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【教育心得】7、你是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如記筆記的能力？你的大腦有時(shí)并不可靠。知識(shí)偏愛嚴(yán)謹(jǐn)而不是散漫；喜歡準(zhǔn)確而不是差不多。行為學(xué)家統(tǒng)計(jì)一個(gè)人每天大量的決定有99以上是靠習(xí)慣做出來(lái)的，所以說(shuō)“習(xí)慣決定命運(yùn)”一點(diǎn)也不夸張。你見過(guò)專業(yè)棋手下棋不錄招數(shù)的嗎？沒有好習(xí)慣，別人能到達(dá)山頂，你最多能到達(dá)山腰。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)處理學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，那就有了第七類差異。

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   張老師：樂樂媽媽好，本周課程內(nèi)容是幾何綜合中最常考的『旋轉(zhuǎn)幾何變換』，重點(diǎn)講解了“旋轉(zhuǎn)全等”“旋轉(zhuǎn)相似”“對(duì)角互補(bǔ)四邊形”“動(dòng)態(tài)最值”幾大類型，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，接受能力強(qiáng)，但在練習(xí)中偶爾會(huì)有一些不該出現(xiàn)的小失誤，我讓孩子堅(jiān)持讀題→劃出重要條件→分析→作答→檢查的做題流程，幫助孩子建立正確的做題習(xí)慣。本周的作業(yè)勾在講義上，麻煩監(jiān)督完成，加油^^我：孩子有時(shí)候做題就光顧著快了，漏看條件、看錯(cuò)數(shù)字的事情不少發(fā)生，做題習(xí)慣是該好好改一下了。麻煩老師多引導(dǎo)，我在家也會(huì)多向她強(qiáng)調(diào)。作業(yè)我會(huì)讓孩子認(rèn)真做，辛苦老師了。

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學(xué)習(xí)小貼士

   3.持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣是由重復(fù)和多次練習(xí)而鞏固下來(lái)的并變成需要的行為方式。因此，學(xué)習(xí)新方法，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與之相配合，不怕暫時(shí)的不舒服。長(zhǎng)期堅(jiān)持持之以恒，直到形成新的習(xí)慣。當(dāng)新的習(xí)慣形成之后，就會(huì)成為一種需要，不需要?jiǎng)e人提醒，不需要意志加入。就會(huì)自然地按照新的方法去做。正如我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)的那樣：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)地應(yīng)用，好象處于本能，一輩子受用不盡。”方法變成習(xí)慣和“本能”的過(guò)程，在反復(fù)實(shí)踐、熟練運(yùn)用的過(guò)程中變得運(yùn)用自如、得心應(yīng)手，能力就自然形成了。

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