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任延字長孫，南陽宛人也。年十二學(xué)于長安，顯名太學(xué)，更始元年，拜會稽都尉。時年十九，迎官驚其壯。時避亂江南者未還中土，會稽頗稱多士。延到，皆聘請高行，敬待以師友之禮。掾吏貧者，輒分奉祿以賑給之。省諸卒，令耕公田，以周窮急。每時行縣，輒使慰勉孝子，就餐飯之。吳有龍丘萇者，隱居太末，王莽時四輔三公，連辟不到。掾吏白請召之，延曰：“召之不可。” 遣功曹①奉謁，修書記②，致醫(yī)藥，吏使相望于道。積一歲，萇乃乘輦詣府門，愿得先死備錄。是以郡中賢士大夫爭往宦焉。

建武初，詔征為九真太守。九真俗以射獵為業(yè)，不知牛耕，民常告糴交趾④，每致困乏。延乃令鑄作田器，教之墾辟。田疇歲歲開廣，百姓充給。

視事四年，拜武威太守。帝親見之，戒曰：“善事上官，無失名譽。”延對曰：“臣聞：忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之節(jié)。上下雷同，非陛下之福。‘善事上官’，臣不敢奉詔。”帝嘆息曰：“卿言是也！”既之武威，時將兵長史田紺，郡之大姓，其弟子賓客為人暴害。延收紺系之，父子賓客伏法者五六人。紺少子尚乃聚會輕薄數(shù)百人，自號將軍，夜來攻郡。延即發(fā)兵破之。自是威行境內(nèi)，吏民安息。郡北當匈奴，南接種羌，民畏寇抄，多廢田業(yè)。延到，選集武略之士千人，明其賞罰，屯據(jù)要害，其有警急，迎擊追討，虜遂絕。河西舊少雨澤，乃為置水官吏，修理溝渠，皆蒙其利。又造立校官，自掾吏子孫，皆令詣學(xué)受業(yè)，郡遂有儒雅之士。后坐擅誅羌，不先上，左轉(zhuǎn)召陵令。永平二年以為河內(nèi)太守，視事九年，病卒。

（《后漢書·循吏列傳》）

[注]①功曹：官名。②修書記：寫好書信。③議曹祭酒：官名。④交趾：地名

11．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）

A．萇尋病卒，延自臨殯 尋：招致

B．民常告糴交趾 告：請求，要求

C．龍丘先生躬德履義 履：實行

D．后坐擅誅羌不先上 坐：由

12．下列各句中加點的詞的用法相同的一項是 （ ）

A．①延乃令鑄作田器 ②今其智乃反不能及

B．①父子賓客伏法者五六人 ②假輿馬者，非利足也，而致千里

C．①敬待以師友之禮 ②作《師說》以貽之

D．①有原憲、伯夷之節(jié) ②句讀之不知，惑之不解

13．以下句子分別編為四組，能說明任延尊重、任用、培養(yǎng)人才的一組是 （ ）

①會稽頗稱多士 ②聘請高行，敬待以師友之禮

③躬德履義，有原憲、伯夷之節(jié) ④延自臨殯，不朝三日

⑤郡中賢大夫爭往宦焉 ⑥造立校官，自掾吏子孫，皆令詣學(xué)受業(yè)

A．①③⑤ B．①②⑤ C．②④⑥ D．③④⑥

14．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是 （ ）

A．任延敢于除暴安民。他任武威太守后首先鎮(zhèn)壓了兇暴為害的田紺父子及賓客多人，又平定了田紺之子田尚策動的暴亂，使官吏民眾非常敬畏。

B．任延濟困敬老。對貧窮的屬官，分出自己的俸祿周濟他們；對孝子，經(jīng)常予以慰問和勉勵。

C．任延直言敢諫。他認為某些有著很好聲望的上級長官其實一味利己，不是忠臣，因此拒絕了皇帝要求他遵從上級長官的勸告。

D．任延任地方官時注重發(fā)展生產(chǎn)。不善農(nóng)耕的九真之民，在他的指導(dǎo)下制造農(nóng)具，開墾荒地，逐漸由貧窮變?yōu)楦蛔恪?/p>

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