大愛感恩篇一：感恩 大 愛 至 孝

大 愛 至 孝

此事跡在河南省駐馬店視報(bào)，第13期第18頁（即2011年3月31日）大力宣傳，感恩報(bào)告會(huì)令所有在場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)幾度落淚，在場(chǎng)的老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。

《讓心中充滿愛》讓孩子懂得感恩

在3月26號(hào)27號(hào)兩天的下午，河南駐馬店西園小學(xué)開展了一場(chǎng)感恩教育演講報(bào)告會(huì)。該校少先大隊(duì)補(bǔ)導(dǎo)員李老師說“報(bào)告會(huì)旨在教會(huì)孩子懂得感恩”演講者是一位名叫王來彬的，來自河南駐馬店本地。

現(xiàn)場(chǎng)：孩子大聲的喊出“爸爸媽媽我愛你們”

演講過程中，當(dāng)王來彬老師請(qǐng)那些曾經(jīng)誤解過老師，惹過老師生氣的學(xué)生自愿走到老師面前鞠一個(gè)躬時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一度失控，因?yàn)橄胍�向老師表答謙意的學(xué)生太多了，不少學(xué)生是撲到老師懷里邊哭邊說“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”在場(chǎng)的老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。

五七班的趙老師含著眼淚與自己的學(xué)生擁抱，他告訴記者，今天的場(chǎng)面真的讓她很意外，她沒想到平時(shí)總愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生會(huì)發(fā)自內(nèi)心地跟她道歉�！坝袝r(shí)侯覺得這群孩子很氣人，可此時(shí)此刻他們又讓我很感動(dòng)。”趙老師表示，她本人也非�？春猛鮼肀蚶蠋煹母卸鹘逃�演講，她相信聽過報(bào)告會(huì)的每一個(gè)學(xué)生一定會(huì)有所改變。

在 “ 愛父母” 環(huán)節(jié)，不少學(xué)生一邊聽報(bào)告一邊抱著坐在身邊的父母大聲痛哭。五年級(jí)一位叫尤辰森的學(xué)生抽泣著對(duì)記者說，她平時(shí)只認(rèn)為父母為她做什么都是應(yīng)該的，稍有什么地方不合自己心意，她就會(huì)發(fā)脾氣，今天聽了王來彬老師的感恩教育演講才明白，以前她從來不知道也沒想過，當(dāng)她對(duì)父母大吼大叫的時(shí)候，爸爸媽媽心里會(huì)那么痛苦那么難過。

王來彬老師讓學(xué)生大聲喊出“爸爸媽媽，我愛你們！”的互動(dòng)，讓許多學(xué)生更是哭的話都說不出來。他們深深地體會(huì)到了父母的偉大，并真正地懂得了我們不但要讀懂父母的愛,更要學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛！

一位學(xué)生家長(zhǎng)說，今天她難得看到兒子溫情的一面，平時(shí)母子之間說這樣的話可能會(huì)覺得難為情，可看到兒子真誠(chéng)地跟自己說“媽媽，我愛你”時(shí)，她真的很感動(dòng)，流下了熱淚�！皩W(xué)校這種教育方式很好，我希望學(xué)校以后經(jīng)常有這樣的活動(dòng)�！�

校方表示：感恩教育，我們一直在努力

西園小學(xué)校長(zhǎng)也在現(xiàn)場(chǎng)聽完了整場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)。劉校長(zhǎng)對(duì)記者說學(xué)校方面一直都有打算舉行這樣的感恩教育活動(dòng)，但始終找不到合適的形式和機(jī)會(huì)。以前也請(qǐng)過一些所謂的專家來校演講，但最后總是因?yàn)槟承┰�因讓家長(zhǎng)和校方不滿意，這次王來彬老師的感恩教育演講報(bào)告會(huì)，他把自己對(duì)感恩的領(lǐng)悟傳給需要懂得感恩的孩子，正是這一點(diǎn)吸引了他。

劉校長(zhǎng)表示，西園小學(xué)今年計(jì)劃多做幾場(chǎng)真對(duì)學(xué)生的專題教育。比如感恩教育，文明行為教育等等，可能還會(huì)對(duì)老師的專題教育，全校重點(diǎn)也將圍繞“幸福

教育”這一課題展開，讓老師教得幸福，學(xué)生學(xué)得幸福！

王來彬說“我只想讓孩子能夠愛父母，尊敬老師，懂得感恩！”

