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【教育心得】有些事情，家長(zhǎng)可以和孩子商量著來(lái)，但是有些重點(diǎn)問(wèn)題就沒(méi)有的商量了，孩子必須接受約束。 家庭成員在執(zhí)行規(guī)矩的時(shí)候要保持一致，不能讓孩子鉆了空子。如果孩子平時(shí)隨意性很強(qiáng)，對(duì)于約束反應(yīng)很強(qiáng)烈的話，家長(zhǎng)在制定規(guī)矩的時(shí)候就要適度，要挑重點(diǎn)的安排，要簡(jiǎn)明扼要，而且一旦定下來(lái)就必須堅(jiān)持下去，然后逐漸提高要求。

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本著“關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)”的治學(xué)理念，京翰教育在業(yè)內(nèi)率先推出“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式：1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、1位精英學(xué)科教師、1位專職班主任，目前眾多學(xué)子經(jīng)過(guò)京翰的輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)快速提分，實(shí)現(xiàn)了升學(xué)的夢(mèng)想。因?yàn)橥晟茰剀暗姆��?wù)、現(xiàn)代時(shí)尚的學(xué)習(xí)環(huán)境，被家長(zhǎng)和孩子親切的稱為“孩子的第二個(gè)家”。

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【小編寄語(yǔ)】孩子小的時(shí)候，因?yàn)楦鞣矫娴哪芰λ�限和心理的需要，很依賴家長(zhǎng)。現(xiàn)在孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，不僅在能力方面有所增長(zhǎng)，在心理上也有了不小的變化，特別是上了中學(xué)的孩子，他們有的時(shí)候會(huì)通過(guò)挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)建立自己的自信和權(quán)威感。 孩子的能力隨著年齡的增長(zhǎng)也在不斷的增長(zhǎng)，很多時(shí)候孩子已經(jīng)能夠處理好自己的事情，甚至有可能對(duì)處理自己的事情有一個(gè)大致的計(jì)劃。家長(zhǎng)的不斷提醒，讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)看不起自己，不相信他的能力，所以孩子逆反。

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