一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布長(zhǎng)寧區(qū)天山小學(xué)四年級(jí)全科提高班大概多少錢(qián)/川沙綠地初二物理補(bǔ)課班費(fèi)用多少，更多長(zhǎng)寧區(qū)天山小學(xué)四年級(jí)全科提高班大概多少錢(qián)/川沙綠地初二物理補(bǔ)課班費(fèi)用多少相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)。

[教育心得]有的孩子有很多書(shū)卻不看，家長(zhǎng)可以考慮把書(shū)借出去。家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō)：“媽媽同事的小孩很喜歡你的某本書(shū)，他說(shuō)這本書(shū)特別好看。想借走看看。請(qǐng)你拿給我!”大部分孩子對(duì)于讓別人輕易拿走自己的東西都是不能同意的。孩子們往往會(huì)說(shuō)：“不行，我還要看呢!”這時(shí)你可以對(duì)孩子說(shuō)：“除非你是真的會(huì)把這本書(shū)看完，否則我要給書(shū)找一個(gè)能真正發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，懂得它的美好的朋友�！�。

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--教學(xué)心得
根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、學(xué)習(xí)方法特點(diǎn)，實(shí)施不同的教學(xué)方法，及時(shí)巧妙的糾正學(xué)生的不良習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法，讓其感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣及收獲感。挖掘?qū)W生的潛力，使其邏輯思維得以發(fā)展。
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每次發(fā)完試卷之后，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象有為數(shù)不少的學(xué)生根本就不按要求來(lái)做，他們常常急于答題。為此小編為您整理了考試之考場(chǎng)做題方法，歡迎閱覽。
考試之考場(chǎng)做題方法
考試時(shí)，一般都是提前5分鐘發(fā)卷。每次發(fā)完試卷之后，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：雖然我們監(jiān)考老師對(duì)學(xué)生三令五申要其先看試卷，不要急著答題，但還是有為數(shù)不少的學(xué)生根本就不按要求來(lái)做，他們常常急于答題。
不能否認(rèn)，他們這樣做，是為了給自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間答題，但他們這樣做真的科學(xué)嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有過(guò)類似經(jīng)歷的同學(xué)是怎么說(shuō)的：
“嗨，別提了，我凈忙著做題，結(jié)果忘了填寫(xiě)自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，最后多虧監(jiān)考老師的提醒，才沒(méi)誤了大事�！�
“語(yǔ)文試卷，作文頁(yè)被漏印的概率挺低的，可這么低的概率還真讓我碰上了一次：我的作文答題紙只有前面一頁(yè)有作文框，后面就沒(méi)有了。剛拿到試卷，我光顧著抓緊時(shí)間答題，根本沒(méi)有檢查試卷。等我發(fā)現(xiàn)試卷漏印并報(bào)告老師更換試卷，再把前面完成的一部分作文抄過(guò)來(lái)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了??????我只能眼睜睜地看著作文分就這么丟掉了�！�
“為了爭(zhēng)取時(shí)間，一拿到試卷就做開(kāi)了。由于對(duì)試卷的難易程度沒(méi)有大體的了解，做題沒(méi)有針對(duì)性，結(jié)果考試結(jié)束了，我的試卷卻沒(méi)有做完�！�
從上面這幾位同學(xué)的親身經(jīng)歷中，我們可以得出這樣的結(jié)論：拿到試卷不要急著答題，而要做好這樣幾件事情：
其一，檢查試卷頁(yè)數(shù)是否齊全，是否有殘頁(yè)缺頁(yè)的情況，如有問(wèn)題，要立即向監(jiān)考老師反映。
其二，把整個(gè)試卷瀏覽一遍，對(duì)題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。然后確定自己的答題方案，即對(duì)自己答題的順序和在各個(gè)題目上的時(shí)間分配作出全局性的安排，同時(shí)預(yù)留檢查全卷的時(shí)間。此外，瀏覽全卷還有這樣一個(gè)好處，就是能夠?qū)υ嚲砩纤�有的題目做到心中有數(shù)，在答題時(shí)有助于各個(gè)題目之間的相互聯(lián)想，這對(duì)開(kāi)闊思路，消除記憶堵塞現(xiàn)象很有好處。
其三，確定自己的考生信息填完無(wú)誤。不要因?yàn)閷?duì)這個(gè)小細(xì)節(jié)的忽略，而給自己造成不必要的麻煩。
俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，充分利用提前發(fā)卷的5分鐘，做好準(zhǔn)備工作，對(duì)試卷的難易程度做到整體把握，進(jìn)而合理分配時(shí)間，就很可能成為你在考場(chǎng)上的制勝的關(guān)鍵。

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