“你到底圖的是什么？”這是王來彬老師近幾年來聽到最多的一句話。他告訴記者說：他曾經(jīng)是一名軍人，在北京當(dāng)兵。前幾年因?yàn)楣晒穷^疾病，臥床達(dá)半年之久，曾在人生的道路上徘徊，迷茫；不知道有多少次在死亡線上掙扎。由于自己不安于現(xiàn)狀，以及自己不甘于失��；自信，自強(qiáng)不息的決心，再加上自己不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，戰(zhàn)勝了疾病的折磨和精神上的壓力，并依然決然的

從事了健康和教育事業(yè)。走進(jìn)了感恩教育這所沒有圍墻的大學(xué)，他的人生經(jīng)歷讓人感動(dòng)，他的學(xué)習(xí)勁頭讓人折服。

王來彬說“青少年是祖國(guó)的未來，青少年的心理素質(zhì)越來越令人擔(dān)憂，大面積的厭學(xué)癥，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，電視，面對(duì)未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何讓孩子懂得自我管理，調(diào)整壓力，找到自信，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，做到自立自強(qiáng)，盡快走向成才路。心存感恩，你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力，讓孩子從小就有一顆愛國(guó)的心，一顆善良的心，一顆寬容的心。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，

確保中華民族偉大復(fù)興，素質(zhì)教育要從青少年抓起。如果教育工作者得不到社會(huì)足夠的尊重，一個(gè)民族的發(fā)展將會(huì)受到極大的影響，如果老師不被尊重，社會(huì)的文明將不會(huì)正常延續(xù)。”

王來彬以愛為主體的演講，《讓心中充滿愛》以愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自立自強(qiáng)為主體。演講時(shí)王來彬以大量真實(shí)感人的案例讓人感動(dòng)，他演講的風(fēng)格發(fā)人肺腑，激勵(lì)人生，具有很強(qiáng)的感染力和感召力，幫助了許多人改變了觀念，深受大家的尊敬和愛戴！當(dāng)孩子和家長(zhǎng)緊緊擁抱共述親子之情的時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)和學(xué)生們真誠(chéng)的愛的力量筑起理解的長(zhǎng)堤，代溝被淚水填平時(shí)，當(dāng)學(xué)生擁到老師的面前大聲問候；老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝你時(shí)！當(dāng)曾經(jīng)和校領(lǐng)導(dǎo)鬧過意見的家長(zhǎng)流淚找到校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)場(chǎng)外圍觀者加入到感動(dòng)的行列的時(shí)候，和諧的天空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

雖然王來彬不是老師，但他的愿望是；

讓天下父母望子成龍、望女成鳳，美夢(mèng)成真；

讓天下的孩子都能成才，都能成為國(guó)家的動(dòng)梁之材：

讓天下老師愛自己的學(xué)生；為共和國(guó)吶喊，讓世界充滿愛。

王來彬說“我只想讓孩子能夠愛父母，尊敬老師，懂得感恩。無論怎樣的困難，我也要堅(jiān)持講下去，因?yàn)槲覉?jiān)信這個(gè)演講是可以幫助到社會(huì)，可以幫助到很多人的好事。”

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出來的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地的為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切�熱愛生活而樂于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓心中充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

王來彬 手機(jī)13193729245qq:495554846

E_mail: wanglaibin654321@126.com

網(wǎng)址： http://hi.baidu.com/wanglaibinf

http://u.youku.com/user_show/uid_wanglaibin

大愛感恩篇二：誠(chéng)信、感恩、大愛

誠(chéng)信、感恩、大愛

誠(chéng)信是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前進(jìn)的方向，將我們引向光明大道。不是人人都能成為偉人，但至少我們能成為誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是無價(jià)的，請(qǐng)你用心去愛護(hù)。

你若愛，生活哪里都可愛。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，生活處處充滿愛。人生，要懂得感恩。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善良的人性美。心存感恩，你的生活才會(huì)少了許多陰霾和煩惱，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，無論今天發(fā)生什么事，除了生死都是小事。請(qǐng)記住一句話，越感恩越幸運(yùn)。

大愛感恩篇三：感恩父母擁抱大愛

感恩父母 擁抱大愛

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，我是四號(hào)選手湯恒，我演講的題目是《感恩父母 擁抱大愛》

弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這是《弟子規(guī)》的總敘，2500年前，當(dāng)人們踏進(jìn)學(xué)堂大門接受 圣人教育時(shí)候，學(xué)到的第一句話就是這句話，其意思就是一個(gè)人要先學(xué)會(huì)孝道再去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所謂百善孝為先，一個(gè)人如果連基本的孝道都做不到，那何談成成為一個(gè)成就理想的人，又何談為成為一個(gè)于家，于國(guó)，于社會(huì)而有用的人。中國(guó)的教育的“教”字怎么寫，來同學(xué)們，伸出你可愛的手跟我一起來寫一下，一個(gè)孝道的“孝”再加一個(gè)文化的“文”，怎么解釋，孝道的文化的傳承才謂之教�。〗裉�，我們廣大青年置身教育我認(rèn)為首先應(yīng)該要學(xué)會(huì)的是孝道。

在美國(guó)有這樣一所小學(xué)，當(dāng)孩子剛開始走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，老師就會(huì)教他每天對(duì)要自己的媽媽說句“I love you mother”每天對(duì)爸爸說一句“I love you father”，凡是從這個(gè)學(xué)校出來的學(xué)生都會(huì)把這個(gè)習(xí)慣保持一輩子，并且一生都會(huì)孝敬自己的父母。反觀我們中國(guó)，在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠。就拿現(xiàn)在的我們來說，在我們這個(gè)以擁有一份美麗的愛情為榮的大學(xué)校園里，有很多人已經(jīng)找到了互相愛慕的男朋友或者女朋友，也許我們會(huì)對(duì)對(duì)方說一千個(gè)一萬個(gè)“我愛你”。但有的人卻從來沒有愛過自己的父母，一年到頭從不給自己的父母打一個(gè)電話，父母生日甚至連一句簡(jiǎn)單的祝福都沒有，也從不問

候父母的身體，反而拿著父母的血汗錢去做那些絕不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。一個(gè)連自己的父母都不愛的人，試問，那他還會(huì)去愛別人嗎？那從他口里對(duì)別人說出來的“我愛你”讓我們聽起來是何等的虛偽與幼稚。

同學(xué)們，當(dāng)我們每天還能親切地叫著爸爸媽媽的時(shí)候，我們是多么地幸運(yùn)，當(dāng)我們還能看到父母微笑的臉龐的時(shí)候，我們是多么地幸福。但是我們可曾知道，天底下有多少人想叫一聲媽媽已經(jīng)成為了一種不可能的事，想再看一眼爸爸卻成為了一種永遠(yuǎn)無法滿足的奢望。四川汶川大地震，一夜之間有近十萬的人離開了我們，有多少孩子失去了自己最親愛的父母。汶川地震是一場(chǎng)不忍重提的痛苦災(zāi)難，但也是一場(chǎng)大愛洪流的涌動(dòng)，還記得那廢墟底下在生命最后一刻用愛編制出來的短信嗎？還記得那跪倒在預(yù)制板下用自己的身軀撐起一片愛的天空，來保護(hù)自己孩子的母親嗎？還記得那為了給女兒最后一次哺乳而獻(xiàn)出自己年輕的生命的愛的舉動(dòng)嗎？敢問，若不是偉大的大愛的驅(qū)使又怎會(huì)有這一幕幕令全世界為之動(dòng)容場(chǎng)面。

同學(xué)們，我們都生活在如花一般的世界里，也許沒有體會(huì)過那從生死間迸發(fā)出來的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。我們的父母可能不是富翁不是高官，可能就是一個(gè)平凡的農(nóng)民，一名普通的工人，可就是這樣平凡而又普通的父母給了精彩的生命和快樂的生活。

同學(xué)們，讓我們好好感恩我們的父母吧，讓我們珍惜與父母在一起的每一分鐘，讓可憐天下父母心不再成為一種怨恨，讓子欲養(yǎng)而親

不待不再成為一種遺憾。

風(fēng)雨人生，讓感恩與我們同行！

坎坷歲月，讓大愛與我們同在！

最后祝愿天下所有的父母都能健康快樂，幸福安康， 祝愿天下每一個(gè)兒女都能笑傲人生，擁抱大愛。 我的演講完了，謝謝大家！

相關(guān)熱詞搜索：感恩 大愛 大愛感恩科技 大愛感恩守護(hù)人間