沒有教不好的學生,只有不用心的老師。
讀書不是唯一的出路,但能讓你少走很多的彎路。
每個孩子都有自己的閃光點,關(guān)鍵在于你是否用心發(fā)現(xiàn)!
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。1)翻下來,騰挪上去,再翻下來,再騰挪上去,就像臨產(chǎn)前的巨蟒,痛苦地不知如何擺放自己的身體;又似臺風中的巨浪,狂躁不安地疊起萬般花樣! 。2)這該是多少藤的糾纏。⊙笱鬄⒉恢嗌佥喕。可主人說這只是一棵藤時,我吃驚了。怎么能是一棵藤呢?但它確實是一棵藤,一棵獨立的藤,學名叫“白花魚藤”,屬稀有的物種。 。3)好美的名字,有色有形,詩意盎然。這棵藤距離何仙姑家廟不遠,說它沾了何仙姑的仙氣,或何仙姑沾了它的仙氣也未可知。 。4)我敬慕地站立著,品讀著這棵意象萬千的古藤。它一定受過無盡的苦痛:風雨剝蝕過它,雷電轟擊過它,戰(zhàn)火遭歷過它。它依附的大樹,長大,長高,長老,直到一個夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音,把一棵古藤的后半生弄得不知所措,F(xiàn)在那棵樹只剩下一段冒出地表的枯樹樁。藤,身子一半已朽,一些枝條亂于風中。花顏月貌,要么死亡,要么活著。 。5)無有依托就不再存有想法,就像失去娘的孩子,自己為自己估樁,自己為自己相繞,直立而起,倒下,再直立。藤留下堅毅、痛苦、掙扎的過程。1300年風霜雨雪,把它變成根,變成樹,變成精! 。6)藤,木熱典范、水土的凝鑄、生命的闡述,像不羈的狂草,有重筆的輕染,有淋漓的汁點。 。7)因也就想到,一位90高齡書家出席一個領(lǐng)會,有人上前攙扶說,您老氣色不錯啊。老人說,色沒有了,氣還有。而看這藤,乃真氣色。據(jù)悉,藤依然6月開花如瑞雪,而后還結(jié)果,花開季節(jié),芬芳遍地,香氣襲人。那該是多么迷人的意境。
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