植物本是有情物

①植物學(xué)家們通過(guò)大量的試驗(yàn)和觀(guān)測(cè)得出一個(gè)結(jié)論：植物是有著豐富感情的。

②動(dòng)物長(zhǎng)著眼睛，植物長(zhǎng)著“眼睛”沒(méi)有呢?其實(shí)植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株細(xì)胞上的一種光感受器。植物依靠自己的這雙“眼睛”，不僅能夠“看見(jiàn)”光，還能感受到光的波長(zhǎng)以及光照的時(shí)間和強(qiáng)度。正因?yàn)橹参镉辛?ldquo;眼睛”，它才能根據(jù)時(shí)間開(kāi)花、換葉和生根， 在感光的過(guò)程中，植物“眼睛”對(duì)光照的需求量是各不相同的。有的植物光照時(shí)間超過(guò)12小時(shí)以上才能開(kāi)花，例如稻子、小麥等：但也有光照時(shí)間不足12小時(shí)開(kāi)花的，例如大豆、豌豆等：還有對(duì)光照要求并不高的“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的植物。當(dāng)然植物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)所有植物的“眼 睛”都喜歡陽(yáng)光。只不過(guò)不同的植物偏好光照時(shí)長(zhǎng)不同的陽(yáng)光。

③如今，植物學(xué)家們從植物細(xì)胞內(nèi)提取出一種感光視覺(jué)色素，它是一種帶著染色體的蛋白質(zhì)，它就是植物的“眼睛”。這種“眼睛”能使每一個(gè)細(xì)胞都成為一個(gè) 光感受器，這樣不僅能“看見(jiàn)”光，還能識(shí)別光的強(qiáng)度和光照時(shí)間。早晨，太陽(yáng)冉冉升起，“眼睛”顯得特別活潑;黃昏時(shí)分，視覺(jué)混沌，植物就閉上“眼睛”。隨 著色素的變化。“眼睛”就能分辨出是早晨還是夜晚了。

④飛機(jī)、輪船遇到緊急情況時(shí)能緊急求援，那么植物也會(huì)求援嗎?2011年春天，南亞湄公河鬧旱災(zāi)，中國(guó)、美國(guó)和日本植物學(xué)家趕赴越南進(jìn)行探測(cè)研究。他們用遙感裝置檢測(cè)植物，發(fā)現(xiàn)這些受干旱的植物都在發(fā)出一種特殊的信號(hào)。這種信號(hào)聲發(fā)自植物體內(nèi)，由植物體導(dǎo)管震動(dòng)所引發(fā)，近似于人的呻吟聲，這就是植物在危急時(shí)刻發(fā)出的呼救信號(hào)。

⑤為了了解植物的“語(yǔ)言”，植物學(xué)家制造出一種別出心裁的“植物活性翻譯機(jī)”。這種機(jī)器也是通過(guò)遙感裝置，不同的是裝上一種合成器，人們就可以直接聽(tīng) 到植物發(fā)出的不同聲音。例如，當(dāng)植物受到強(qiáng)烈的光照時(shí)，會(huì)發(fā)出“驚訝”的聲音：當(dāng)植物遇上雨水泛濫的天氣時(shí)，會(huì)發(fā)出“痛苦”的聲音。“植物活性翻譯機(jī)”不僅可以對(duì)植物所處的環(huán)境進(jìn)行判斷，而且對(duì)植物本身是否遇上疾病等也能幫助判斷。

⑥人累了要休息，那么植物要不要睡眠呢?近年來(lái)，人們通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，植物長(zhǎng)期處在陽(yáng)光或月光下會(huì)對(duì)自身的生長(zhǎng)速度帶來(lái)影響，植物生長(zhǎng)必須要有“睡眠狀態(tài)”。例如合歡，一到夜晚便垂下葉片。其實(shí)，植物通過(guò)“睡眠”不但有利于生長(zhǎng)，而且還能更好地保護(hù)自己。例如花生、山芋等植物的葉子在夜幕中下垂，既減少了熱量的散發(fā)，叉避免了水分的蒸騰：牡丹 等花瓣在晚間閉攏，也是為了防止自然災(zāi)害的侵襲。這是植物生長(zhǎng)過(guò)程中的一種適應(yīng)。經(jīng)研究還發(fā)現(xiàn)，植物在夜間的溫度往往比白天低1℃。正是這細(xì)微的溫差變化 成為影響植物葉子生長(zhǎng)的重要因素，也才能使這種植物更能適應(yīng)環(huán)境。有利于生長(zhǎng)。

1.下面對(duì)句中引號(hào)和加點(diǎn)的代詞指代內(nèi)容的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是( )

A.“其實(shí)植物也有‘眼睛’”，“眼睛”加引號(hào)，表示特殊的意義，有別于動(dòng)物的“眼睛”。

B.“還有對(duì)光照要求并不高，‘給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛’的植物”，“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”加引號(hào)，標(biāo)明是引用的話(huà)。

C.“它的眼睛就像是植物細(xì)胞上的一種光感受器”，句中加點(diǎn)的“它”指的是“植物”。

D.“這就是植物在危急時(shí)刻發(fā)出的呼救信號(hào)”，句中加點(diǎn)的“這”指的是“人的呻吟聲”。

2.本文從哪些方面介紹了植物的“有情”?分析不正確的一項(xiàng)是( )

A.植物有“眼睛”，能夠感受光照;

B.植物能夠發(fā)出求救信號(hào);

C.植物學(xué)家用“植物活性翻譯機(jī)”來(lái)了解植物的“語(yǔ)言”;

D.植物能夠利用“睡眠”來(lái)使得自己適應(yīng)環(huán)境，有利于生長(zhǎng)。

3.對(duì)本文的結(jié)構(gòu)安排及層次分析，不正確的一項(xiàng)是( )

A.全文采用總分式的結(jié)構(gòu)方式。第①段總起，概括說(shuō)明中心;第②段到第⑥段分述。

B.第②段到第⑥段的分述，分兩個(gè)層次進(jìn)行具體說(shuō)明。

C.第一層說(shuō)明植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株細(xì)胞上的一種光感受器。

D.第二層說(shuō)明植物在危急時(shí)刻會(huì)發(fā)出呼救信號(hào)。

4.下面對(duì)這篇文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是( )

A.這篇文章說(shuō)明的事物及其特征是：植物是有著豐富感情的。

B.第②④⑥段文字的開(kāi)頭都運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的方式，來(lái)激發(fā)讀者的閱讀興趣。

C.第②段文字運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明在感光的過(guò)程中，植物“眼睛”對(duì)光照的需求量是各不相同的。

D.這篇文章文字平實(shí)、準(zhǔn)確，但行文中有變化，如第③段中的描寫(xiě)用詞華美，讀來(lái)十分生動(dòng)。

答案：

1.D

2.C

3.B

4.D

 

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