閱讀下面的文言文，完成題目（6分）

孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復進。其母知其喧也，呼而問之：何為中止？對曰：有所失，復得。 其母引刀裂其織，以此戒之。自是之后，孟子不復喧矣。

小題1:解釋下列劃線的詞語。（2分）

①其母方織 方：_______ ②其母引刀裂其織 裂：_______

小題2:翻譯下列句子。（2分）

自是之后，孟子不復喧矣。

小題3:你認為（乙）文中孟母教子的方法有什么獨特的地方？這個故事說明了什么道理？（2分）

參考答案：

小題1:①正在②割斷

小題1:從此以后，孟子不再因為分心而遺忘書中的內容了

小題1:孟母用實際行動來教育孩子。說明了做任何事情要全神貫注，一心一意，不能分心，否則會半途而廢（第二問意思對即可）

小題1:試題分析：“方”在古文中有“方形”“才”“剛剛”“正在”等意思。文中第一句意思是孟子讀書時，他的母親正在織布，所以“方”為“正在”意；“裂”

有“分離，分開”“斷”的意思，而據(jù)“刀”意，“裂”在句中意為“割斷”。

小題1:試題分析：此題中“是”和“喧”是關鍵字，“是”為“此”意，指“母引刀裂其織，以此戒之”這件事，“喧”是“繁雜、嘈雜”的意思，這里是指孟子內心“嘈雜”，意為“分心”。文中說到孟子背誦時開始因分心不斷遺忘書中內容，而在母親的“引刀裂其織，以此戒之”后，不再“因為分心而遺忘書中的內容了”。

小題1:試題分析：孟母沒有說大道理，而是對實際行支“引刀裂其織”來“以此戒之”，這不同與一般的母親，是孟母教子的獨到之處。從孟母親具體的行為“引刀裂其織”和“以此戒之”的目的“戒”來看，孟母是以自己的織布的“半途而廢”從反面向孟子說明做任何事情要全神貫注，一心一意，不能分心，否則會半途而廢的道理。

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