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4.課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
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●引用與生活相關(guān)的現(xiàn)象來落實(shí)化學(xué)知識(shí)、化學(xué)原理。
●堅(jiān)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶忣}習(xí)慣、清晰的解題思路大于一切。
●善于總結(jié)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)。
●善于反思相同知識(shí)點(diǎn)在不同類型學(xué)生中的落實(shí)措施。
●注重啟發(fā)教育，注重實(shí)驗(yàn)參與，讓學(xué)生領(lǐng)略化學(xué)學(xué)科中“守恒觀、微粒觀、元素觀、變化觀、分類觀”的魅力。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　三、不能正視自己的錯(cuò)誤

　　作為考生在高三復(fù)習(xí)應(yīng)考階段一定要正確對(duì)待自己在每次測(cè)試中所犯的解題錯(cuò)誤，并及時(shí)加以分析、厘清和改正。在高三最后階段考生在心中首先要切記英語科目的考試卷中的幾大題型的特點(diǎn)和各自的易錯(cuò)點(diǎn)的范圍。下面是考生在高考答題時(shí)常犯的一些錯(cuò)誤。

　　1.完形填空題的易錯(cuò)知識(shí)范圍

　　(1)就題答題，忽視語境關(guān)系;

　　(2)不能合理地運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)進(jìn)行答題;

　　(3)不能把握句與句之間的邏輯關(guān)系;

　　(4)沒有宏觀意識(shí)和全局觀念，忽視語篇的情感效應(yīng);

　　(5)不能正確把握文章主旨大意;

　　(6)忽視篇章中出現(xiàn)的一些特殊的語法現(xiàn)象。

　　2.語法填空題的易錯(cuò)知識(shí)范圍

　　(1)忽視語篇和上下文的邏輯關(guān)系;

　　(2)忽視語法結(jié)構(gòu)搭配關(guān)系;

　　(3)忽視固定搭配和慣用法的應(yīng)用;

　　(4)忽視英語句型的合理搭配;

　　(5)對(duì)冠詞的應(yīng)用把握不準(zhǔn);

　　(6)無法正確明辨代詞的用法;

　　(7)對(duì)主謂一致的概念不清晰;

　　(8)對(duì)時(shí)態(tài)、語態(tài)及非謂語形式判斷不準(zhǔn);

　　(9)經(jīng)常忽視介詞的搭配;

　　(10)忽視對(duì)詞性的轉(zhuǎn)換、派生詞和合成詞的把握;

　　(11)忽視對(duì)復(fù)合句關(guān)聯(lián)詞的特征把握。

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