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【精銳簡介】
2013年精銳教育與北京大學(xué)教育學(xué)院戰(zhàn)略合作協(xié)議正式簽署，雙方有著共同的教學(xué)理念，在經(jīng)年累月的實(shí)踐中沉積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)理論，此次合作將發(fā)揮雙方的優(yōu)秀，共同打造中國一流的高端教育品牌。雙方將結(jié)合教學(xué)研發(fā)最前沿科技成果，一起升級(jí)全新的針對(duì)提升0-18歲孩子學(xué)習(xí)力體系和該階段教師培養(yǎng)體系，雙管齊下提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自信與興趣，攜手打造快樂高效的中小學(xué)第三課堂
校區(qū)分布：白下區(qū)、鼓樓區(qū)、建鄴區(qū)、江寧區(qū)、六合區(qū)、秦淮區(qū)、玄武區(qū)
免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58199
精銳教育綜合介紹
1.招生年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
同城同類機(jī)構(gòu)推薦

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用心做教育，即使是普通的孩子，只要教育得法，多一些激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，也會(huì)成為不平凡的人。
要盡量多地要求每一個(gè)學(xué)生，也要盡可能地尊重每一個(gè)學(xué)生，完善教育評(píng)價(jià)，盡可能使學(xué)生身體的、智力的、思想的力量得到廣泛地發(fā)揮。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
單詞在英語考試中就占一個(gè)根基的位置，不少同學(xué)對(duì)單詞的背誦有很大的誤區(qū)。那么下面將和大家分享單詞記憶方法，歡迎閱覽。
單詞記憶方法：三維記憶法
選一本合適的單詞書
首先，高中英語的單詞書選擇很重要，推薦選擇一本有相近的單詞比較、真題例句、附贈(zèng)MP3的高中核心詞匯書，單詞量不求多只求精。確定好單詞書后，就要注意背誦的方法理了。
第一遍：全面調(diào)動(dòng)各種感官
第一遍背單詞時(shí)一定要做的眼、嘴、手并用，讀一遍再讀一遍，反復(fù)幾遍之后就可以把一個(gè)單詞的音、形、義同時(shí)記住，而且不容易忘記。很多同學(xué)認(rèn)為記發(fā)音對(duì)考研沒有太大用處，其實(shí)不然，音標(biāo)可以幫助單詞的記憶，當(dāng)你多讀幾遍的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞自然而然就會(huì)拼寫了，而且正確率極高!
第二遍：學(xué)會(huì)在句子中的運(yùn)用
第二遍記憶的重點(diǎn)就是會(huì)運(yùn)用，一個(gè)單詞在這本書里你背得滾瓜爛熟，甚至都很清楚它藏在樹立哪個(gè)角落，但是只要一把單詞藏在句子中便抓瞎了。針對(duì)這種情況，在這里建議大家用真題來背單詞，真題是最好的輔導(dǎo)書，如果你的單詞書每個(gè)單詞后直接有真題例句那就太完美了，每背完一個(gè)單詞，我們就放入到一個(gè)語境中進(jìn)行分析，這樣一來便可更加深入理解單詞的用法和含義。
技巧一：大聲朗讀
如果找不到這樣的單詞書，我們?cè)傧虼蠹医榻B一種解決辦法：大家可以每天專門抽出半小時(shí)的時(shí)間大聲朗讀一篇真題的閱讀文章，遇到不懂得單詞要及時(shí)查、及時(shí)記，同時(shí)，第二天再讀一遍前一天讀過的文章，如此一來既檢測了自己昨天的單詞記憶情況又有很強(qiáng)的考研復(fù)習(xí)針對(duì)性。通過昨天的積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一天，你拿到一篇文章根本不需要查字典就可以順暢地大聲朗讀出來!
技巧二：反復(fù)聽
聽單詞的時(shí)候，我們要很快反映出這個(gè)單詞怎么拼寫、什么意思、有什么用法，這是一個(gè)很好的檢測和反復(fù)記憶的過程，大家千萬不能小看了。當(dāng)然，累的時(shí)候，聽一些英文廣播、英文短文或者看一些英文電影也是很有幫助的。
技巧三：制造各種背單詞的樂趣
如果到這你還覺得背單詞很乏味，那么我們送你一些推動(dòng)劑：讀單詞時(shí)要大聲、夸張，甚至可以手舞足蹈;聽英文時(shí)，遇到一些老外很有特點(diǎn)的發(fā)音可以學(xué)一學(xué);閱讀的文章主題很有趣，可以試著用中文甚至英文向同學(xué)描述一遍等。
看了這單詞記憶方法，親愛的同學(xué)們，你們是否對(duì)單詞產(chǎn)生了興趣呢?

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