母親.兒子

滿倉娘是個瞎子，滿倉當兵時，她正患病在床。臨走前他娘將他喚床前摸了又摸，然后滿倉一步三回頭地當兵去了。

滿倉出事那晚，風很大，地上有水洼的地方結著薄薄的冰。那是在搶修線路時，水泥柱突然倒塌，壓在滿倉身上。據(jù)后來查看，那根柱子被汽車撞過。在抬往連隊的路上，滿倉示意班長湊過頭來，絲絲縷縷地說道：“不要讓我娘曉得，不然她會受不了的。”說罷頭一歪，去了。

滿倉去后不久，連隊掀起了學習滿倉字體的熱潮。滿倉檔案上填的是初中畢業(yè)。其實初中就上過一年。兵們比練龐中華的字帖還要投入地練著滿倉的字。滿倉家里有哪些人，有幾畝地，有幾頭豬，兵們了解的很清楚，一封封信飛向那個小山旮旯里，信首都稱娘。

滿倉娘收到每一封信都歡天喜地的，請人念完后還要摸一摸，好像那就是滿倉的臉。念信的人一念完，緊咬嘴唇，眼睛一紅，趕緊往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道滿倉其實已經(jīng)永遠回來了。就在村口的東山坡上，滿倉是他們指導員和政治部組織科一位干事裝在一個小匣子里帶回來的，這些只瞞住一個人——滿倉娘。

過年前，滿倉說要回來看娘。過年的氣氛很濃了，空氣散發(fā)著炮仗的火藥香味兒，滿倉又來信說，有任務，回不來了，同時寄回了一張照片，還有些藥品、營養(yǎng)品。其實那照片，只是個和滿倉穿一樣衣服的兵。滿倉娘把照片貼在胸口，直喚滿兒。

又是一年，梧桐樹葉落完了，滿倉還沒有回來。滿倉娘收到好多好多的信、藥物、營養(yǎng)品，還有76張照片。滿倉生前的連隊那時正有76個兵。

滿倉已是超期服役了。初冬的一天，滿倉娘突然病情加重，昏迷不醒。黃昏時，醒過來了，她把滿倉的姐姐喚到床前吩咐：“我見不到滿兒了，我死了，千萬不要讓他曉得，他會傷心的，影響他干大事業(yè)……”說完，滿倉娘干枯的手輕輕地撫摸著那一疊厚厚的、蓋著紅色三角郵戳的信，忽然停住不動了。

滿倉娘去世的消息傳到連隊，她那群兒子哭開了。

1、小說的主人公是______________。

2、小說留給讀者印象最深的人物語言是母親、兒子各自臨死前幾乎相同的語言，這是因為：_________

______________________________________________________。

3、滿倉去世后，滿倉連隊為何學習滿倉的字？這一情節(jié)連同本節(jié)的其他情節(jié)對表現(xiàn)主題有何作用？

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4、小說中最為奇特但又真實可信的情節(jié)應是哪個情節(jié)？它為什么又奇特又真實可信？

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5、“念信的人一念完，緊咬嘴唇，眼睛一紅，趕緊往外跑”表現(xiàn)了人物一種______________________ 的復雜情感。

6、“滿倉娘去世的消息傳到連隊，她那群兒子哭開了”中“哭開了”形象地表現(xiàn)出戰(zhàn)士們___________

____________的感情。

參考答案：

1、母親

2、母親愛兒，想兒子有出息，也是對部隊的支持。兒孝慈母，不想母親因失去兒子而難過。（意對即可）

3、大家都想冒充當滿倉娘的兒子，不想讓滿倉娘因失去兒子而且難過。都有強化軍愛民，民擁軍，以及體現(xiàn)兒孝母慈的傳統(tǒng)思想。（意對即可）

4、過年前，滿倉說要回來看娘的情節(jié)。說他真實是因為大家都瞞著滿倉娘：滿倉還在；說他奇特，滿倉已不在人世間。（意對即可）

5、瞞著滿倉娘但又不忍心。（意對即可）

6、大家已把滿倉娘當娘，把自己當滿倉娘的真兒子的真情流露，（或軍愛民，民擁軍深厚軍民關系。）（意對即可）

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